奧運(yùn)會手抄報這是我們在小學(xué)階段第一次做手抄報，在爸爸媽媽的幫助下，不少同學(xué)的作業(yè)做做得非常棒，每個人的能力有限，所以手抄報沒有好壞之分，而是看態(tài)度是否認(rèn)真。
第一次接觸手抄報，小朋友都比較陌生。
什么是手抄報呢?手抄報是模仿報紙的，單面的，用鋼筆書寫(一二年級也可以用鉛筆書寫)，配上圖案、花紋，可以傳閱、張貼的一種小報。
做手抄報要有總體構(gòu)思。
從總體上說，首先要確立一個主題。像我們的寒假作業(yè)，就是以網(wǎng)球運(yùn)動為主題。手抄報的內(nèi)容文字、版面編排及美化設(shè)計(jì)也要圍繞著主題。
關(guān)于手抄報的編排設(shè)計(jì)。
1、版面劃分。 手抄報要有報頭，報頭要放在顯眼的位置，要突出(這次寒假作業(yè)手抄報有報頭的同學(xué)有：天行、子揚(yáng)、嘉豪)。我們可以把版面劃分兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時，要有橫有豎、有大有小，這樣的手抄報才有變化和對稱的美。
2、裝飾設(shè)計(jì)。 不論是報頭還是文章的標(biāo)題，都要確定字體、字號(文字的大小，當(dāng)然，作為標(biāo)題，字號大一點(diǎn)才醒目)、顏色(標(biāo)題的色彩也應(yīng)該加重)及橫、豎排的位置。文章的內(nèi)容以橫排為主。
關(guān)于手抄報的書寫。
1、標(biāo)題的書寫。 標(biāo)題應(yīng)該醒目一點(diǎn)，字體比文章內(nèi)容的字體要大，色彩應(yīng)加重。
2、正文的書寫。 正文也就是文中的內(nèi)容，字體要清楚、美觀大方，行與行之間要整體(如果怕自己寫的歪歪斜斜，可以借助直尺劃好輔助線)，字體不能太小(字寫得太小了看得吃力，也影響了手抄報的總體美觀)，千萬不能潦草寫字，不能寫錯別字。
手抄報的裝飾美化。
1、報頭。 報頭是手抄報的標(biāo)志，文字上有報頭名稱(也就是這份手抄報的名字、題目)、日期、編輯單位(可以寫上編者的名字，如：一年1班 ×××)。
2、插圖。 可以根據(jù)文章的內(nèi)容，畫一個能說明一個情節(jié)的畫面，這種形式與文章的內(nèi)容緊密相連(如：這次我們的主題是奧運(yùn)會的網(wǎng)球運(yùn)動，那我們可以網(wǎng)球拍、網(wǎng)球、運(yùn)動員打網(wǎng)球或福娃打網(wǎng)球、奧運(yùn)會的五環(huán)標(biāo)志、吉祥物福娃等)，有的時候，插圖還可以從報紙雜志上裁減下來粘貼在手抄報上。
3、花邊。 花邊可以美化版面、隔開文章、便于閱讀，但是一般不宜太多、太粗、太大，否則會喧賓奪主。
4、色彩。 畫上漂亮的顏色可以令手抄報更美觀。
這次手抄報做得認(rèn)真的同學(xué)值得表揚(yáng)，也要表揚(yáng)你們的爸爸媽媽耐心的幫助你們完成這項(xiàng)作業(yè)：
澤暢、天行、子揚(yáng)、智仁、周志、鵬宇、悅齊、董暉、嘉豪
有一些同學(xué)是沒有插圖的，希望以后做手抄報的時候能夠加上插圖：
子卓、柏森、駿凱、鵬宇、瑞琪
有的小朋友的手抄報沒有圖上顏色，這樣會使你的手抄報不夠漂亮，希望下次做手抄報的時候記得圖上漂亮的顏色：
萌萌、云逸
有的小朋友的手抄報只有圖畫卻沒有文字，這樣的手抄報別人還有興趣去閱讀嗎?希望以后注意了：
曉琳
有的小朋友沒有認(rèn)真聽老師布置作業(yè)，手抄報的規(guī)格做了，我們應(yīng)該用A4紙做，希望你們以后學(xué)會聆聽：
杏源、蔣妍、昊潛、佩珊
還有一些小朋友不懂得怎么做手抄報，上網(wǎng)查找到資料以后直接用打印機(jī)打印出來，希望你們看完這篇文章后，以后懂得如何做手抄報：
蔚俊、穎瀅、曉斌
這次作業(yè)還有4個“小糊涂蟲”忘記寫名字了。