申請優秀畢業生主要事跡素材
(一)
李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛某人思想、鄧某人理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
生活樸素，樂于助人
在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。
(二)
周芳云同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧某人理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團干部發言中，她對于共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今后幾時期，正路在遵循。’何況我呼？”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。
在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。
在社會工作上，周芳云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。
在工作中，她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院“素質拓展計劃”開展，為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志愿者服務總隊，并且任命周芳云同學為院志愿者服務總隊的隊長。
她在對我院青年志愿者服務活動管理中，首先制定了我院志愿者活動開展的規章制度，引導院及各系志愿者活動規范化開展，此外她還聯系社會上的單位、組織開展志愿者服務活動，使我院的志愿者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。
在過去一年的工作中，由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上海科技館、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。作為2010年上海世博會主力軍的當代大學生，她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志愿者參加“迎世博、學雙語、推廣普通話”志愿者服務隊伍，在曹路鎮等在農村開設語言課程，輔導他們學習語言。
此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯系開展各項志愿者活動，在陽光苑“陽光驛站”建立長期服務計劃，在小區開展各種金融知識宣傳、開設 “愛心小學”、曹路鎮政府干部英語班等，協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎，也受到了曹路鎮領導們的肯定。并且在曹路鎮首次科技節活動中，由于她組織策劃活動細節，加上全體志愿者的共同努力，使志愿者服務總隊取得了巨大的成功，我院有三個志愿者服務項目在曹路鎮開展，并且都取得優秀的成果，特別是我院在曹路鎮聯合村開展的“外來青年”輔導夜校，作為上海市首次試點活動，得到了浦東新區團委的廣泛關注，新區組織部部長親自參加了揭牌儀式，并多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程，得到外來青年的廣泛歡迎，并已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計劃中她還準備向周邊地區輻射開展活動，真正做到大學生“三下鄉”協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志愿者服務的隊伍中來。在她的努力下，也使各個系的志愿者活動取得了巨大成就。
作為社會實踐部副部長，她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展，在2004年院暑期社會實踐組織開展中，作為實踐部的主要負責人，從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理，負責我院曹路鎮“三下鄉”服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛煉。并參加2004年社會實踐材料的匯編，為我院團委獲得“上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎”做出貢獻。
在班級工作中，她配合系部、輔導員的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，她帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，她所在班級的團學活動，曾獲得院“優秀組織獎”、“團學活動二等獎”等榮譽；在軍訓期間，作為班長她帶領班上同學與烈日奮斗，展現大學生的風采，在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名；她組織并參加的會計系“智力大考場”活動中獲得“最佳組織獎”。得到輔導員和系部老師的認可。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使她獲得了 “優秀學生干部”， “優秀團干部”， “優秀團員”、 “社會活動一等獎”兩次等榮譽。
在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，于2003年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習，主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際，實踐期間得到銀行老師的一致好評。
于2004年暑期，她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理，統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間，她組織曹路鎮青少年暑期工作，給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期，參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫，作為村民學校的教材，為農村建設獻計獻策，另外還參加了個項目得開展，并負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃，該項目還在延續開展。另外她作為“奉獻青春的智慧”三下鄉服務團的負責人，策劃、領導活動的開展，整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了“上海市2004年暑期社會實踐優秀項目”。
在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得2004年“上海市大學生暑期社會實踐優秀個人”、院 “社會實踐優秀個人”、2003年“會計系社會實踐優秀個人”的榮譽。
在生活中，作為學生干部她積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力，曾獲得“寢室美化大賽優秀獎”。
兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果
謝治富，漢族，男，24歲，中共黨員，是哈爾濱醫科大學藥學院臨床藥學五班的一名學生。這次有幸參加校優秀畢業生的申報，我感到非常榮幸。
我出生于福建省寧化縣的一個小農村，從小就培養了不怕吃苦、獨立自主、刻苦勤奮的好習慣。從小就以“成為一名科學工作者，把所學的先進理論知識付諸于科學實踐”為理想而不懈努力。2007年，我以優異的成績考入哈爾濱醫科大學。
大學五年期間，我自立、自強。在思想上，積極上進，樹立良好的人生觀和道德觀；積極向黨組織靠攏，積極參加學院黨課的學習，并在2010年5月光榮地加入了中國共產黨，成為一名正式中共黨員。入黨以來，我對自己的要求更加嚴格，按時向黨組織匯報思想，并為周圍的同學樹立榜樣。
在生活上，我尊敬師長、團結同學，作為班級的組織委員，我積極協助老師和班委的工作，積極組織、參加校、院有關活動，并取得良好效果，通過自己的努力得到老師、同學的廣泛認可，并兩次獲得“優秀班干部”榮譽稱號。課余期間，我積極鍛煉身體，為以后的工作打下堅實的體魄。同時，在2009年校運會上，獲得男子800米第二名，1500米第四名，環校接力賽第一名的優異成績。我熱愛公益事業，是哈爾濱市“城市之間義工聯盟”義工成員，積極參加助殘、敬老等公益活動，提升自身的社會責任感，并被評為“哈醫大優秀社會實踐個人”。
在學習上，我一直勤奮刻苦，遇到問題，主動向老師和同學請教。曾多次獲得國家勵志獎學金、德國拜耳醫藥獎學金、校特等、一等獎學金，并多次被評為“哈醫大校三好學生”。我認真學習專業知識，對臨床藥學具有濃厚的興趣，經常查閱學科發展動態，并注重基礎理論的學習。大學前四年的成績一直名列前茅，最后的綜合測評（包括學習成績和思想測評）名列年級第五名，并報考了中科院上海藥物研究所藥理學研究生。
除了學習理論知識之外，為了鞏固所學知識，把知識應用到實踐中，我還在哈醫大附屬第二醫院、附屬第一醫院分別完成了為期一年的臨床課間實習和為期一年的臨床生產實習，對臨床部分科室的疾病的病因、發病機制、診斷、治療以及藥物的合理應用有了一定的掌握。此外，2009年到2011年期間，我有幸成為哈醫大“大學生創新基地”成員，在藥學院生物制藥實驗室協助老師做實驗，對文獻的查閱、對部分重要基礎實驗（如RNA提取、蛋白分離、血管環等）的規模和強度有了一定的認識。在此基礎上，我的“從白藜蘆醇衍生物中篩選并優化具有拮抗VEGFR2活性的化合物”這一成果在“挑戰杯全國大學生課外科技學術作品哈醫大選拔賽”中榮獲校一等獎。以上這些學習和實習，不管是在理論還是實踐上都為我今后更好的從事科學研究打下堅實的基礎。
自入學以來，我勤奮刻苦，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。
當我踏上求學之路后，便有一種莊嚴的使命在鞭策著我，因而我的'人生便有了明確的方向。歲月匆匆，5載春秋將過。作為一名即將從XX醫科大學畢業的大學生，懷著對醫學無比熱愛的心，作為醫學生的我，在這一無比神圣而又浩瀚無窮的海洋中拼命的汲取知識。在XX醫科大學這所重基礎的老校中，受到了良好的專業訓練和能力培養。
一、學習篇
在5年的學習生活中，我們有一年半的時間在大學里學習公共基礎理論課，有三年半的時間在學習醫學專業基礎課及臨床課程。在后我們一直在醫院進行臨床實習。
在大學基礎理論課的學習過程中，我勤奮努力、好學上進。在大學中里，學習方式和方法都與以前大不相同，一開始我有不適應，但是很快在老師和同學的幫助下，我積極調整自己的心態和學習方法，努力上進。課前，我對將要學習的知識認真預習，對自己一時弄不清楚的地方用筆標出；課堂上，我虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記；課下我細心地整理課堂筆記，并認真地完成老師布置的作業，進行必要的復習與鞏固。此外在課下，我還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的認識與興趣。功夫不負有心人，經過一年刻苦努力，我于大一的上學期獲得了“三等獎學金”。對于此，我既感到高興，又深覺自己的努力還不夠。在以后的不斷學習中，我保持學習的熱情，在老師和同學的幫助下不斷的學習專業知識，基本上每一個學期各科成績均分在80分以上，多次獲得學校的獎學金及鼓勵。并在2003年獲得“聯邦獎學金”一等獎，在2005年獲得學校“正學風、比勤奮”一等獎。在大學一年級和二年紀時已通過國家英語四、六級的考試，具有較好的聽說讀寫能力。我對自己的專業有了深入的了解，針對自己的專業特點，并不斷嘗試著把自己的所學應用到現實生活中，進入實踐鍛煉，并且與同學們在一起探討交流了許多有意思的專業問題，不斷豐富和充實自己的科學文化知識。在這個過程中，不僅訓練了我的邏輯思維能力、實踐操作能力，而且也提高了我和同學團結合作的能力。
我本著以“學習為中心，全面發展”的原則，在努力學好基礎課專業理論課的同時，積極培養個人特長、鍛煉社會實踐能力。5年來，我系統學習了醫學專業課程，不局限于書本和課堂，而是注重理論和實踐相結合多動腦，多動手，細體會。業余時間，我還廣泛涉獵了其他學科，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質的同時，與專業知識融會貫通，形成了自己的知識結構。為了提高綜合素質，我積極參加鍛煉和各種社會實踐活動，一方面盡自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養，另一方面豐富自己的經驗，為以后的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了以下準備：扎實的專業知識和較高的外語水平為我以后的工作、學習提供了良好的條件。我通過自己的努力學習和實踐，我已經熟練掌握了所學的專業知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。
而在臨床實習過程時，我們實習前接受了學校及醫院的實習前培訓，了解臨床工作是與學習理論課程緊密結合又完全不同的學習過程。我們在臨床過程中不僅要用到專業醫學知識為病患者服務，還要用到如醫學倫理學和醫學心理學等知識才能更好的幫助就診的患者。在臨床工作中，我們按要求完成輪轉實習任務，積極參加醫院科室組織的病例討論和專業學習，配合醫院老師和上級醫師完成臨床工作，并自己親自接待、處理病患的就診，一方面學習加深了理論課上的知識，另一方面培養了自己作為一名未來的醫務工作者的各方面的能力。
其次，在學好專業知識的同時，我對計算機有著濃厚的興趣，利用課余的時間掌握了很多流行的應用軟件，能熟練使用Windows、Word、Office2000等辦公軟件及網絡基本操作，力求能跟隨上時代高速發展的趨勢。
二、生活篇
在生活中，我性格活潑開朗，為人誠實正直，能積極團結同學，與人融洽相處，共同進步。我所在的宿舍在我和同學的努力下在每次學校的衛生評比中均為“優秀”，并多次獲得“優秀宿舍”的稱號。因為我是本地人，離家里比較近，所以當外地的同學需要幫助時，我竭盡所能伸出手。特別在大一期間，同學們來自不同的地方，擁有不同的成長環境，有緣相聚在一起，共同學習、生活，這是值得珍藏和回憶的。為了讓同學們在這里增進了解，加強溝通，創造一個美好的學習、生活環境，我在入學后的迎新會及中秋、元旦的聚會活動中，積極主動的協助班委組織、策劃各項活動，鼓勵同學們踴躍參加，展現個人的風采，并且還熱情的加入了這些活動中去，努力使工作做得更好。而在和同學們的相處中，我們也建立了深厚的同窗情誼。正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有；很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。我還積極投身社會實踐，有一定的組織協調能力和團隊合作精神，善于探索創新，有很強的綜合能力，能夠適應各方面的需要。
三、思想政治篇
在這5年的大學生活中，我不僅努力學習自己的專業知識，努力提高自己的科學文化知識，而且還從思想上不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛某人思想、鄧某人理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀、領悟，我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。進入大學不久，我懷著崇敬的心情，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。此后不久，我參加了校團校、黨校的培訓和系里的黨課知識的交流。通過在黨校的培訓，我認識到中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。先進共產黨員通過自己的切身行動對這作出了最好的詮釋。
通過先進共產黨員記錄片的教育，我的思想得到了進一步的升華。從此以后，我對自己有了更高的要求，并且積極主動的參加了院系及班級組織的各項活動。在以后的學習生活中，我繼續保持刻苦努力、勤儉自強的良好品質。在學習、生活、工作、思想上處處以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，并努力來貫徹執行自己制定的計劃。思想上積極主動地向黨組織靠攏，于二千零四年六月我光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員，經過一年時間的黨組織對我的考察于二千零五年六月光榮轉正。入黨后，我牢記入黨誓言，遵守黨規黨紀。在思想上、行動上與黨保持一致，并按時向黨組織做思想匯報，在生活上，不奢侈，不浪費，以實際行動向一名合格的共產黨員看齊。
四、實踐篇
在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點，是走向成功的前提。在2003年，我們全班同學在老師們的幫助和關心下，建立了我們學校第一個英語課外活動：英語角。盡管專業課程很多，但我仍和同學每周組織并積極參與英語角的活動，還參加了系里舉辦的“學習經驗交流會”，我還在我們舉行的新年晚會上擔任了主持人的工作。同一年，擔任了我們班的團支部書記，在工作上，我認真負責，踏實肯敢，。定期召開班會，傳達學校及學院的新聞和活動信息，聽取大家的意見；認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級信息，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關系。我尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力干好各項集體工作。積極參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我加入了青年志愿者，并在2004年暑假，參加了學校基礎醫學院開展的“三下鄉”青年志愿者的糖尿病普查實踐活動。在活動中，我積極參與，認真完成工作宣傳糖尿病知識并盡自己所能提供醫學知識的信息，在活動結束后，被評選為“優秀青年志愿者”。
作為一名醫學學生，在臨床輪轉的實踐中，我同樣拿出學習的熱情，本著對病患者服務的宗旨，遵守醫院和科室的各項規章制度，按要求完成實習任務，積極參加醫院科室組織的病例討論和專業學習，配合醫院老師和上級醫師完成臨床工作，并自己親自接待、處理病患的就診，一方面學習加深了理論課上的知識，另一方面培養了自己作為一名未來的醫務工作者的各方面的能力。
在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在這5年中，我努力的提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識并不斷發現自身弱點。5年的大學生活，給了我許多鍛煉機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優秀人才所必備的條件，在時代和環境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰時給予我希望；恒心使我即使在挫敗時亦能堅持理想；決心則是我克服苦難不斷前進的內在動力。而這一切成績的取得和良好品質的形成都要感謝母校——XX醫科大學和幫助教導過我的老師們，給予了我一個廣闊的發展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環境。
現在我是一名即將從XX醫科大學畢業的大學生，校園的生活學習即將結束，但是這不是我學習的重點，我不滿足于現有的知識水平，期望在現實中得到鍛煉和提高，不管將來在哪里工作，我都會繼續踏踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好的成績來回報社會、母校和父母對我的培養。
申請人： XXX