有關學習的名言(通用275句)
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過很多優秀的名言吧,名言主要用來激勵和告訴當事人某些道理,提醒人們在生活中時刻保持著某種精神品格。什么樣的名言才經典呢?下面是小編整理的有關學習的名言,歡迎閱讀與收藏。
學習的名言 1
1、在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務中,你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
2、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。——毛澤東
3、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
4、正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走。——列夫·托爾斯泰
5、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
6、科學研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。——愛因斯坦
7、學習必須與實干相結合。——泰戈爾
8、學而時習之,不亦說乎?——孔子
9、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
10、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
11、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。——高士其
12、與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來
13、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。——毛澤東
14、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——斯賓塞
15、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮
16、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭
17、讀書百遍,其義自見。——《三國志》
18、讀書志在圣賢,為官心存君國。——朱用純
19、德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,后者是從實踐中得來的。——亞里士多德
20、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。——康因
21、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習。——高爾基
22、書到用時方恨少,事非經過不知難。——陸游
23、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果
24、任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種獨立學習,獨立思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。——華羅庚
25、學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。——高永祚
26、活著就要學習,學習不是為了活著。——培根
27、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。——阮元
28、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。——富蘭克林
29、經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高爾基
30、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤
31、興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子
32、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
33、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅
34、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發展的障礙。——李大釗
35、“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”。——陶行知
36、天賦如同自然花木,要用學習來修剪。——培根
37、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
38、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
39、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》
40、如果把生活比喻為創作的意境,那么閱讀就像陽光。——池莉
41、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索。——屈原
42、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
43、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。——雷鋒
44、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。——別林斯基
45、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克
46、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。——斯大林
47、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。——高士其
48、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。——《格言聯璧》
49、學習有兩忌,自高和自狹。——書摘
50、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾
51、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基
52、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事。——歌德
53、一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅
54、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
55、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。——蘇格拉底
56、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東
57、對我來說,不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
58、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。——伏爾泰
59、學習知識要善于思考,思考,再思考。——愛因斯坦
60、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣,并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆
61、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
62、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。——普希金
63、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東
64、讀書不趁早,后來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》
65、讀萬卷書,行萬里路。——劉彝
66、要建設,就必須有知識,必須掌握科學。而要有知識,就必須學習,頑強地、耐心地學習。向所有的人學習,不論向敵人或朋友都要學習,特別是向敵人學習。——斯大林
67、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。——列寧
68、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后可以實現。——陶行知
69、重復是學習之母。——狄更斯
70、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來
71、學和行本來是有機聯著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。——謝覺哉
72、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務也就越復雜,越重要。——阿·斯米爾諾夫
73、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的'困擾。——余秋雨
74、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。——吳晗
75、要成為德、智、體兼優的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用。——吳耕民
76、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
77、重復是學習之母。——狄慈根
78、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
79、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態度。——毛澤東
80、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活面前屈服。——奧斯特洛夫斯基
81、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。——高士其
82、為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
83、書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡
84、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙
85、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
86、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。——布魯諾
87、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金
88、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚
89、人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業的時候。——蕭楚女
90、年輕只知學習營利,乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
91、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應當努力地和好好地學習,獲得很多的知識。——加里寧
92、不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
93、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏。——雪萊
94、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子
95、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡
96、我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若
97、只要還有什么東西不知道,就永遠應當學習。——小塞涅卡
98、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》
99、非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮
100、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。——高爾基
學習的名言 2
1、誰要干白紙上寫黑字這一行,別人說他笨拙,就不應該驚訝或者動氣。
2、一定要優先考慮和自己相關的專業,然后再考慮自己的愛好,多學習,開心學習,不就是辛苦一些嗎,怕什么。
3、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、學習知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學家的。
5、告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯
6、明燈常作伴;益書常為朋。——佚名
7、獨學而無友,則孤陋而寡聞。
8、既定的命運雖暗淡,改變卻只能加深他的災難。
9、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種領悟的過程,咱們應當在這過程中,領悟穩定冷靜,領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
10、青春是個礦,用勤奮去開采,青春有個夢,用智慧去實現,青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節,愿你斗志昂揚,奔赴美好的明天,加油!
11、經不起實踐檢驗的理論,是毫無用處的,甚至是有害的。
12、君子之學貴一,一則明,明則有功。
13、殺人只是殺死了一個理性的動物,破壞了一個上帝的象;而禁止好書則是扼殺了理性本身,破壞了瞳仁中的上帝圣像。
14、要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
15、做個形象的比喻:學習能力的構建好比蓋房子,"語言系統"就相當于工具,"智力背景"相當于工程背景(地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容)。有好的工具和完善的工程背景,整個蓋房子過程就是件比較輕松的事,也能保證質量;如果工具和背景都差,施工質量就可想而知了。
16、學習要有三心,一信心,二決心,三恒心。
17、記憶分為:外顯記憶和內隱記憶,外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情,而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式(人的性格的核心部分)是由內隱記憶形成的,而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段,我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。
18、與別人交往,有時傷害人,有時被傷害,卻不懂得學習別人的話,在某種意義上,你是無法成為一個能體諒他人的人。
19、無菌艙里培養不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子,在安靜的環境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的'生長條件。培養孩子適應環境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。
20、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名
21、學習使人豐富知識,知識使人提升才能,才能使人創造業績。——佚名
22、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
23、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊Galileo Galilei
24、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。
25、生活工作學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養,使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而后能夠實現。
26、只要用心學,我一定能學好。
27、學習是固本之舉,學習是源頭活水。
28、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
29、學習并不等于模仿。
30、也要向敵人學習,只要這敵人是聰明的。
31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
32、學習不僅是明智,它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
33、常識是取之不盡,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才氣體會到進修的興趣。
34、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
35、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發明別人的利益,并把它轉化本錢身的優點,你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起,你就得優秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉化本錢身的機會,你就會成為優秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。
學習的名言 3
1、俗話說:勤能補拙。勤勉乃成功之母。,艱苦的條件造就人才。一個成功人士,大都并不是天才。聰明的人并不都是天才,而天才是靠發奮,靠勤奮得來的,這也驗證了那句:天才出于勤奮。每個成功的人,都是天才,是發奮勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明,甚至比別人差,但他們的成功是正因他們懂得勤能補拙,只有勤奮發奮刻苦不懈地堅持,才能成功。
2、學習中的快樂,產生于學習中的明白,產生于實際運用后的效果。人生中很多的知識不是在學校中的書本上學的,大部分是在實際生活中和實踐工作中學到的。學習的快樂,是在學習中不斷深入明白中得到的,是在成功的運用中感受到的。
3、其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
4、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
5、在這方面你做得很好,我很欣賞,繼續努力。
6、當你在努力的時候給自己找理由,反思一下會發現其實自己是在逃避。
7、沒有自制力不足以談人生。
8、我的偶像是路飛,他的野心那么大,競爭對手那么多都還在堅持著不斷前進,我又有什么資格說放棄。
9、也許有時候,暫時放棄你所喜歡的,去追逐那些不可能的,你獲得的會更多。
10、學習,可以開闊人的大腦;學習,可以使人的大腦擁有更多的知識;學習,是人生必備的科目。
11、魂煢煢兮不遑寐,目眽眽兮寤終朝。——王逸《楚辭》
12、大學著重闡述了提高個人修養、培養道德素養與治國平天下之間的重要關系。秦漢儒學偏重為政治民小學教人掌握文字知識,而大學教人如何為人大學誠意小人閑居為不善,無所不至。見君子而后厭然。掩其不善,而著其善。修身在正其心。——朱熹《四書五經》
13、學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:"天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。"即使我們的成績不是很好,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂"勤能補拙"沒有人一出生就是天才,他們都是經過秦風的努力,才會成功的`,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
14、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。
15、放棄時間的同時也被時間放棄了。
16、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
17、"珍惜時間,勤奮學習"是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
18、一個好習慣,讓你獲得快樂,在學習中你就不會覺得累,在生活中,面對困難你就不會逃避,會迎難而解。好的習慣讓自己獨自享受成功的同時,也會與同學們一起分享著充實和快樂,那就不回覺得學習是枯乏的。
19、學習是苦與樂的交織。俗話說:"一份耕耘,一分收獲。"耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的"耕耘",哪能領會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點點細小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領略到興奮、快樂,所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?學習的苦,是一種苦中作樂。
20、一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
學習的名言 4
1、日月之行,若出其中。
2、"一分耕耘,一分收獲。"不好怕得不到,勇敢地去應對,發奮地付出。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果。
3、從觀察當中得到發現,從實踐當中得到經驗,從研究當中得到創新,從迷霧當中尋找光明。
4、求知是人類的本性。
5、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
6、刀在石上磨,人在苦中煉。
7、讓學習成為生活中的一個習慣,豐富自己的知識,開闊自己的視野,最終成為主宰自己命運的人。
8、我的學習一般般,語文很好,數學很不理想。爸爸媽媽總會說:"沒事,努力就好!"每次看到爸媽下班以后已經精疲力盡了,我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作,養活我們,可是我們不珍惜爸媽的血汗錢,而是糟蹋錢,買小零食等等
9、學習是人生的一部分,但是如果你連學習都做不了,你還指望自己做什么呢。
10、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
11、最有價值的知識是關于方法的知識。
12、不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經一番苦學習,哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!
13、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。
14、要有禮貌,學會對人說"謝謝"和"對不起"。
15、做事要對得起自己的良心,不要為達到目的而不擇手段。
16、"總有一個人要贏,那為什么不是我?"
17、我是我一生的主角,我還不想死。
18、如果你想在高考后換一部新的手機,買一臺電腦,去看一次演唱會,享受一次單人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再聽父母的嘮叨,自信地說我出去玩了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。
19、科學是為了那一些勤奮好學的人,詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯
20、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
21、我在科學方面所作出的不論什么成績,都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文
22、從你步入校門的那一刻起,你那純真甜美的笑容,伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的,學習成績名列前茅;你是健壯的,運動場上英姿颯爽……可是,為什么老師總是見到你形單影只?孩子,你知道嗎?兩人共嘗痛苦,只是半個痛苦:兩人共享歡樂,卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋,多交好友。
23、人生這部書必須用心去讀,用心去嘗試了。
24、學習是一種快樂,使我們在收獲知識的同時,也得到了成長!
25、愿至昆侖之懸圃兮,采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮,望閬風之板桐。弱水汩其為難兮,路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮,又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮,獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮,心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
26、澹然而自樂兮,吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮,不如反余之故鄉。——賈誼《楚辭》
27、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
28、放棄時間的同時也被時間放棄了。
29、生活讓人快樂,學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認真學習,認真學習的話,你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
30、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的,甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
31、有學習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長。我們會懷戀有學習的`日子。
32、在學習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你?你有時可曾想過,這些話在啟迪我們邁上臺階的同時,永久保存著他們最芬芳的清香。
33、學習中的苦確實難以盡言,然而,學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。
34、學習,學習,先學后習,學的是知識,習的是思想。
35、一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運,學習改寫人生,教育改善人格,反思啟迪智慧。
36、無論你是多高的經驗和技術,面對未來也要保持一個小學生的心態去學習和積累。
37、勤奮是一種美德,既勤奮又懂得均衡生活,懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。
38、你看,過得比前男友好是多么的重要!
39、擁有一個可以思考的大腦,為什么還會有不能理解的事情。
40、如果不能保護好你的愛人,那么她將會被別人保護!
41、你不能拼爹,只能拼命。
42、不讀書,如何養活自己將來的女人。
43、堅持一個目標。然后努力。
44、"低頭只是一種姿態,抬頭才是我們的目標,低頭是為了更好的抬頭"!中國人需要向日本這個國家學習的太多,每一位國人都要反思和覺醒,從自己做起,做現在做起!
45、劉云天:唉,不不不不不,您等會兒,學習成績不好跟這沒關系,是因為您沒好好學習。
46、你出了學校門,就只有兩條路可以走,一是跪著受氣,一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。
47、我能做的只是在起風的時候裹緊外套,不停的學習,參加各種活動,早睡早起,好好吃飯,專心存錢,在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天,我都能有資格,以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
48、學習是要有主動性和習慣性,養成學習的習慣非常重要,只有養成良好的學習習慣,循序漸進地擴展學習領域,將學習成果和現實相結合,用實踐鞏固和加深學習的效果,才能更好地學習。
49、我提前檢查學習用具是否帶齊。
50、我會使用字典等工具書。
學習的名言 5
1、"一分耕耘,一分收獲。"不好怕得不到,勇敢地去應對,發奮地付出。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;你種下十棵樹種,它們也會成為攀天大樹,這就是你的收獲。播種的越多,收獲得越多,只要肯撥下種子,就能開花結果。
2、在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自我的目標。實現自我的`夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,咱們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
3、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但發奮不懈,走十天也能夠達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質好的。
4、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
5、不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香;不經一番苦學習,哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢,就要比別人更加努力!
6、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。
7、現在多學一樣本事,以后就能少說一句求人的話。
8、明明努力堅持一下就會很厲害的人,為什么要自甘墮落。
9、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。
10、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。
11、我不知道以后要干什么,但是我知道我要賺好多好多錢,去很多很多地方,買好多好多吃的,所以現在只有好好讀書。
12、如果你覺得過去很輝煌,那只能說明你現在做的不夠好。
13、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和傻氣是親兄弟。
14、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
15、天才絕不應藐視勤奮。——小普林尼
16、學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人胸襟開闊,豁達曉暢;學習,使人目光遠大,志存高遠;學習,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
17、愿至昆侖之懸圃兮,采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮,望閬風之板桐。弱水汩其為難兮,路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮,又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮,獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮,心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》
18、我真喜歡你努力鉆研的精神。
19、積一時之跬步,臻千里之遙程。
20、選山攀崖!量力而為!
學習的名言 6
1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基
2、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
3、自信的建立不能用背書的方法去獲得,而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立,這種自信會使自己得到一種提升。
4、不學便老而衰。——朱熹
5、這個世界雖然大,但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多,還有一個危險,那就是應付變得越來越多,解釋變得越來越多,時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了,就會兌更多水。如果生命是湯,朋友就是水,水越來越多,個人也會越來越寡味。
6、人之于文學也,猶玉之于琢磨也。——荀子
7、學習有兩忌,自高和自狹。——佚名
8、文字是一種抽象的'語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
9、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,"學而不厭"。
10、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(漢)徐干
學習的名言 7
1、重復是學習之母。——狄更斯
2、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知,星球與地層、熱與電、變異與存在的規律,無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲,那么數學就反映和揭示了造物主的智慧,并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣,數學則啟發人們地想象與推理。——Chancellor,W.E.
3、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
4、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
5、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
6、至于我,是向自然學習,是只愛真理的,哪怕只是真理的一個影子,也使我感到歡欣鼓舞,勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁,也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。——拉美特利
7、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
8、天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐
9、古往今來,凡成就事業,對人類有所作為的,無不是腳踏實地,艱苦登攀的結果。——錢三強
10、學習如果想有成效,就必須專心。學習本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動,才會有相應的收獲。——谷超豪
11、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯
12、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的.冥思苦想。——范曾
13、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應采取這種態度。——毛澤東
14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰
15、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。——日本
16、學會學習的人,是非常幸福的人。——米南德
17、愈學習,愈發現自己的無知。——笛卡兒
18、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——民諺
19、好學而不勤問非真好學者。
20、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。——魯迅
21、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。——高爾基
22、學習和鉆研,要注意兩個不連良,一個是“營養不良”,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發展;二是“消化不良”,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止。——馬寅初
23、學習本無底,前進莫徬徨。——報摘
24、謹慎的勤奮帶來好運。——英國
25、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
26、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮
27、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。——別林斯基
28、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
29、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。——巴爾扎克
30、學習必須與實干相結合。——泰戈爾
學習的名言 8
1、古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓
2、只有這親的人才配生活和自由,假如他每一天為之而奮斗。
3、學習要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、地球上充滿奇妙而誘人的事物,都是大地予給我們的.承諾。
5、山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
6、幸福是可以通過學習來獲得的。
7、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。作者:(漢)徐干
8、一個人怎樣才能認識自己呢?決不是通過思考,而是通過實踐。
9、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——佚名
10、新的聯想和獨到的見解。——泰勒
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