市中學生三好學生事跡素材

時間：2024-05-21 17:11:46 藹媚素材我要投稿

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市中學生三好學生事跡素材（通用12篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編收集整理的市中學生三好學生事跡素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

市中學生三好學生事跡素材（通用12篇）

　　市中學生三好學生事跡素材 1

　　我叫小佳，今年10歲，就讀于市田家炳小學401班。在此之前一直擔任班長職務，本學期擔任中隊長。我在學習上認真刻苦，各科成績在班上也一直名列前茅；在班級工作中，能出色完成學校或老師交給我的各項任務并多次受到表彰。團結同學，愛好廣泛，努力從各方面提高自己，時時刻刻注意自己的言行舉止。在德、智、體、美、勞諸多方面都表現突出，是同學們的好榜樣，是老師的好助手。在這短短的四年里，深得同學們的支持和老師的喜愛。下面我從幾個方面匯報一下我的學習工作生活情況：

　　一：品學兼優勇攀高峰

　　從入學的那一刻起，我總是在各方面都嚴格要求自己，虛心接受老師批評和教育。懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；積極參加學校和班級開展的各項有益活動。一直堅持加強體育鍛煉。在課堂上能認真聽課，積極發言，敢于提問，善于質疑，對所學到的知識能理解和掌握。閑暇之際，我會閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。碰到一些難題會向老師請教或自己查閱資料，直至弄懂為止，絕不會輕易放棄。正是這些好習慣促使我不斷進步，語文、數學、英語等各科成績都能穩步上升。

　　功夫不負有心人，從一年級到現在我的成績都保持在班上前三名。曾多次獲得班級“三好學生”的稱號，并且在校級舉辦的競賽中多次獲得了名次。雖然我取得了好的成績，但我從不驕傲，因為我知道，學無止境，勇攀高峰！

　　二：快樂閱讀開闊視野

　　我出生在和諧、美滿的家庭，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。從一年級暑假開始，父母就給我制訂了“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要我每天抽出至少一小時進行課外閱讀，并一直堅持寫日記。廣泛的閱讀，開闊了我的視野，也培養了我良好的文化素養和道德情操！在2010~2011年被評為“三好學生”。2012年被評為“銅都好少年”。2012~2013年被評為“優秀學生干部”。在第十四屆“官塘杯” 競賽中，語文、數學均獲得一等獎。在第十五屆“官塘杯”競賽中，數學獲得一等獎。

　　三：樂于助人團結有愛

　　在家里我會主動幫助媽媽做一些力所能及的家務。在學校我會幫助有困難的同學。有同學上課忘帶了學習用具，我會毫不猶豫的把我自己心愛的學習用具借給他們。對學習上有困難的同學，我會耐心的給他們講解，直至幫他們弄懂，從不計較個人得失，盡其所能。我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個優秀學生的優良品質。祖國的美好未來需要大批的建設者，光靠個人的力量是不行的，如果能使全體同學都能取得進步，那便是我最快樂的事！

　　無論在家還是在學校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶。因此，我像一顆充滿生命力的苗兒一樣，在陽光和雨露下茁壯成長。在同學們眼中，我是他們的`學習好榜樣，在老師眼中，我是她們的小助手。我勤勤懇懇為班級服務，對老師交給我的任務，我總會不折不扣的去完成。

　　這幾年來，我上學從不遲到和早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。我的美一點進步，都和我的各位老師的辛勤培養密不可分。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望，不驕不躁，繼續努力，爭取取得更好的成績！

　　市中學生三好學生事跡素材 2

　　小卓同學，今年14歲，是臨潼區何寨中學八年級六班的學生。他在學校尊敬老師、團結同學、樂于助人、關心集體、愛護公物；在家尊敬長輩、能幫助媽媽干力所能及的家務活；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師們的得力小助手。他的主要事跡如下：

　　一、品學兼優，同學的榜樣

　　小卓同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學，更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難，他都不言放棄，他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽，幫助媽媽干力所能及的家務活，媽媽生病的時候，他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫院看病，他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校，小卓同學尊敬老師，團結同學，能按時完成老師布置的各項任務，是老師的`得力助手、同學學習的榜樣。作為班長，他總是勤勤懇懇地為班級同學服務，每天第一個到教室打開門等待同學們到來，然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心，善于專研，作業完成認真。見到同學違反班級規定，他敢于指出，并能講清利害。遇到同學之間發生矛盾糾紛，他主動調解，整個班級在他的影響下充滿了生機和活力，同學關系非常融洽。

　　二、團結同學，樂于助人

　　他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水，個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經驗和心得，而且，他還經常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學，為了幫助學困生，他對問題反復琢磨，尋找最容易理解掌握的講法，講解時還很有耐心，不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

　　三、關心班級，為班爭光

　　小卓同學作為班長，總是以身作則，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時，他組織全班同學，認真準備，在期終備考的沖刺階段，為全校師生搖旗吶喊，反響熱烈，為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎，文章被選上參加區級評選。在學校組織的拔河比賽中，從參加人員的確定到比賽人員的排列，都是他一個人組織。他能協調統一，充分調動同學各方面的積極性、凝聚力，八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中，他獲得年級組第二名的好成績。

　　四、刻苦學習，成績喜人

　　初中以來，小卓同學把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己，所以，他不斷鞭策自己，嚴格要求自己，學習態度端正，目標明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，每周都有小計劃，對于出現的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間，從不偏科。在每學期的學科考試中，不僅成績名列前茅，而且每科發展都很均衡。所以，一直被評為“三好學生”“優秀班干部”。雖然，他取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦，努力，認真。他興趣廣泛，會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋；他喜歡看新聞，關心國家大事；他喜歡音樂，喜歡歷史；他喜歡閱讀，他利用節假日讀了大量的中外名著，開闊視野，增長見識，提高了自身的文化素質，受到全校師生的一致好評，為同學們起到示范引領作用。

　　這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員。

　　市中學生三好學生事跡素材 3

　　我叫x，是農學院05級植物保護專業的學生，在班級擔任團支書職務。我很榮幸能夠獲得20xx學年度三好學生這一光榮稱號，這與我平時的努力、老師的教導和學校的關心都是分不開的。

　　我出生在黑龍江省雙鴨山市的一個普通家庭，爸爸是一名共產黨員，從小他就教育我要努力學習，認真做人，認真做事，我也一直都秉承著這樣的原則在做任何事情，從小我的學習成績在班級一直都是名列前茅，在學習中我一直都有種不放棄的精神，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。我的年齡比較小，在班級一直是最小的，不過這并不影響我的信心與決心，在班級各項活動都不落后，努力學習，熱心的幫助同學，積極地配合老師的工作，也得到了老師的肯定。

　　我的家庭十分和睦，爸爸媽媽對我也無盡的關心，但這不影響他們在教育上對我的嚴厲，從小父母就教育我要獨立，所以在我很小的時候，媽媽就教我自己洗衣服，自己出遠門，當其他的小孩子還在父母的羽翼下成長的時候我已經可以獨自一個人坐火車去很遠的地方上學，那時候媽媽把我送到了很遠的奶奶家上學，我一周只能回一次家，那時候對一個剛剛10歲的小女孩來說真是一個不小的挑戰，不過媽媽從不送我，我都是一個人上學回家，一個人打理自己的一切，沒有人督促我學習，一切都靠自覺，就這樣我養成了獨立的習慣，學習成績一直在班級都是數一數二的，像個小大人一樣的成了老師的得力助手，慢慢的我以全區第三的成績升入了初中，學習一直都沒有松懈，老師選我當班級的團支部組織委員，我當時特別驚訝，因為組織一直都不是我的強項，沒有想到老師會交給我這樣的一個差事，當然為了不讓老師失望，我就在三年的任職期間不斷的學習不斷的進步，使我的工作能力和組織能力得到了很大的提高。到了高中更是最關鍵的時刻，高考就是必修課，學習也成了主旋律，高中的三年都是在不斷的學習中得到進步，得到提高，終于迎來了期盼已久的高考，當我走出考場的那一刻我終于長舒了一口氣，因為我解放了，我離我夢想中的大學越來越近了，等待的日子是難熬的，終于我接到了黑龍江八一農墾大學的錄取通知書，我心中十分激動，雖然高考成績不是很理想，但是我想是金子到哪都會發光的。

　　當我懷揣著憧憬來到我夢想的學府，我的心情是激動地，因為它比我想象的.要漂亮，要氣派。當我邁進學校大門的那一刻，我意識到這將是我大展宏圖的地方，將是施展我才華的地方，大一的我對于一切事情都充滿了熱情，我積極地競選學生會，并成功地當選為學生會學習部干事，還成為了班級的團支書，大一的我是忙碌的，那時候正趕上學校評估，所以各種大大小小的活動特別多，我也是積極地參加這些大大小小的活動，組織帶領著同學們開班會開團活，并且參與組織學生會的各項活動，在這些活動中使我的工作能力和組織能力都得到了很好的鍛煉和很大的進步，當然在參加活動鍛煉自己綜合能力的同時，我沒有忘記作為一名學生的天職，那就是學習。我上課認真聽講，及時完成老師布置的各項作業，并利用課余時間努力學習英語，因為我知道四級對于大學生來說是十分重要的，所以我一直努力學英語過四級，終于皇天不負苦心人，我順利的通過了英語四級考試，學習成績在班級也一直都在前面。在學習面前我一刻也不敢怠慢，因為我知道科學才是硬道理，一切能力都要在有知識的基礎上才能發揮得更好。我還經常利用課余時間去圖書館看一些課外的書籍，開闊自己的視野拓寬自己的眼界，在大一開學不久我還向黨組織遞交了入黨申請書，積極地向黨組織靠攏，并在上學期稱為了入黨發展對象，我會在行為上更嚴格的要求自己規范自己，思想上求進步，穩定中求發展。

　　現在我已經是一名大四的學生，肩上也有了更多的責任，在這三年的學習生活中，我得到了很多老師還有學院的照顧這讓我十分感激，讓我更快更好的成長，我也有了很大的收獲，即將面臨就業的我，很清醒的意識到前面的阻力與困難，但我不會退縮，我要表現出學農的人身上特有的氣質，為自己爭光、為父母爭光、為學校爭光。

　　市中學生三好學生事跡素材 4

　　小賈，女，21歲，牡丹江大學外語系韓語075班學生。該同學思想健康、積極樂觀，對生活充滿希望。該同學自從大學一年級起擔任班長至今，大學時擔任學生會副主席，塌實、責任心強、能團結同學、禮貌待人，以身作則在同學中有很高威信。同時她也是一位德智體全面發展的同學，不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動等許多方面都有顯著的成績。

　　一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

　　該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級班長，她認真組織好每周三下午的。政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，輔助團支書做好優秀團員向黨組織推薦工作，得到一致好評。大學入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，以黨員的準則來評價自己，大二期間組織關系已經正式轉為預備黨員。

　　二、認真學習，努力工作

　　在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做好每一件事。作為班干及學生會干部，具有二重身份的她，雖然在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，但是她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在學習上，也是努力刻苦目標明確，自入大學以來一直都是老師的得力助手，得到老師們的一致好評。

　　她作為一個學生，恪守校規校紀，時刻銘記學校的教誨，尊敬師長；作為一名學生干部，她勤懇敬業，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，她熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，她樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的`大學生。在迎新生和抗流感中最為學生干部和預備黨員表縣突出，給同學起到了很好的帶頭作用。

　　以上就是小賈同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作，她認為工作沒有終點，只有起點；沒有最好，只有更好。在以后的工作中，她將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益，工作出色的優秀大學生。

　　市中學生三好學生事跡素材 5

　　我叫xxx，是小學六年級的學生。在教師、同學們的幫忙下，我刻苦學習、團結同學、敬重師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面進展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

　　一、教師的得力小助手

　　我是教師得力的小助手。由于我有很強的組織力量和治理力量，但凡教師交給我的任務，我都會積極努力地去做，精彩地完成任務，因此我得到了教師的信任和同學們的普遍認可。尋常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來成認錯誤并表示堅決改正。在教師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的消失總是會給各項活動增加不少顏色。

　　二、同學們的好典范

　　我不僅是教師得力的小助手，還是同學們的好典范。幾年來，作為班長我到處以身作則，上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業。平常我有課前仔細預習，課后仔細復習的好習慣，我勤奮刻苦，仔細踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，屢次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平常，我積極參與學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在20xx年學校舉辦的.“安全在我心中”征文、“英語口語競賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參與各種特長班的競賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”；在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進奇妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎；在第六屆的“盼望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不傲慢，我知道，我必需不斷努力，追求更高的目標。

　　三、多才多藝的我

　　為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是由于竹笛既熬煉了我手指的敏捷力量，又熬煉了大腦的反響力量，還讓我有了一技之長。每當我學習疲憊或不快樂時就吹支曲子，在美麗的樂曲中我能很快消退疲憊，找到歡樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

　　我的每一個進步和教師的辛勤培育、同學們的幫忙是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，盼望大家為我投上你們神圣的一票。

　　市中學生三好學生事跡素材 6

　　xx，女，xx中學xx班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，成績優秀，勤奮刻苦，身體素質良好，各方面表現優秀。

　　思想上，該生高度自覺，作為一名共青團員，時刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，誠實守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

　　學習上，該生學習態度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動，課后認真完成作業，對于學習中遇到的困難會盡最大努力克服，采取了科學高效的學習方法，形成了良好的學習習慣，也獲得了喜人的成績，該生各科成績在年級里都是名列前茅。同時，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動了本班學風的不斷進步。

　　體育健康上，該生認真上好每一節體育課，課后還主動參與學校組織的體育活動，與同學一同開展戶外運動，增強自身身體素質。已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會xx項目并獲得好成績。

　　xx同學在其他方面表現也十分突出。該生xx水平較高，多次參加學校、區、市組織的xx比賽并獲得成績；工作能力強，在校學生會擔任xx一職，盡職盡責，為學生會、校團委的工作做出突出貢獻，同時在本班擔任xx，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學的一致認同和肯定。

　　我是xx學校xx班xx，在學習和工作中取得一定的成績，現特申請參加“市三好學生”的評選。

　　首先，在思想上，堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義，熱愛祖國維護祖國統一，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與集體、個人與國家的關系。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏。

　　其次，作為一名學生，我認為學習是我們的第一要務，現任我班學習委員，在學習上積極做好榜樣作用。我經常通過去圖書館和上網的方式查閱資料來充實自己，學習目的明確，認真刻苦。（加自己所獲得的成績或獎項）學習成績良好。

　　最后，在生活上，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的`挑戰，尊敬師長，團結同學，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學，樂于助人，積極幫助同學們做一些力所能及的事，朋友是我最寶貴的財富，并且我們班是一個不甘落后、積極向上的班級，在大學的兩年多時間內，我們遇到過困難遇到過挫折，但是在輔導員和同學們的互相幫助下，我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不積極向上。

　　市中學生三好學生事跡素材 7

　　xx，出生于2002年8月，是兩當縣站兒巷九年制學校七年級的一名學生。她在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

　　一、刻苦學習，勇攀高峰

　　在學習中，她有著一股鉆勁兒，虛心好問是她一直具有好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績都較好。每當遇到在學習上有困難的同學，只要她自己明白，總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是無人能及的。

　　二、團結友愛，樂于助人，具有強烈的集體榮譽感

　　平時，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；她還經常主動關心班里學習較差的同學，解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的.一大特點。類似在班里幫助同學打掃衛生等等，每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情。

　　三、老師助手，同學榜樣

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看她是名女生，老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還時常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。上初中的這一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，能夠認真認真完成各科作業。作為班長見到有同學違反了學校規定，她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步，都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結果。每年班集體給她的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。

　　xx同學在20xx年被評為兩當縣縣級三好學生，雖然當時她也很激動，但是當她面對這些榮譽時，她說這只代表過去，將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長，但我們相信她會走得更好，因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。

　　市中學生三好學生事跡素材 8

　　xxx同學有著一顆善良卻真誠的心靈；有著一股執著向上的追求；有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。

　　一、品德上：

　　開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。他從小就立志----先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　二、學習上：

　　樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀。他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的`學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

　　三、潛力上：

　　扎實肯干，以身作則，工作出色。他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

　　四、素質上：

　　興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。在校內，積極參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

　　市中學生三好學生事跡素材 9

　　我叫xxx，是xxx系xxx班的一名大二學生，入學以來一直遵守學校規定，在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、積極上進，在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。

　　在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。政治上積極上進，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書，大二積極參加黨課培訓，除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名共青團員，我時刻牢記要保持自身的先進性。曾榮獲學�！皟炐銏F員”榮譽稱號。

　　在學習上，我始終認為學習是學生的頭等大事，作為一名學生深深明白學習的重要性。在課堂上，我認真聽講，積極發言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。上學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。在大一兩個學期都獲得了學校的二等獎學金，并通過自學，取得會計從業資格。

　　在工作上，作為班長，我一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的'評價。同時，我還是輔導員的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。

　　在生活上，我來自農村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。為了能自己完成大學學業，我利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在家里，他能體恤父母工作的艱辛，經常做一些力所能及的家務活。我熱愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動，如參加校運動會，并榮獲“優秀運動員”稱號，豐富了自己的課余生活。

　　在社會實踐方面，我積極參加院里開展的文明就餐志愿者活動，勸導同學文明就餐，并取得顯著成效；另外還加入了市“雙創”交通文明志愿者行列，勸導行人遵守交通規則，協助疏導交通，并獲得“優秀志愿者”榮譽稱號；同時，我還積極參加青協的環保作品設計大賽和創協的“走進企業”活動，均表現突出，并學到了很多東西。

　　市中學生三好學生事跡素材 10

　　xx同學自20xx年入校以來，本人在思想上進取要求提高，熱愛祖國擁護中國共產黨，進取向先進人物學習，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，樹立振興中華的遠大夢想，并有為之奮斗的決心和行動，是一個具有遠大夢想并進取進去的青年學生。

　　他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職，在班級里，他能積極做好本職工作，幫忙班主任管理班級，每逢班級勞動或大掃除都進取帶領同學勞動，從不叫苦從不喊累，起到了十分好的帶頭作用，進取協調教師和同學間的關系，解決師生間的矛盾，積極參加學校、團支部、學生會組織的活動，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評。他曾被評為�！皟炐銏F員”，也多次被評為�！皟炐銓W生干部”。

　　他在學習過程中不僅僅成績優異并且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫忙或給以安慰。始終以作為一名煤田學校的學生為榮，嚴格遵守校規校紀，誠實進取。曾多次獲�！叭脤W生”的稱號。

　　他熱愛學習，敢干大膽提出問題進行置疑，學習成績一向名列前茅，在班級考試中一向排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法，并取得了必須的成績。他在學習上熱心幫忙其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的.敬佩。并在班級多次獲“一等”獎學金。

　　他在課余時間進取帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班進取肯干，積極參與，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養受到好評。并帶領班級獲得“優秀團支部”的稱號。

　　他在學生會任職期間，能很好地和學生會團體融為一體，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員，有序的開展學生會的工作。為學生和學校之間構建了交流的橋梁。在此期間，在學校的領導下，在學生會的組織下，開展了一系列的豐富多彩的課外活動，如“青年歌手大獎賽”、“普通話比賽”等。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備。他在學校里，和同學們相處的十分融洽，經常關系同學，幫忙同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖。

　　“有夢就要追，我相信自己，我是最棒的”，這是他的座右銘，正是有了它，激勵著他前進。才會在入校以來，才會獲得多種榮譽!

　　市中學生三好學生事跡素材 11

　　我是xxx，是人文藝術系xx專業（x）班的學生，是一名共青團員。

　　我是一個樂觀向上、積極進取、文明禮貌的人，入學以來，我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下，我通過自身的努力，在各方面取得了較大的進步。

　　在思想政治方面，我積極向上，思想進步、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書，并早在20xx年10月就申請成為了一名共青團員，以為今后加入共產黨打下基礎。

　　在學習方面，作為一名大學生，我深刻的認識到學習的.重要性，在課堂上，我認真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經常向老師請教，和同學互幫互助、共同探討學習上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業知識的學習，擴大知識面。我的態度端正，學習目的明確，始終把學習當成第一要務，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。

　　在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學生守則以及學院有關規章制度，積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中，我在工作中認真負責、為同學們服務的態度，得到了同學們的認可，并推我為優秀干事。我熱愛學校，關心集體，尊敬師長，關愛同學，積極參加文明校園創建活動。

　　在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫助身邊的人，得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎叫為扎實，在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些活動，如運動會表演方陣、班級團課等，使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗。在宿舍，作為舍長我能協調好宿舍個成員間的關系，了解宿舍成員的心理動態，關心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。

　　總之，我認為做人就是要腳踏實地，認真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、積極進取，不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取，養成團結協作的優秀品質和道德素養，充分展示新時代大學生的風采，做一名優秀的文明大學生。

　　市中學生三好學生事跡素材 12

　　我叫xxx，是小學六年級的學生。在班級老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

　　一、班級老師的得力小助手

　　我是班級老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是班級老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了班級老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在班級老師眼里，我不僅僅是一個學習優異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

　　二、同學們的好榜樣

　　我不僅是班級老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學校優秀學生、百優少年、三好學生等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文秋天編入了學樣的作文集；在20xx年學校舉辦的安全在我心中征文、英語口語比賽中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的'比賽，在英語特長學習中獲得愽文杯單詞默寫大賽二等獎在奧數特長班學習中獲得奧數競賽一等獎和優秀特長生等榮譽稱號；在第五屆走進美妙的數學花園中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎；在第六屆的希望杯全國數學邀請賽初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　三、多才多藝的我

　　為了豐富我的業余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

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