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議論文名人事例素材（精選92則）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴密性，表達要求準確、鮮明。那么優秀的議論文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的議論文名人事例素材，歡迎大家分享。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】熱門名人事例素材 | 【4】愛國名人事例素材 |
| 【2】古代名人事例素材 | 【5】勵志名人事例素材 |
| 【3】教育名人事例素材 | 【6】議論文名人事例素材 |
熱門名人事例素材
熱門主題一：奮斗篇
①年輕駐村干部黃文秀白天跑到各個單位爭取項目、申請資金，選址、修路、建立電商服務站，努力讓村子富起來、美起來，晚上挨家挨戶了解情況，談心交心，幫鄉親們排憂解難。
②故宮博物院的年輕文物修復師楊玉潔靜心學習、傳承絕技，她通過清洗、配膠、粘接、打磨、補配等一系列繁瑣工藝，恢復了文物往日的神采。
③“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才將這份博士學位論文送到你的面前”，中國科學院大學工學博士黃國平在博士畢業論文中一句致謝的話，打動了很多人。1987年出生的黃國平經歷了許多生活的艱難，但他卻未被這些困難壓倒，堅持求學奮斗，探索人工智能領域里的新天地。
熱門主題二：奉獻篇
①著名戲劇表演藝術家藍天野畢生致力于人民文藝事業，青年時期就投身進步文藝活動。他傳承藝術藝德，為中國話劇藝術繁榮發展作出重大貢獻，這顆“人民藝術為人民”的初心，始終滾燙。
②云南省保山地委書記楊善洲退休之后放棄了到省城安享晚年的機會，毅然決然選擇了扎根大山義務植樹造林。而且楊善洲一干就是二十幾年，最后將價值數億的林場無償捐贈給了國家，留給當地一片綠水青山。他無私奉獻，用他的一生踐行了“為人民服務，共產黨人就是要自討苦吃”的偉大誓言。
③“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯系在一起。”為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，“兩彈一星”功勛程開甲放棄國外優厚條件，毅然回國前往西北荒漠隱姓埋名20余載，帶領我國科研人員完成了幾十項核武試驗，并建立了大量科學理論，為我國“核”事業發展貢獻了畢生心血。
熱門主題三：責任擔當篇
①英雄軍人孟祥斌，危急時刻為了保護別人的生命，勇于擔當自己作為軍人的職責，縱身跳進滾滾江水中，獻出了自己寶貴的生命。
②臨安籍氣象干部陳金水從氣象學院畢業后，離開山清水秀的浙江只身來到青藏高原，他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站。在臥室里懸掛著“祖國的氣象事業高于一切”的橫幅，以表明自己的責任與擔當。
③深藏功與名的“人民功臣”張富清退役后，卻主動選擇到來鳳縣工作——在這個湖北恩施最偏遠、最困難的貧困山區奉獻了他的大半生。在他心中，那些面對槍林彈雨保家衛國是他的軍人使命，那勤勤懇懇、默默奉獻同樣是他褪下軍裝背后的責任和擔當。
熱門主題四：生態保護篇
①八步沙林場“六老漢”扎根荒漠，植樹治沙，父死子承，三代不息，澆灌血汗，以愚公移山精神生動書寫了從“沙逼人退”到“人進沙退”的綠色篇章。
②“自然之友”梁從誡先生是國內首個民間環保組織“自然之友”主要發起人。他把綠色環保理念落實到生活的方方面面，窮盡晚年之力為環保事業奔走呼號，竭力為祖國的青山綠水豎起一道保護屏障。
③近60年來，河北塞罕壩林場的建設者們在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗，創造了荒原變林海的`人間奇跡。
熱門主題五：科技創新
①平均年齡只有30多歲的“嫦娥”團隊、“北斗”團隊、“奮斗者”號載人深潛團隊不舍晝夜、潛心科研，突破一個又一個技術瓶頸，勇攀創新高峰。
②我國第一代核潛艇總設計師黃旭華，為國家利益隱姓理名、默默工作，60多年來潛心技術攻關，為核潛艇研制和跨越式發展作出巨大貢獻。他捐贈1100萬元個人所獲獎金作為科技創新獎勵基金，獎勵有重要貢獻的科研人員，激勵更多優秀人才脫穎而出、勇攀高峰。
③“秋月女神”張玉花奮戰在探月工程研究一線，先后把“玉兔”“嫦娥”送入月宮；從學徒工做起，王曙群把“螺絲”擰到了太空中，專研精密儀器幾十載，確保太空對接毫厘無差，樣品轉移“粒土不灑”。
熱門主題六：愛國篇
①衛國戍邊英雄陳祥榕，僅有19歲，他那黝黑的臉龐，明明是個孩子模樣，卻刻滿堅毅剛強。雖說年紀不大，但他卻有無限大的愛國之情。“清澈的愛，只為中國”，他用生命踐行自己的愛國口號，毫無雜念地將青春獻給祖國，將歲月永遠定格在喀喇昆侖高原。
②1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授。但他回答說：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區，用數學解決了大量生產中的實際問題，被譽為“人民的數學家”。
③“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年，南開大學張伯苓校長用“愛國三問”，鼓勵青年人奮發圖強。
熱門主題七：道德高尚篇
①大渡口區育才小學教師王紅旭，在重慶大渡口長江邊勇救兩名落水兒童不幸犧牲，獻出了寶貴生命，用短暫一生詮釋了為人師表、行為世范的深刻意義。
②“萬嬰之母”林巧稚，一生沒有自己的兒女，卻親手迎來了千千萬萬新的生命。她讓很多生命垂危的產婦轉危為安，用自己為數不多的錢財濟散窮人，臨終還將三萬元存款捐給醫院托兒所，為踐行“醫者仁心”寫下最美注解。
③張順東和妻子李國秀身殘志堅、自立自強，用奮斗創造幸福生活，照顧年邁老人、撫養年幼孩子以及失去雙親的2個侄女，書寫了“孝老愛親”的感人故事。
熱門主題八：杰出女性篇
①支月英19歲遠離家鄉，不顧家人反對，到條件艱苦的山區支教，一干就是三十多年，堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。她用自身行動踐行著初心和使命，在平凡崗位做出不平凡的業績。
②張桂梅堅守滇西深貧山區教育事業數十年，12年前創辦了全國第一所全免費女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢大學，創造了大山里的“教育奇跡”。
③郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險，兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業“，率中國女排重返世界之巔。她因排球而生，為榮譽而戰，她攔擊困難、挫折和病痛，把拼博精神如釘子般砸進人生。她點染幾代青春，喚醒大國夢想。
熱門主題九：身殘志堅篇
①東京殘奧會上，有視力障礙的劉翠青獲得兩枚金牌。在備戰東京殘奧會過程中，她的坐骨遭遇了傷病，她選擇了咬牙堅持。她說：“只要心中有夢，就要堅持不放棄。”
②半歲時，江夢南雙耳失聰，但她讀唇語學會了“聽”和“說”。憑借優秀的學習成績，她成為家鄉小鎮上近年來唯一考上重點大學、最終到清華念博士的學生。江夢南的目標始終是明確的，那就是解決生命健康的難題。
③著名數學家陸啟鏗先生，幼年時因患骨髓灰質炎導致雙腿終身殘疾，但他從不因此需要別人特別照顧。無論是青年時代往返廣佛之間的艱難求學路，還是往后歲月的侵蝕、科研的挑戰，都沒有使他屈服。他以超乎常人的毅力和勤奮，一生獻身于科學研究，在多復變和數學物理領域做出了大量奠基性和開創性的工作，取得了國際矚目的成就，奏出了生命的最強音。
古代名人事例素材
一、《萬斯同閉門苦讀》
清朝初期的學者、史學家萬斯同參與編撰了我國關鍵史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的小朋友。萬斯同因為貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經》中受到啟發，開始用心讀書。轉眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了許多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經過長期的勤學苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的學者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
二、《唐伯虎潛心學畫》
唐伯虎是明朝的畫家和文學家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學習自然更為刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，因為沈周的稱贊，這次使一向謙虛的`唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發覺自身手下的窗戶竟是教師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學畫。
三、《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧，兩次機會下，作了兩幅對聯，這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長大后成就了一番大事業，受到了后世的敬仰。
四、《楊祿禪陳家溝學藝》
楊祿禪受到鄉里惡霸的欺負，他不甘心受辱。一個人離開了家，到陳家溝拜師學藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執著精神終于感動了陳長興，終于學到了拳法，懲治了惡霸，也開創了楊式太極拳。
五、《王獻之依缸習字》
王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自身也是東晉的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就可以出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分！
六、《朱元璋放牛讀書》
放出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，可是他聰穎過人，勤學好問，終于成為建立明朝的開國皇帝。
七、《柳公權戒驕成名》
柳公權從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名。他也所以有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個沒有手的老人，竟然發覺老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時時把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學習，終于成為一代書法大伙。
教育名人事例素材
1、張桂梅：華坪縣女子高級中學校長
人物事跡：創辦全國第一所全免費女子高中，迄今為止累積幫助1800多名大山女孩圓夢大學。
經典語錄：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。
人物關鍵詞：人生取舍、樸素無華、無私奉獻的人間大愛、為教育事業默默耕耘、堅韌頑強拼搏精神等
人物評價：爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的桂，雪中的梅。
2、曹鵬
讓時間在音樂中流逝的指揮家 曹鵬（97歲）
他的一生，是藝術和教育的一生。在戰火紛飛的年代，他用音樂振奮人心；在獨自求學的日子，他用音樂鍛造靈魂。雖然說手執指揮棒，但是他從來不拘泥于殿堂：他將交響樂帶到了工廠、農村、軍營、校園，讓每一個平凡的角落，都有美好的旋律；他也用音樂，叩開了一個特殊群體關閉已久的心靈。他用自己的生命篇章告訴我們，如果時間一定要流逝，就在音樂中流逝。
3、張伯苓的理想。
南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業后，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
分析：只有祖國的富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不余遺力地創辦學校，希望能以教育培養振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。
話題：“教育與愛國”“人生的目標”
4、為人師表
我國著名教育家張伯苓，1919年之后相繼創辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育，并且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙熏黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。”
沒想到那個學生有點不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對于學生的責難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的煙全部取來，當眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠懇地說：“從此以后，我與諸同學共同戒煙。”果然，打那以后，他再也不吸煙了。
5、研究從兒子開始
陳鶴琴研究幼兒教育從觀察和實驗入手，他以自己的孩子為研究對象，對其身心變化進行了周密的觀察和實驗，并作出了詳細的記錄。基于大量的一線材料，他寫出了兩本關于兒童心理研究的著作。隨后，他又在自己家中進行一系列實驗工作，積累了寶貴的經驗。陳鶴琴崇尚激勵式教學，尊重兒童的天性，巧妙地利用好奇心來引導孩子探究問題。他試行家庭教育的成功，受到了全國乃至國際的認可。他本人更是為我國教育事業貢獻了畢生的精力。
6、因材施教
孔子是中國歷史上的第一位教育家，他首次提出“有教無類”的理念，打破了貴族階級對教育的長期壟斷。盡管弟子眾多，但孔子仍能根據每個人的特質來教導。某日，子路問道：“若有突發事件，是應當即付諸行動，還是置身事外呢？”孔子說：“應該跟父兄或老師商議后再行動。”隨后，冉有也來問了同樣的問題，孔子說：“你該當機立斷，放手去做。”目睹了全程的子張大惑不解，孔子解釋道：“子路為人魯莽，需三思后行；冉有優柔寡斷，需要下定決心。我這是在因材施教。”
7、沙炒豆與護腿壇
蔡元培是我國著名的教育家，他從小安靜謙和，喜歡讀書。為了激勵自己，幼小的蔡元培想出了一個好方法，將大人給他的.沙炒豆存起來，背一遍書，就獎勵自己一顆。一小堆豆子還未吃完，他已經將書上的內容背得滾瓜爛熟。蔡元培的家鄉是著名的水鄉，每當他夜間讀書時，都免不了要被蚊蟲叮咬。他想出一條妙計，將兩只空酒壇套在腿上當做“護腿壇”，這樣就可以安心讀書了。
8、李吉林的專業發展
李吉林是我國著名的兒童教育家和語文教育專家，被評為江蘇首批特級教師。她長期堅持教學改革，由她一手創立的情境教育理論及操作體系，得到了國內外專家的高度評價。60多年來，李吉林一直扎根于一所小學——通師二附，專注于一件事——為了兒童的學習。歷經40多年的教改探索，從情境教學，到情境教育、情境課程，李吉林探索出一條讓兒童快樂學習的有效途徑，創立了獨樹一幟的情境教育理論與實踐體系，形成了頗具影響的情境教育學派，成為教育史上的重要一頁。
9、以身垂范，一世師表
斯霞是我國著名的現代教育家，她為人師表、以身垂范，將自己的愛與熱情全都毫無保留地傾注到學生身上。在她愛人病重時，她還奮斗在教學一線。她善于鉆研、獨辟蹊徑，開創了獨特的教學法，大大提升了學生的學習效率。斯霞老師一生沒有離開過學校和講臺，即便是在退休之后，她也時常來學校聽課，為青年教師進行指導，還捐出自己的積蓄，建立了斯霞獎學金。她60年如一日地教書育人，是當之無愧的杰出教育實踐者。
10、情同母子、真愛無邊
霍懋征是中國現代百名教育家之一，為中國教育事業做出了卓越的貢獻。大學畢業后，她放棄留校任教的機會，成為一名小學教師。她平等地看待每一個孩子，真正做到一視同仁、有教無類。她班上曾有一位家境貧寒、性格頑劣的學生，不愛學習、經常闖禍。但是霍老師并沒有放棄他，而是用自己的愛來感化他，最終這位學生轉變思想，開始努力學習，很好地融入了班集體。盡管他們曾一度失去聯系，但在多年之后，這位學生還是找到了霍老師，誠懇地對她表示感謝。
愛國名人事例素材
1、岳飛“精忠報國”。
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛于是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。
但是，后來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲。
分析：“國家有難，匹夫有責”。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛為榜樣，堅決抵抗。
話題：“國難見忠心”“國家與個人”“忠君與愛國”
2、辛棄疾憂國憂民。
辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。后七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。
分析：“位卑未敢忘憂國”，為國分憂，是每一個華夏兒女義不容辭的義務。
話題：“責任”“愛國”
3、魯迅為國棄醫從文。
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫學救國的熱情東渡日本留學。當他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，內心受到極大的.震動，他覺得“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。
分析：個人的理想重要還是民族的振興重要？魯迅選擇了后者。在那“風雨如磐暗故園”的時代，這樣的選擇又是何等偉大。
話題：“理想和現實”“選擇”
4、于右任的臨終詩。
國民黨員老于右任臨終前有詩《望大陸》云：“葬我于高山之上兮，望我故鄉；故鄉不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫；山之上，國有殤！”詩作公開發表后，立刻打動了無數中國人的心。
分析：祖國的統一和強盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數人的心，還在于他表達了這樣的愿望，引發了人們的共鳴。
話題：“故鄉情”“月是故鄉明”“殷殷愛國情”
5、李宗仁的民族情。
1955年，李宗仁在美國公開提出反對“臺灣托管”和“*”，主張國共再度和談，由中國人自己解決中國的事情。1965年7月，在周恩來總理親自安排下，李宗仁沖破美國聯邦調查局的干擾，擺脫國民黨特務機關的暗殺，毅然返回祖國，他聲明：“期望追隨我全國人民之后，參加社會主義建設，并欲對一切有關愛國反帝事業有所貢獻。”他還希望留在臺灣的國民黨人，凜于民族大義，毅然回到祖國懷抱，為完成國家最后統一做出貢獻。
分析：為了祖國的和平統一，李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義，將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。
話題：“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
6、肖邦的遺愿。
1830年11月，費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造，為祖國爭光。出發前，朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯，表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地，通過他的藝術活動，增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾轉流離的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟，按照他的遺愿被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
分析：葉落歸根，古今中外，概莫能外。對祖國的眷念，是每一個愛國者的共同期望。
話題：“遺愿”“愛國——永恒的話題”
7、華羅庚立志回國。
數學家華羅庚早年在美國很受學術界器重。有人想和他簽訂合同，把他留在美國，給予優厚的待遇，但當他得知新中國成立的消息后，立即決定回國。途經香港時，他發表了一封給留美學生的公開信，滿懷熱情地呼吁他們：“為了國家民族，我們應當回去！”
分析：“富貴不能淫”，物質再豐厚也不能阻擋愛國者回歸祖國的腳步。
話題：“祖國的利益高于一切”“人生價值”
8、盧永根：著名水稻遺傳學家
人物事跡：首次建立了我國三個野生稻種的粗線期核型；擔任華南農業大學校長十余年間，大刀闊斧推動改革，不拘一格選人用人，并將一生積蓄880余萬元捐獻給學校。
經典語錄：一名真正的科學家，必須是一名忠誠的愛國主義者，要把國家和人民的需要作為自己工作的動力。
人物關鍵詞：愛國情懷、淡泊名利、鉆研科研事業、立德育人、工匠精神等
人物評價：從教半個世紀，你立德樹人，播撒春雨育桃李滿天下；治學六十余載，你求知求真，澆注汗水寫稻種新篇章。入黨七十年，你傾其所有許黨報國，用初心無改彰顯家國情懷；恭儉一輩子，你知行合一止于至善，用時光沉淀洗滌名利塵埃。
勵志名人事例素材
1、海明威和他的“硬漢形象”。
美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上了戰場。
第一次世界大戰時，19歲的他見一意大利士兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也被炸傷了腿，但他仍背著傷員頑強前進。突然間，炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領，下令放他過去。
作為作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯湯達打在地上說胡話。決心下定，就得奮力拼搏。1949年，他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎，海明威不服氣，匆匆寫了一部小說要超過人家，反遭失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出了小說《老人與海》，獲1954年諾貝爾文學獎。
他在《老人與海》這部小說中寫下了一句響當當的名言：“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打敗他！”
分析：是的，人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過程艱幸，最終也能有所收獲。
話題：“成功的曲折”“永不言敗”
2、一次成功就夠了。
以下是一個人一生的簡歷：5歲時，他父親就去世了；14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活；16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家；他曾通過函授學習法律，可不久又放棄了；后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。
人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了；時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業；88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。
他，就是窗體頂端窗體底端肯德基創始人——哈倫德·山德士！
分析：一輩子都在追求中，只要一次機會，你就會成功；如果你放棄追求，再多的機會，你都不會成功。
話題：“挫折是一筆財富”“困境與成功”
3、80美元環游世界。
有一位叫羅伯特·克里斯托夫的美國人，想用80美元來周游世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。
年僅26歲的羅伯特完成了準備后，他就在口袋里裝好80美元，興致勃勃地開始了自己的旅行。最終他實現了自己的夢想。羅伯特為什么能成功？全在于他有積極的心態——堅信自己一定能夠成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最后的勝利。
分析：世界上有多少不可能完成的任務？羅伯特的經歷印證了一句俗語：“世上無難事，只要肯登攀”。只要下定決心，堅持到底，就沒有完不成的事情。
話題：“成功的魔杖”“夢想與堅持”“信念”
4、我竭盡全力。
一天，戴爾·泰勒牧師向教會學校的一個班宣布：誰要是能背出《馬太福音》中的第五章到第七章的全部內容，他就邀請他們去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。那是許多孩子做夢都想去的地方。但是，《圣經·馬太福音》第五章到第七章有幾萬字，而且不押韻，要背誦有相當大的難度。
但是有一天，一位11歲的學生竟然從頭到尾，一字不漏地把原文背誦了下來，沒出一點差錯。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道最虔誠的信徒能背誦的也很少有，更何況是一個孩子。牧師在驚嘆他有驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你是如何背下這么長的文字的呢？”這個孩子不假思索地回答道：“我竭盡全力。”
16年后，這個孩子成了一家知名軟件公司的老板，他名叫比爾·蓋茨。
分析：人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不愿動手，其實，這只不過是為自己的惰性找一個借口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力得還不夠罷了。
話題：“立志與成功”“人生的奮斗”
5、左思立志，堅韌不拔。
西晉文學家左思少年時讀了張衡的《兩京賦》，受到了很大的啟發，決心將來撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁撫掌而笑，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著，簡直是笑話；即使費力寫成，也必定毫無價值，只配用來蓋酒壇子而已。面對這樣的羞辱，左思矢志不渝。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川)，就多次登門求教，以便熟悉當地的山川、物產、風俗。他廣泛查訪了解，大量搜集資料，然后專心致志，奮力寫作。在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆，只要想起好的詞句他就隨手記錄下來，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
分析：認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
話題：“磨礪與成功”“如何對待別人的嘲笑”
6、孫中山的崇高信仰。
偉大的革命先行者孫中山，40年如一日，為中國的.獨立富強而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產，僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻給他的小住宅。他革命一生的原動力是什么？就是“適乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。
分析：孫中山執著無悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。信仰如山，仰之彌高。
話題：“成功與信仰”“成功的動力”“可貴的信仰”
7、姑娘真棒！四川無腿女孩成功保研
四川女孩黃歡4歲時因意外失去雙腿，從此靠板凳“行走”。高考時，身殘志堅的她以優異成績考上四川師范大學。大學期間，她收獲了“第七屆大學生年度人物”、6次學習獎學金、2次國家勵志獎學金，目前已成功保研到四川師范大學企業管理專業。
提示角度：身殘志堅、勵志、青年奮斗
8、勵志博士：世界以痛吻我，我卻報之以歌
這幾天，一篇2017年博士論文的致謝讓億萬網友淚眼婆娑。樸實真摯的文字毫無半點致謝的套路，黃國平借此道出了一路走來的坎坷與感悟。從炬光鄉小學、大寅鎮中學、儀隴中學，到西南大學、中科院自動化所，一步步走出大山的足跡，也是黃國平一步步改變人生的軌跡。
父親因交通事故離世，照顧自己17年的婆婆下葬時只有一副薄薄的棺材，年少的他經歷了太多的生離死別。家徒四壁、下雨天靠竹筍殼塞住瓦縫，學費沒交、用以維生的黃鱔卻被父親偷賣了換酒，貧窮不斷磨損著他內心的希望。拖欠學費被老師約談，夏天光腳冬天寒衣的穿著，幾乎成為壓垮尊嚴的最后一根稻草。這樣的生活現實而殘酷，沉重而辛酸。“世界以痛吻我，我卻報之以歌”，感謝不堪回首的歲月需要強大的勇氣。舉重若輕，或許正是黃國平在生活中沉淀下來的智慧。
提示角度：知識改變命運、奮斗拼搏、堅持夢想、底層逆襲
9、勵志！獨腿博士研發假肢能踢球跳舞
貴州的孫小軍9歲時因意外右腿截肢，他沒有自暴自棄，拄著拐杖一路考上博士，畢業后開始創業，用5年時間研發出一款智能電動假肢，不僅能爬山跳舞，甚至還幫他實現了幼年時踢足球的夢想。孫小軍說，希望自己能幫助更多的殘疾人。
提示角度：實現夢想、醫學研發、身殘志堅、回饋社會。
議論文名人事例素材
1、梨雖無主，我心有主。
《元史》載，宋元之際，世道紛亂。學者許衡外出，天氣炎熱，口渴難忍。路邊正好有棵梨樹，行人都去摘梨止渴。惟許衡不為所動。有人問：“你為何不摘梨呢？”
許衡道：“不是自己的梨，豈能亂摘？”那人笑他迂腐：“世道如此紛亂，管他誰的梨？它已沒有主人了。”許衡說：“梨雖無主，但我心有主。”
分析：心靈需要自我維護。純潔的心靈是智者所追求的，心靈有了污點，人生也就不再完美了。
話題：“心靈的維護”“追求完美人生”
2、紅頂商人的中庸之道
胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫里生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經濟與西方經濟的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。
分析：一個絕頂聰明之人，往往善于利用規則而不是創造規則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理：“玩火者必自焚”。
話題：“規則與人生”“規則的雙刃性”
3、交響樂指揮家小澤征爾
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發現了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。
這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
4、磨難是財富
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的墳墓"中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳墓"絕難予人靈感，一顆堅強的心才是根本!
話題："磨難是財富""生命的力量"
5、楊絳先生挑錯
楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺《讀書時間》專門做了一期專題節目。現場嘉賓一共兩位，三聯書店的總編輯李昕是其中一位。節目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風亮節，他們三十多年不換房，不裝修，不買家具，但是他們捐出兩人全部的版稅超過1000萬元，在清華大學設立了一個“好讀書基金會”，扶助貧困學生。
楊絳先生挑錯節目播出后，幫楊絳先生料理版權的友人吳學昭，特意給李昕打來電話：“你們這期節目做得不錯，楊先生看了很高興。但她發現你有個地方講錯了。”李昕聽了心里一驚，忙問：“什么地方?”吳學昭回答說：“楊絳夫婦在清華大學設立的是‘好讀書獎學金’，但是被你說成‘好讀書基金會’了。她說，設立獎學金比較簡單，但建立基金會就不同了。那是得按國家有關規定成立的非營利性法人，需有規范的章程，有組織機構和開展活動的專職工作人員，還要申報民政部門批準，才可向公眾募捐。這兩個概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今后若是再提到此事，一定要把說法改過來，不要一錯再錯，造成別人以訛傳訛。”李昕聽了，深感慚愧，請吳學昭代自己向楊先生道歉。
雖然只是個小錯誤，但楊絳先生的嚴謹和認真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益于她這種一絲不茍的治學態度，這，既是對自己負責，也是對他人負責。
6、吳京：適用于努力拼搏、夢想
對于吳京來說，滿族正黃旗和父親、爺爺都是武術高手的身世，從一開始就注定讓他的人生與別人不一樣。6歲時，他就進入北京市什剎海體校練習武術，但才學沒多久鼻梁就被打斷了，吳京并沒有放棄;8歲那年他頭破血流帶去醫院縫針，9歲胳膊骨折打上石膏……別的孩子看電視玩游戲的時候，他在扎馬步、翻腰、側踢。14歲時，他腰部脊椎受傷，由于調養不當，他甚至全身癱瘓在床，生活更是不能自理。
但他沒有就此放棄，堅持每天自己活動翻身，在治療了兩個月后，他就能靠手臂力量，忍著劇痛站起來了。他每天咬牙扶著床行動，半個月后奇跡般恢復了。這就是認真的力量，恢復后他第一件事就是重回體校，拼命訓練，功夫不負有心人，15歲時進入北京市武術隊接受專業訓練，和李連杰是同一個師父;16歲那年獲得了全國武術比賽槍術、對練冠軍。而他在一檔節目里回憶起這件事來時，只是淡淡說一句：“我從不害怕從頭開始。他為了拍《戰狼2》連命也不要了，他那么拼命就是為了給大家呈現更加真實的效果，為了實現夢想，他認真地吃苦，認真地去拼命。《戰狼2》有如此高的收視率，離不開吳京的拼命。
7、沙漠中的仙人掌：三毛
1、臺北、香港、撒哈拉，一個孱弱的女子，背著她的行囊，帶著她的思想，開始了她的流浪。那瘦小的身影，在浩淼的沙漠中孤獨但卻堅定地前行。于是，撒哈拉記住了她的笑容，她的堅強。傾城、背影、我的寶貝。她仿佛是一個生活在天堂的公主，純真美好。所以她的文字質樸，干凈，透明得不含一絲雜質。于是我們也記住了她，一個總是靜靜地呆在自己的文字世界里安靜微笑的女子——三毛……
2、沙漠中的靚麗：獨自一人走進了荒無人煙的撒哈拉，在烈日炎炎的滾燙的沙丘上，展示著生命的堅韌;把寂寞夜晚一望無際的孤獨，化作了感受恬靜的幸福;帶著東口人的口音，融入了熱烈的土著居民的生活。
3、流浪的孩子：她是叛逆的孩子，她去了很遠的地方。她帶給我們大漠的故事，她告訴我們“我是為我的心”。她牽著駱駝走來，又合上發黃的舊書而去。她似一個飄渺虛無的夢，夜精靈一般的的女子。波西米亞長裙和黑色長發在擺動，她輕輕地說：“一定去海邊”……三毛的心，是流浪的心，是自由的心。
8、杜富國
用實際行動書寫了使命擔當的杜富國
2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰友喊出“你退后，讓我來”，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰友安然無恙。
面對危險、舍己救人，杜富國用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔當。
9、曾孝濂
用嚴謹為“生命”作畫的曾孝濂
中國植物科學畫第一人曾孝濂為中華大地上的植物樹碑立傳，編纂出世界上種類頗為豐富的'《中國植物志》。他以自己的嚴謹、堅毅、勤奮鑄造了植物科學畫領域的一座重器。這個重器里，浸透了曾孝濂一次次對植物的觀察與體悟，承載著一個植物科學畫家的心血和智慧。
10、廖俊波
新時期扶貧攻堅的“時代楷模”廖俊波
面對貧困縣、革命老區、經濟發展長期全省倒數第一的政和縣，全國優秀縣委書記廖俊波不打退堂鼓，不當太平官，把擔當放在首位，率領全縣黨員干部擼起袖子加油干，用勤奮、實干、嚴謹描繪出一幅幅美麗畫卷，成為新時期扶貧攻堅的楷模。
11、南仁東：中國天眼之父
人物事跡：國際知名天文學家南仁東讓中國擁有一個全世界最大、最靈敏的“天眼”射電望遠鏡，這部望遠鏡能夠看到 137 億光年的距離，是人類認知宇宙的邊緣。經典語錄：這個東西，如果有一點瑕疵，我們對不起國家。
人物關鍵詞：艱苦奮斗、鉆研科學、矢志報國、個人與國家等
人物評價：踏平坎坷艱難尋它，埋進深山志在高遠。23年時間里，南仁東從壯年走到暮年，把一個樸素的想法變成了國之重器，成就了中國在世界上獨一無二的項目。
12、呂其明
用音符譜就人生樂章 的 呂其明
一個人最難得的就是，歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。“七一勛章”獲得者呂其明不忘初心、牢記使命，一輩子只做一件事：用音符譜就人生樂章。他把自己不平凡的人生經歷化作了一曲又一曲歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民的動人旋律。
13、金庸
傳承優秀文化，展現文化自信的金庸
金庸的武俠小說將江湖、武林與中國歷史編織在一起，充滿濃厚的中國傳統文化氣息：儒的至大至剛，道的恬淡無為，佛的悲天憫人。那些為國為民的英雄氣概、重信然諾的君子風度、快意恩仇的人生境界，照亮了我們平庸瑣碎的生活。金庸以文為筆，書寫著家國情懷，他的小說讓我們看到了對中華優秀傳統文化最真實的傳承。
14、劉傳健
（1）中國機長劉傳健
2018年5月14日，川航3U8633航班突遇險情。在9800米高空，駕駛艙右側風擋玻璃破損脫落，導致座艙失壓。生死關頭，機長劉傳健果斷應對，帶領機組成員臨危不亂、正確處置，確保了機上119名旅客和9名機組人員的安全。20分鐘生死時速，恰是憑借過硬的操作技術與心理素質，劉傳健挽救了乘客的寶貴生命和飛機安全。
（2）“平凡”不是不作為
中國機長劉傳健說，很多人都把“平凡”理解為“不作為”。其實平凡就是在你的工作崗位上，把每一件事情做好，做到在關鍵時候能拿得出手，關鍵時候能夠挺身而出，關鍵時候能夠解決問題。
15、秦玥飛
（1）美國耶魯大學畢業后擔任村官的 秦玥飛
2011年，一位耶魯大學的優秀畢業生回到中國小山村，走進基層當起村官；4年后他發起黑土麥田公益計劃，支持和培養杰出的農村創業者、公共服務者；2017年，他獲評感動中國人物、入選“全球青年領袖”——他叫秦玥飛。今天，越來越多年輕人和秦玥飛一樣，從中國走向世界，又從世界回到中國，他們為中國的未來開辟出無限可能。
（2）感動中國頒獎詞：
在殿堂和田壟之間，你選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節。
耶魯大學畢業后選擇回到祖國農村服務的秦玥飛，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。
16、楊元喜
北斗衛星導航系統副總設計師中國科學院院士 楊元喜
在起步之初，北斗遭遇到了來自其他國家的反對和質疑。中國北斗的代言人楊元喜院士奮斗四十余載，使我們的原子鐘達到了三百萬年誤差1秒的水平，比西方系統還要精準。他不僅改變了自己的人生，也和千千萬萬的北斗人一起改變了中國衛星導航受制于他人的歷史。北斗在為世人導航的時候，也讓我們看到了民族精神和時代精神在航天領域的最生動的闡釋。
17、黃大年：中國地球物理學家
人物事跡：黃大年同志毅然放棄國外優越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內技術空白。
經典語錄：若能作一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動人類歷史向前發展，我覺得這才是一生中最值得驕做和自豪的事情。
人物關鍵詞：至誠報國、使命擔當、奉獻精神等
人物評價：黃大年是祖國的棟梁，他爭分奪秒，即使透支自己，也要讓人生發光。
18、鄧清明
“備份航天員” 鄧清明
鄧清明，一位沒有執行過飛天任務的宇航員，二十多年來一絲不茍地做著“備份”。雖然沒能飛入太空，但他卻堅持完成與“主份”相同難度的訓練。“無論主份還是備份，都是航天員的本分”，一句話道出了鄧清明的職業操守、責任擔當。
當今中國在各方面的成就舉世矚目，每一項成就都離不開無數個鄧清明的無私奉獻、默默付出。正所謂“功成不必在我，功成必定有我。”誰說英雄一定要身披金甲、光芒萬丈？如鄧清明這樣悄悄發出光和熱的人，都是值得崇敬的英雄。
19、黃文秀
扶貧路上奉獻青春的 黃文秀
作為北京師范大學哲學院碩士畢業生，面對精彩的世界，從山村走出來的黃文秀作出了一個與眾不同的選擇，她決定回到家鄉支援建設，擔任廣西百色樂業縣百坭村的駐村第一書記。她挨家挨戶走訪，帶領村民脫貧。黃文秀駐村筆記中寫道：“每天都很辛苦，但心里很快樂。”（歡迎關注“應鳴閱讀與寫作” 12萬粉絲）
2019年6月16日晚，年僅30歲的黃文秀在趕回駐點村的途中不幸遭遇山洪，年輕的生命永遠定格在了扶貧路上。
20、其美多吉：雪域信使
人物事跡：扎根雪域高原，將來自四面八方的郵件送往雪域各個角落，29年來，從無一起責任事故；遭遇歹徒襲擊，他挺身而出，用生命守護郵件安全。
經典語錄：只要有郵件，郵車就得走；只要有人在，郵件就會抵達。
人物關鍵詞：愛國情懷、愛崗敬業、奉獻人民等
人物評價：三十忠誠風與雪，萬里郵路云和月。雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下。雀兒山上流動的綠， 生命禁區前行的旗，蜿蜒的郵路是雪山的旋律。堅強的多吉，你唱出高原上最深沉的歌。
21、英雄精神：職業精神、拼搏、愛國情懷
“消防英雄”楊科璋，一次次循著人們的呼救，呼嘯出警，一次次迎著撤離的人群，逆火前行。他橙色的身影，穿梭在白天與黑夜，沖鋒在大街與小巷。每一次沖進火海，直面生死考驗一次搶險救援，彰顯責任擔當。他用行動詮釋了為民，用生命完成了接力，永遠給人們溫暖與力量。
郎平冒著“一世英名可能毀于一旦”的風險，兩次在中國女排最困難的時期，主動接下了中國女排主帥這個“星球上壓力最大的職業”，率中國女排重返世界之巔。她因排球而生，為榮譽而戰，她攔擊困難、挫折和病痛，把拼搏精神如釘子般砸進人生。她點染幾代青春，喚醒大國夢想。
林俊德52載與大漠戈壁為伴，用生命鑄就共和國的核盾牌，在生命的最后3天，忍著巨大的病痛，以驚人的毅力向未完的工作發起最后的沖鋒。把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這是一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻，他用生命譜寫了“馬蘭精神”的時代頌歌。
22、茹振剛、原連莊夫婦
把愛播撒在希望的田野上的“麥爸菜媽” 茹振剛、原連莊夫婦
丈夫茹振剛是一位小麥育種專家，他所研發的小麥品種榮獲了國家科技進步一等獎。有人曾經做過一個統計，說中國人的餐桌上，每八個饅頭里就有一個來自他研發的“矮抗58”。而他的夫人原連莊，則是一位大白菜育種專家。對于他們倆來說，種子就仿佛是最獨特的文字，在一片片希望的田野上，寫下了對農業技術，對這片大地，對彼此最真摯的愛。
23、崔道植
與痕跡較量的刑偵技術專家 崔道植
從警六十六年，身經百戰，屢建奇功，他被人們稱為中國的“福爾摩斯”。因為他可以憑借著一枚彈殼，撥開案件的重重迷霧；也可以依據半枚指紋，最終鎖定真兇。如今他已經是到了耄耋之年，卻依然奮戰在刑事偵破的第一線。他說，余生我要毫無保留地把我的知識、我的技能全部回報給社會、回報給黨。他就是新中國第一代刑事技術警察、中國首席痕跡檢驗專家崔道植。
24、王繼才
讓精神燦爛的 王繼才
一個精神燦爛的人，可以活成一座花園。這樣的燦爛，源自生活的態度。“人民楷模”王繼才數十年如一日，堅持在開山島上升五星紅旗，早晚例行巡島。為了減少岸上補給，王繼才夫婦還在島上開辟出“格子田”。面對困境，正因將目光聚焦于“家就是島，島就是國”，王繼才把“靠自己”“不抱怨”作為人生信條，留下了寶貴的精神財富。如今，開山島已成精神花園，年輕人接過了守島接力棒。
25、樊錦詩
（1）扎根沙漠，守護敦煌的 樊錦詩
被稱作“敦煌的女兒”的樊錦詩，北大畢業后，把大半輩子的光陰都奉獻給了大漠上的敦煌石窟。她視敦煌石窟的安危如生命，扎根大漠，潛心石窟考古研究和創新管理，完成了敦煌莫高窟的分期斷代、構建“數字敦煌”等重要文物研究和保護工程，為古老文化插上現代技術的翅膀，推動了“數字敦煌”全球傳播。她用單薄的肩膀，扛起保護人類文化瑰寶的重擔。從未名湖到莫高窟，守住前輩的火，開辟明天的路。從青春到白發，心歸處，是敦煌。
（2）此生命定，我就是莫高窟的守護人
樊錦詩曾任我國敦煌研究院院長，幾十年來與家人分居兩地，孩子成長她只能缺席，一邊是繁華都市，一邊是西北荒漠，她坦言自己也曾面臨抉擇。“在一個人最艱難的抉擇中，操縱著他的往往是隱秘的內在信念和力量。離開敦煌，就好像自己在精神上被連根砍斷，就好像要和大地分離。此生命定，我就是莫高窟的守護人。
26、黃大發
為夢想絕壁鑿出生命渠的 黃大發
帶領群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，歷時30余年在絕壁上鑿出一條長9400米的“生命渠”的黃大發，三十六年，為夢想跋涉，僵直了手指，滄桑了面孔，但初心不變。
27、郭志紅
用“笨方法”練就活地圖的郭志紅
90分鐘內，默畫出全國鐵路示意圖的北京客運段列車長郭志紅令人驚嘆。八百零七個車站，站名一字不錯，就連每條線路的長短、角度都與原圖基本吻合。
“梅花香自苦寒來”。一張默畫的鐵路示意圖，是從略顯“笨拙”的辦法開始，默畫線路、背誦站名，這些在他人看來略顯“笨拙”的辦法，郭志紅堅持了3年（每天至少要花五個小時來練習）。一筆一線，步步為營，猶如鐵路的工作，單調而重復；但是把每一項平凡的工作做到極致，才能綻放光茫。
28、任士民
“行走的打印機”任士民
不打模板，信手揮就，在墻上寫出的字如同噴繪印刷一般……安徽省合肥市的寫墻體字的任士民被人們稱為“行走的打印機”。
寫墻體字是個室外活，十分辛苦。夏天，天氣炎熱，個把小時下來，全身濕透；冬天，寒風凜冽，手都凍得拿不住筆。但因為熱愛，任士民堅持了27年。他把自己的興趣愛好發揮到極致，變成自己一生的事業。
29、81歲老人堅持20年跑400米：運動讓生活充滿了快樂
81歲黃須進愛好跑400米，2000年退休后，便開始堅持跑。只要不下雨，每隔一天都會跑一次。他給自己設置了及格線，若在1分34秒以內，才算得上“良好”。13日，他現場跑一圈，用時1分31秒。黃須進說，運動讓他的生活充滿了快樂。——@人民日報
常言道生命在于運動，鍛煉身體是好事，但是也不是每個老人都能在80歲高齡有這樣的體魄，值得學習的是老人家堅持跑步已有20年了，這樣自律的精神真的值得年輕人學習。世上沒有白費的努力，更無輕而易舉的成功。每一次艱難，每一次風雨，都是鋪奠和洗禮。大爺有自己的實際行動告誡我們人生沒有不勞而獲的成功，每一個堅持的變后都能換來想象不到的驚喜。
提示角度：體育健康、熱愛生活、堅持不懈、自律精神
30、余青峰：戲曲守望者
余青峰，優秀青年劇作家，熱愛戲曲藝術，戲曲藝術的堅守者。余青峰堅信，哪怕“回首繁華如夢渺”，也要“殘生一線付驚濤”，只要有人堅守，戲曲總有枯木逢春的一天。他認為：“戲曲是一種娛樂，不是庸俗趣味，而是有情有感，有血有肉，有悲有喜，有愛有恨的感情匯合。”“從選擇戲劇那天起，我就是選擇了一條朝圣的路。同時這也是一條不歸路，是披荊斬棘通往彼岸的心路，”余青峰說，“我已將個人小命運與戲曲大命運聯結在一起，決意為戲曲藝術孜孜不倦地守候、耕耘、求索。”杭州市文廣新局局長陳建一說：“在當今紛繁熙攘的世界里，仍然有像余青峰這樣的優秀青年劇作家在堅守著自己心中的理想，守望著自己心田的樂園，這是中國戲劇發展的希望所在。”
31、“中國諾貝爾”王澤山
一生以身許國：科研60余年，他不搞科研就會“犯癮”；立志復興中國火炸藥，他80多歲仍奮戰在科研一線，一年有一半時間在出差；外出度假，他會和老伴“約法兩章”——“你正常出去玩，我正常在房間工作”……他就是于2018年1月8日獲得“2017年度國家最高科學技術獎”的中國工程院院士王澤山。
比炸藥發明者諾貝爾晚出生約一個世紀的王澤山，因火炸藥研究方面的貢獻被稱為“中國諾貝爾”。王澤山之所以選擇了冷門的火炸藥專業，并且一干就是一輩子，跟他小時候的經歷有關。1935年，王澤山出生在東北，他目睹了日本侵略者犯下的滔天罪行。“你是中國人，你的國家是中國。”“不做亡國奴，就必須有強大國防。”父親的話讓王澤山從小就暗下決心報效祖國。1954年夏天，王澤山以第一志愿報考了哈軍工(中國人民解放軍軍事工程學院，因校址在哈爾濱被簡稱為“哈軍工”)，并成為班上唯一一名自愿學習火炸藥的學生。64年時光飛逝，從翩翩少年到耄耋老人，王澤山強軍報國的初心始終沒變。
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