讀書的素材

關(guān)于讀書的素材

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，很多人都經(jīng)常追著老師們要知識(shí)點(diǎn)吧，知識(shí)點(diǎn)是知識(shí)中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。相信很多人都在為知識(shí)點(diǎn)發(fā)愁，以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書的素材，歡迎閱讀與收藏。

　　讀書的素材 1

　　讀書好處作文素材1：

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　讀書好處作文素材2：

　　每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私自立自棄自卑自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊自愛

　　讀書好處作文素材頭3：

　　煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

　　讀書好處作文素材4：

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

　　讀書好處作文素材5：

　　閱讀讓生活充實(shí)，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的.詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會(huì)合胃口的。總而言之，正是于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀。

　　讀書好處作文素材6：

　　不管怎么說，愛讀書總還不能算作惡習(xí)，老莊說吾生也有涯，而知也無(wú)涯，老孔說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，現(xiàn)在讀起來還覺得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛讀書的理由吧。

　　讀書的素材 2

　　1.在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話語(yǔ)激勵(lì)著你?你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　2.愛迪生曾經(jīng)說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

　　3.語(yǔ)文像家人一樣，時(shí)時(shí)刻刻給人溫暖、鼓勵(lì)。語(yǔ)文像是：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在我們迷惑的時(shí)候使我們恍然大悟!語(yǔ)文又像是：“墻角一枝梅，凌寒獨(dú)自開。”給人一種堅(jiān)強(qiáng)的意志。這也是語(yǔ)文呀!

　　4.語(yǔ)文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插著形態(tài)各異、五顏六色的牌子，上面寫著請(qǐng)高抬貴腳，聽，小草在哭泣!有的寫：請(qǐng)勿打擾，小草在熟睡!委婉的語(yǔ)言招引著人們前去欣賞，再加上此時(shí)優(yōu)美的風(fēng)景，這才是完美的語(yǔ)景結(jié)合!

　　5.有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用知識(shí)來充實(shí)自己。

　　6.學(xué)習(xí)著，書中，那優(yōu)美的文字令我陶醉，令我感悟到了人生的哲理。我的心靈顫抖著，用心去讀每一個(gè)字，每一句話，去感受作者的心。風(fēng)兒，輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，閉上眼，我感受到了學(xué)習(xí)給我?guī)�來的無(wú)窮快樂。

　　7.學(xué)習(xí)總是在一點(diǎn)一滴中積累而成的，就像砌磚，總要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!

　　8.自卑是長(zhǎng)在心中的雜草。自卑，會(huì)讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會(huì)讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時(shí)，自卑也是一種良藥，它會(huì)促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，然后去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸，然后揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

　　9.“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”是我們青少年共同的目標(biāo)，就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話，共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!

　　10.書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　11.“一分耕耘一分收獲”只要我們肯付出汗水付出努力，那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁?jiǎn)⒊�曾告訴過我們：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂“。學(xué)習(xí)是我們的.責(zé)任，也是我們?yōu)樽约旱膶�來而努力，學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂，樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

　　12.我匆忙，書本是我善良的朋友;我悠閑，書本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理?

　　13.越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂的感覺就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂，在快樂中學(xué)習(xí)!

　　14.“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時(shí)間是寶貴的，但也是無(wú)情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來勤奮學(xué)習(xí)。

　　15.讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。因此不常作筆記者須記憶力特強(qiáng)，不常計(jì)論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人的才智一旦遇到窒礙，讀書則可使人順暢。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，因演題需全神貫注，稍有分散即需重演;如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，因?yàn)檫@些人皆吹毛求疵之人;如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。

　　16.在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績(jī)較差，雖然自己努力了，卻總不見效;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳不過那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)我們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)?我們“班務(wù)欄”里“班級(jí)目標(biāo)”后寫著一句話：“每天進(jìn)步一點(diǎn)”。我們就是要抱著這種良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

　　17.在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺得學(xué)習(xí)是快樂的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂嗎?當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂嗎?這些都是通過自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺得快樂。

　　18.對(duì)于我們中學(xué)生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷?然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……

　　19.有學(xué)習(xí)的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師，同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾，讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問，體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采，思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲，體驗(yàn)合作的作用，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

　　讀書的素材 3

　　我在剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)很喜歡看故事小說了，我比較喜歡看動(dòng)物類的小說。

　　我喜歡沈石溪的小說，他寫的書內(nèi)容很精彩，每本書里都有幾個(gè)主人公，精彩的部分總是那么讓人如癡如醉，一看就能讓人看得不想干其他事。他一有新書出來，我就會(huì)把我珍藏百年的壓歲錢拿去買書了，我可是沈石溪的超級(jí)小粉絲呢！沒想到吧！

　　記得有一次，我假期買了一本沈石溪的動(dòng)物小說，剛買回家，就看得津津有味，走火入魔了。到吃飯時(shí)，我只拿著一瓶酸奶和一個(gè)面包，邊吃邊看。晚上，我要看到12點(diǎn)才睡覺，而且還愛不釋手的，我從書上學(xué)到了不少知識(shí)。

　　第一次看的那本《狼王夢(mèng)》，到現(xiàn)在我已經(jīng)看了第五遍了。沈石溪寫的'書總是那么耐人尋味，從書上我學(xué)到了主人公勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、舍己救人、見義勇為的精神品質(zhì)。

　　書是我們的良師益友，是陪伴我們一生的朋友，我和書的故事還在繼續(xù)……

　　讀書的素材 4

　　上小學(xué)五年級(jí)的以前，我不受精讀書。合影留念一讀，也是一目十行。讀后對(duì)書中的情節(jié)也是一知半解。

　　一次，我隨媽媽去鄰居高奶奶家串門。高奶奶家有很多書，她的小孫子衰敗昊正在看書呢！媽媽說：“每次來，高昊都不得在看書，你有高昊的.一半就行啦！”

　　聽了媽媽的話，我很不服氣，回到家，我一頭扎進(jìn)書房。找了一本《西游記》看了起來。沒想到，從那以后，我愛看書了。《安徒關(guān)童話》、《白雪公主》、《小不點(diǎn)騎鵝游記》……早已在我幼小的心靈打下了烙印。

　　有時(shí)在外面乍到好書，我也要買回來反復(fù)的讀。

　　記得有一交次，我在新華書店看到一本《封神演義》，我越看擄愛看。就從家中的“小豬”里倒出我平時(shí)攢的零花錢買了一本�；氐郊�，一有空我就讀，就連睡覺也放在枕邊。沒想到書被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我原想爸爸一定會(huì)發(fā)火，沒想到爸爸卻說：“以后小豬里的錢就歸你買書支配吧！如果不夠還可以向我們要。不過，買回來的書要給我們看一下唷……”

　　俗話說：“讀書破萬(wàn)卷，讀書多，見識(shí)多，知識(shí)廣�！边@話真靈。一次，我們班組織談天說地主題班會(huì)。我的講演有聲有色、滔滔不絕。令許多同學(xué)羨慕。

　　大文學(xué)家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我相信我依靠這個(gè)階梯，學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓的。

　　讀書的素材 5

　　我愛讀書，我自認(rèn)為我是一個(gè)書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。

　　我愛讀書，一本好書就是我的一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說著一個(gè)個(gè)讓人深思的故事，仿佛是自己親身經(jīng)歷過的，久久不能忘記。

　　我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》里面的灰姑娘的故事讓我久久不能忘記。消石灰，我也曾期待有一個(gè)真正的'“王子”出現(xiàn)在我的身邊，幫助我完成我的“公主”夢(mèng)（幫我完成成為公主的蛻變）。現(xiàn)在的我明白了，二十一世紀(jì)不存在“王子”，想要變成“公主”，只能依靠自己�？忌弦粋�(gè)名牌大學(xué)是成為“公主”的第一步。從此，我不再幻想，不再期待所謂的王子出現(xiàn)，而是付出實(shí)際行動(dòng)，要想從一個(gè)平凡的女孩變成一位高貴的公主，只能發(fā)奮讀書！

　　我認(rèn)為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會(huì)你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，是我們變得學(xué)富五車。

　　每本書都有它的高尚之處，當(dāng)你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。

　　總而言之，我讀書，我快樂！

　　讀書的素材 6

　　1、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。陶行知

　　2、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李若禪

　　3、非讀書不能入圣賢之域。非積德不能生聰慧之兒。

　　4、我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。孫中山

　　5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　6、讀書也像開礦一樣沙里淘金。

　　7、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶

　　10、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金

　　11、讀書是靈魂的壯游，隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。法郎士

　　12、任何時(shí)候，我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏�？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。馬克思

　　13、古今來許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》

　　14、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門;但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。用心不雜，乃是入神要路。

　　15、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。(美國(guó))富蘭克林

　　16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修

　　17、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。奧斯特洛夫斯基

　　18、立志是讀書人最要緊的一件事。孫中山

　　19、字典、羊皮書、腐爛的拓片、發(fā)霉的'簡(jiǎn)牘，成捆成捆的卡片上扎著的皮筋已經(jīng)老化發(fā)黏。沙發(fā)后面堆積著一個(gè)個(gè)空酒瓶，有我的，也有我前任的。那老鰥夫已經(jīng)長(zhǎng)眠地下，蟲子像當(dāng)年這讀書人啃書一樣正啃著這讀書人的腦子。這竟然是我的世界，這竟然就是我生活其中幾十年的世界!這也算是生活?可這就是我的生活!

　　20、讀書要有感受，要有審美感，對(duì)他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

　　21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。

　　22、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。培根

　　23、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅�籍指示人以正道，使其避免誤入歧途�？�耐基

　　24、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。吳夢(mèng)祥

　　25、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。

　　27、求學(xué)將以致用;讀書先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》

　　29、一種純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

　　30、吾輩讀書，只有兩件事，一者進(jìn)德之事，一者修業(yè)之事。

　　讀書的素材 7

　　1、我們讀書時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過重復(fù)他的思想活動(dòng)的過程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時(shí)，會(huì)覺得很輕松，然而在讀書時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華

　　2、讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

　　3、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(唐)顏真卿

　　4、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

　　5、少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

　　6、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》

　　7、古今來許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》

　　8、讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧

　　9、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班

　　10、讀書必專精不二，方見義理。(明)薛煊

　　11、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。(明)吳夢(mèng)祥

　　12、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹

　　13、讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹

　　14、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹

　　15、讀書要玩味。(宋)程顥

　　16、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人�！渡裢�詩(shī)·勸學(xué)》

　　17、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！渡裢�詩(shī)·勸學(xué)》

　　18、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧

　　19、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎

　　20、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥

　　21、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存�！秾�(duì)聯(lián)集錦》

　　22、立品直須同白玉;讀書何止到青云�！秾�(duì)聯(lián)集錦》

　　讀書的素材 8

　　1.為中華之崛起而讀書——周恩來

　　2.讀書忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶

　　3.不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立

　　4.與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書——周恩來

　　5.讀書也像開礦一樣“沙里淘金”——趙樹理

　　6.讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家

　　7.聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚

　　8.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

　　9.韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若

　　10.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行之

　　11.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

　　12.時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�—魯迅

　　13.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——毛澤東

　　14.處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之

　　15.閱讀的'最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨

　　16.偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來——魯迅

　　讀書的素材 9

　　1.己所不欲，勿施于人——孔子

　　2.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

　　3.敏而好學(xué)，不恥下問——孔子

　　4.千里之行，始于足下——老子

　　5.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈

　　6.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

　　7.知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

　　8.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

　　9.興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂——孔子

　　10.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

　　11.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修

　　12.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

　　13.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

　　14.書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

　　15.少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》

　　16.莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　17.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

　　18.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪

　　19.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

　　20.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮

　　21.勿以惡小而為之，勿以善小而不為——?jiǎng)�備《三�?guó)志》

　　22.熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　23.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

　　24.問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

　　25.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

　　26.書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

　　27.讀書百遍，其義自見——《三國(guó)志》

　　28.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原

　　29.奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明

　　30.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹

　　31.吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子

　　32.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮

　　33.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》

　　讀書的素材 10

　　1.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。作者朱熹

　　2.少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

　　3.磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。《宋詩(shī)紀(jì)要》

　　4.好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。陶淵明《五柳先生傳》

　　5.讀書而不理解，等于不讀。夸美紐斯

　　6.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。顧憲成

　　7.讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭

　　8.讀書之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。艾迪生

　　9.讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。

　　10.數(shù)百年人家無(wú)非積德，第一等好事當(dāng)數(shù)讀書。

　　11.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿

　　12.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　13.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。顧炎武

　　14.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。

　　15.外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。程頤

　　16.學(xué)習(xí)中的大忌是囫圇吞棗;讀書中的'是走馬觀花。

　　17.讀書貴神解，無(wú)事守章句。――徐洪鈞

　　18.識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。

　　19.如果你半夜醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒讀書，而且沒有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。不是說書本本身特了不起，而是讀書這個(gè)行為意味著你沒有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，你還有不滿，你還在尋找另一種可能性，另一種生活方式。陳平原

　　讀書的素材 11

　　我讀書，我快樂古人云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”�？梢娙祟愲x不開書。

　　我喜歡上了書，因?yàn)闀�給我?guī)�來了無(wú)窮的樂趣，當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱，當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山的悲壯流過眼淚，當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的海洋中。

　　在書山中，我最喜歡看《西游記》，當(dāng)我看它的那一刻，我仿佛也進(jìn)入到了人間仙景——花果山水簾洞，和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的'背上爬來爬去，像一只笨笨的小烏龜；孫悟空還帶我飛上藍(lán)天，帶著我騰云駕霧，十分有趣，讓我感到很快樂。我看著入迷了，爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，直到爸爸大聲叫我，我才從書中出來。

　　讀書不僅讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還教我做人的道理。暑假的時(shí)侯，爸爸帶我去登長(zhǎng)城，那天非常熱，登到第四個(gè)烽火臺(tái)就沒勁了，這時(shí)讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》，于是我堅(jiān)持下來，登到第七個(gè)烽火臺(tái)，終于看到毛爺爺寫的“不到長(zhǎng)城非好漢”這幾個(gè)字。

　　讀一本好書，猶如交一個(gè)朋友，它教你分別善惡，弘揚(yáng)正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，回味無(wú)窮；讀一本好書，使人心靈得到凈化；多讀書，讀書好，是我永恒的追求！

　　我讀書，我真的快樂了！

　　讀書的素材 12

　　讀書的名人名言

　　1、敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子

　　2、書籍是人類思想的寶庫(kù)�！�—烏申斯基

　　3、讀書百遍，其義自見。——《三國(guó)志》

　　4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子

　　5、書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)�！�—拉布雷

　　6、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—唐杜甫

　　7、書籍是生活的加速器�！�—尼克拉耶娃

　　8、讀書好，多讀書，讀好書�！�—冰心

　　9、書癡者文必工，藝癡者技必良�！�—蒲松齡

　　10、書籍是巨大的力量�！�—列寧

　　好書推薦

　　書名：《米老鼠》

　　作者：華特·迪斯尼

　　出版社：童趣出版社

　　推薦理由：圖畫很有趣

　　精彩片段：娃呀，快住手!這不公平!們還一個(gè)都沒吃呢。

　　書名：《小口袋文學(xué)》

　　作者：讓-皮埃爾·瑪麗等

　　出版社：開明出版社

　　推薦理由：情節(jié)引人入勝，共20本，讀起來很過癮呢

　　精彩片段：嗯，龜龍，這個(gè)名字不錯(cuò)!

　　書名：《淘氣包埃米爾》

　　作者：林格倫

　　出版社：中國(guó)少年兒童出版社

　　推薦理由：特好玩

　　精彩片段：俄要俄的貓子

　　書名：《小學(xué)生科學(xué)認(rèn)知》

　　作者：佐藤正彥

　　出版社：新蕾出版社

　　推薦理由：趣問妙答

　　精彩片段：針葉是朝哪個(gè)方向長(zhǎng)的?

　　名人讀書故事

　　1、魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

　　魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

　　2、王亞南苦讀成才

　　王亞南睡三腳床王亞南小時(shí)候胸有大志，熱愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的.成績(jī)，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

　　讀書的素材 13

　　“三味書屋”的來歷

　　魯迅12歲進(jìn)“三味書屋”私塾從壽鏡吾先生讀書。魯迅先生后來曾著文《從百昔園到“三味書屋”》回憶這段經(jīng)歷。

　　“三味書屋”原名叫“三余書屋”，是壽鏡吾先生的祖父壽峰嵐先生定的名。當(dāng)年董遇教育其弟子要抓緊“三余”的時(shí)間攻讀，董遇解釋“三余”為：“冬者歲之余，認(rèn)者日之余，陰雨者晴之余也。“壽峰嵐先生據(jù)此為書屋定名，意在引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間，勤奮讀書。

　　后來壽峰嵐讀到蘇軾贊揚(yáng)董遇“三余”的詩(shī)句：“此生有味在三余”。細(xì)細(xì)玩味覺得“三味”比“三余”好，“三味”者“讀經(jīng)味如稻引粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”培養(yǎng)學(xué)生讀書興味，引導(dǎo)學(xué)生積極苦讀。讀書三味，其樂無(wú)窮。

　　曹禺在澡盆里讀書

　　我國(guó)杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺，在他23歲時(shí)就寫出了《雷雨》，震撼了當(dāng)時(shí)戲劇界。后又寫出了《日出》、《原野》等很有影響的作品。此外還有劇作《蛻變》、《北京人》、《家》、《王昭君》以及同別人合寫的《膽劍篇》。他所以有如此輝煌成就，絕非偶然，這與他勤學(xué)苦讀是分不開的。

　　有這樣一件趣聞：有一次曹禺的家人準(zhǔn)備好澡盆熱水，催正在讀書的曹禺洗澡。他進(jìn)內(nèi)室以后，很長(zhǎng)時(shí)間不見人出來，家人在內(nèi)室外聽聽，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出水呼聲。又過了好久，仍不見人出來。曹禺的夫人生疑，推門過去一看，嗨！原來曹禺坐在盆里，正讀書入迷呢。他一手握著書本聚精會(huì)神地看著，另一只手拿著毛巾下意識(shí)地拍打著水面。他根本沒洗，可水早冰涼了。

　　愛迪生以書為枕

　　大名鼎鼎的.美國(guó)科學(xué)家愛迪生，一生的發(fā)明多達(dá)近二千項(xiàng)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這也與他勤非讀書分不開的，他常常通宵達(dá)旦地讀書，查資料，困極了，他就以書當(dāng)枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣地說：“怪不得愛迪生有那么多的知識(shí)，原來他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營(yíng)養(yǎng)哩�！�

　　富蘭克林和書

　　美國(guó)18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過獨(dú)立上星期爭(zhēng)，參加起草獨(dú)立宣言，代表美國(guó)同英國(guó)談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng)辦《賓夕法尼亞報(bào)》，建立美國(guó)第一個(gè)公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻(xiàn)，發(fā)明避雷針。著有《自傳》。

　　富蘭克林自幼熱愛讀書。家貧無(wú)錢上學(xué)，從少年時(shí)代起，就獨(dú)自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。

　　某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老驅(qū)，已餓得走不動(dòng)了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個(gè)窮人，不忍收他的面包。

　　“你吃吧，我包里有的是。”富蘭克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。

　　老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來�！昂⒆�，你怎么不吃面包�。俊崩蠇瀱柕�。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”

　　經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，購(gòu)書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。他常在認(rèn)間向朋友敲門借書，連認(rèn)點(diǎn)起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續(xù)閱讀完，第二天一早，準(zhǔn)時(shí)把書還給書主，從不失信。

　　撲在書上的高爾基

　　高爾基，前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。

　　他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝�極為寒，他只讀過兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！�

　　他為了讀書，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書。

　　老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”

　　由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆·薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。

　　讀書的素材 14

　　讀書名言欣賞

　　正如哲學(xué)家的形容的那樣，青年人猶如一張白紙，在上面可以畫各種各樣的圖案�！�—布拉思韋特

　　青年人陷于不義的時(shí)候，不敢對(duì)良心的鏡子照一照;成年人卻不怕正視;人生兩個(gè)階段的不同完全在于這一點(diǎn)�！�—巴爾扎克

　　科學(xué)不但能“給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂”，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西�！�—門捷列夫

　　讓老年人的智慧來指導(dǎo)青年人的朝氣，讓青年人的朝氣來支持老年人的智慧�！�—斯坦尼斯拉夫斯基

　　青年人在執(zhí)事或經(jīng)營(yíng)的時(shí)候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度�！�—培根

　　青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰�！�—貝弗里奇

　　青年是我們的未來，是我們的希望。——斯大林

　　青年時(shí)犯錯(cuò)誤，成年時(shí)同錯(cuò)誤進(jìn)行斗爭(zhēng)，老年是為錯(cuò)誤而惋惜�！�—迪斯雷里

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身�！�—陳獨(dú)秀

　　青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐�！�—吳玉章

　　青年人！你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止�！�—冰心

　　青年時(shí)光是最富于敏感性的�！�—加里寧

　　你們不見美貌的青年穿戴過分反而折損了他們的美么？你不見山村婦女，穿著樸實(shí)無(wú)華的衣服反比盛裝的婦女要美得多么。——達(dá)·芬奇

　　讀書小故事

　　人性的色板

　　一個(gè)不能理解的事實(shí)是：有的人一邊仇視有錢人，一邊還笑話著窮人。

　　好多人性上的事，從道理上是解釋不通的。這是人性的復(fù)雜之處，不是深邃，而是捉摸不透。

　　虛榮也許是唯一的解釋。

　　虛榮的人，對(duì)富有過于膜拜，對(duì)貧窮又缺少必要的惺惺相惜。于是，便恨其有，笑其無(wú)。

　　虛榮的人，無(wú)論走到了物質(zhì)世界的哪一個(gè)階段，都會(huì)是人格世界的窮人。

　　這個(gè)塵世，很難找出一個(gè)純粹的好人，或者一個(gè)純粹的壞人。只能這樣說，人性的色板上，主色調(diào)是什么樣的，就是什么人。在好人那里看到一點(diǎn)人性的丑，或者，在壞人那里看到一點(diǎn)人性的美，都是極正常的。在這塊色板上，允許有另外的豐富和蕪雜。

　　讀書宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　1、熱愛書籍，享受閱讀，品味人生。

　　2、書香緱城，正學(xué)寧海。

　　3、讓讀書走進(jìn)人生，讓人生飄逸書香。

　　4、不讀書，不成人。

　　5、書香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)。

　　6、盡享讀書之樂，書香伴我成長(zhǎng)。

　　7、濃濃書聲浸校園，濃濃書香潤(rùn)心田。

　　8、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，營(yíng)造學(xué)習(xí)型社會(huì)。

　　9、多讀書、好讀書、讀好書。

　　10、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富精神生活。

　　11、每天讀書向上，長(zhǎng)大成功在望。

　　12、書的天空任我們翱翔，書的海洋任我們暢想。

　　13、讀書成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生。

　　14、讀書點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照耀人生。

　　15、讀書種子又發(fā)芽。

　　16、讀經(jīng)典，聞書香，潤(rùn)人生。

　　17、年華聚散自有時(shí)，書中沉浮無(wú)近期。

　　18、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀，弘揚(yáng)中華文化。

　　19、閱讀提升品味，求知豐富人生。

　　20、魅力閱讀，精彩無(wú)限。

　　21、書香四溢，快樂無(wú)限。

　　22、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生。

　　23、讀書，給你的靈魂洗個(gè)澡。

　　24、讀好書、好讀書、讀書好。

　　25、把一頁(yè)書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。

　　26、沐浴書香，與書為友，快樂成長(zhǎng)。

　　27、捐獻(xiàn)一本書，奉獻(xiàn)一份愛。

　　28、與書本為友，與大師對(duì)話。

　　29、梅花朵朵開，書中暗香來。

　　30、精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

　　31、書中有智慧，閱讀要定時(shí)。

　　32、少一聲喧嘩多一片寧?kù)o，播灑知識(shí)萬(wàn)千創(chuàng)造美好環(huán)境。

　　33、讀書造就完美人格，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮精彩人生。

　　34、閱讀滋潤(rùn)精神，思考孕育智慧。

　　35、成就書香城市，開啟精彩世界。

　　36、靜悄悄的讀書，每天半個(gè)小時(shí)。

　　37、遨游書海，潤(rùn)澤心靈。

　　38、安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境，無(wú)聲的靜思給你無(wú)窮的智慧。

　　39、讀書，開拓視野;讀書，凈化心靈;讀書，伴我成長(zhǎng)。

　　40、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

　　41、好書是偉大心靈的富貴血脈。

　　42、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。

　　43、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。

　　44、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。

　　45、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無(wú)如讀書。

　　46、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤。

　　47、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。

　　48、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

　　49、人家不必論富貴，惟有讀書聲最佳。

　　50、書籍使人變得思想奔放。

　　51、讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。

　　52、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　53、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　54、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。

　　55、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

　　56、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。

　　57、為中華之崛起而讀書。

　　58、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　59、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。

　　60、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　61、讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。

　　62、書籍是屹立在時(shí)間的大海中的燈塔。

　　63、讀書謂已多，撫事知不足。

　　64、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

　　65、僅次于選擇益友，就是選擇好書。

　　66、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。

　　67、讀書而不理解，等于不讀。

　　68、好的書籍是最貴重的珍寶。

　　69、讀一本好書，象交了一個(gè)益友。

　　70、為樂趣而讀書。

　　71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　72、讀書貴神解，無(wú)事守章句。

　　73、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。

　　74、好讀書，不求甚解。

　　75、讀一書，長(zhǎng)一智。

　　76、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。

　　77、不讀書的人，思想就會(huì)停止。

　　78、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。

　　79、書癡者文必工，藝癡者技必良。

　　80、讀活書，活讀書，讀書活。

　　世界讀書日的'簡(jiǎn)介

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

　　世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！泵磕辏�在“世界讀書日”的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

　　世界讀書日的由來

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。

　　聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

　　“我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書。”這是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng)，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神，引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國(guó)愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。

　　但是，在中國(guó)，這個(gè)世界性的讀書日還未被社會(huì)公眾所知曉，更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示：知道“世界讀書日“的人僅占6%，27%的人雖聽說過但不知詳情，67%的人從未聽說過這個(gè)日子。

　　閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情，讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!

　　讀書的素材 15

　　讀書好處作文素材1：

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　讀書好處作文素材2：

　　每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過樂過哀過傷過每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私自立自棄自卑自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊自愛

　　讀書好處作文素材頭3：

　　煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí)，會(huì)拿起一本書，它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書啊!你是那么的美，那么的好，可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

　　讀書好處作文素材4：

　　讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的.諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。

　　讀書好處作文素材5：

　　閱讀讓生活充實(shí)，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的書仔也會(huì)合胃口的�？偠�言之，正是于書無(wú)所不讀，凡物皆有可觀。

　　讀書好處作文素材6：

　　不管怎么說，愛讀書總還不能算作惡習(xí)，老莊說吾生也有涯，而知也無(wú)涯，老孔說知之者不如好之者，好之者不如樂之者，現(xiàn)在讀起來還覺得很給力，權(quán)且把這話作為自己愛讀書的理由吧。

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