新的學期到來，同學們開始制作一些校園黑板報了。黑板報除了有“報”的功能，其實還是一個藝術品，其所呈現的就是一個設計者的藝術品位，如何制作和設計黑板報呢?下面小編會先從黑板報的構成要素來開始講解，學完之后，相信你會有所收獲。
一塊黑板報辦得是否好看，是否有視覺沖擊力和藝術品味，是否能達到吸引觀眾和讀者的目的，使觀者獲得新的信息、學到新的知識，并從中受到教育和陶冶情操，不僅取決于黑板報的內容編輯和宣傳主題的選擇，還取決于黑板報的編輯設計者在黑板報的設計中，對黑板報各個構成要素之間的表現形式、銜接方法和各要素之間的穿插與布局。當然，各組成要素在版面構成過程中安排得是否合理，運用得是否恰當，則是關系到版面視覺效果和藝術表現的重要因素。因此，在黑板報設計中，“報”的主體和客體必須有機結合，不能只側重一面，忽略另一面，只有遵循這一原則，才能使設計的黑板報具有較高的思想性和藝術性，才能使版面各個組成部分協調一致，才能使黑板報別具風采，面貌一新。
黑板報要達到“報”的形式要求，并能充分體現其規范性、藝術性、思想性和黑板報自身的獨特性。辦報的設計制作人員，就必須清楚和掌握黑板報各個構成要素的組成形式，以及它在設計的各種版面結構中所起到的作用，同時，還要清楚黑板報版面總體容量與諸要素之間的關系，這是設計和編排好黑板報的關鍵所在，也是最根本和最基礎的。
黑板報的構成要素
眾所周之，在現在的各種宣傳媒體中，利用現代化的傳播技術和設備是占主導地位的，惟有黑板報還是用手工直接制作刊出，它并沒有因時代的發展而有所改變。它還是以版面多變，不拘泥于形式地展現在人們的面前。然而，在這其中，無論黑板報的編排設計怎樣變化，制作方法怎樣突破，其黑板報的主要構成要素是相同和一致的。這是由黑板報的性質決定的，是人們主觀意識和習慣而形成的一種固有模式。
黑板報是由“文”、“圖”、“色”、“距”四個基本要素構成。
第一個要素“文”指的是兩個方面：一是由文字形成的信息內容，即文章(稿件)、各種標題和其它文字所組成的黑板報總體內容。它構成了黑板報宣傳中心思想，形成了黑板報的主體和核心。二是文字本身，即標題美術字、板書字，以及其它文字所具有的可視的藝術形式和色彩。它是構成版面視覺藝術的一個組成部分。
第二個要素“圖”則是指報頭(刊頭畫)、插圖、題花、尾花、花邊、框線所構成的版面形式、結構、色彩效果等視覺藝術的組成部分。它是黑板報的客體，是圍繞宣傳中心思想，反映主體，強調主體，服務主體的。
第三個要素“色”則自然地融入并反映在黑板報各個組成部分之中，它使各構成部分具有鮮明、絢麗和五彩斑斕的個性色彩，達到突出主題，點綴和烘托版面氣氛。
第四個要素“距”指的是構成黑板報視覺部分的間隙，也就是間隔距離。它是將其它要素所構成的版面布局進行區分、隔離，使之達到版面層次分明，張弛有序。
從以上各要素所反映的性質中，我們不難看出，在黑板報的主體和客體之間，各組成要素圍繞中心思想相互依存，相互兼容，相互穿插，相互表現。是一個不可分離的有機整體。正因為如此，黑板報的編排設計應當遵循各要素所反映的特點和性質，將它們進行合理的分配，以期達到版面重點突出、布局合理、圖文并茂、色彩亮麗、新穎別致的理想目標。