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浙家譜手抄報傳承拼搏精神
浙江省紹興市柯橋區(qū)齊賢鎮(zhèn)中心小學的學生，用童真的視角，通過收集自家的老照片、尋訪家訓家史、書寫家訓家規(guī)等，動手制作了自家的《家譜手抄報》。同學們在活動中潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)良品質(zhì)的熏陶。《家譜手抄報》講述長輩感人故事
一張名叫《韓氏家譜》的手抄報詳細記錄了發(fā)生在自己爺爺奶奶身上的故事。《韓氏家譜》的制作人是五（7）班的學生韓依書。
在手抄報的家庭故事一欄，韓依書寫道：奶奶是個勤勞、肯吃苦的女人。在生孩子當天，奶奶還在田里收割麥子，直到吃晚飯前才歇下來。吃完晚飯，奶奶又挺著大肚子腌起了咸菜，忙到晚上10點才睡覺。睡夢中奶奶感覺肚子疼，不到夜里12點，就生下了我的爸爸。而我的爺爺更是一位有擔當?shù)哪腥耍群笤诓煌攸c救起過三名落水者。
為了做好手抄報，韓依書請爺爺奶奶給她講他們的光榮歷史，讓爸爸幫忙找韓氏宗譜，還請媽媽幫助電腦排版。終于，在爺爺奶奶和爸爸媽媽的幫助下，最終完成了《韓氏家譜》。
韓依書說：“雖然我制作的家譜手抄報內(nèi)容還不夠豐富，不能稱之為真正的家譜，但通過這次制作，我初步了解到制作家譜就是為尋根留本、增知育人、血脈聯(lián)情，從而達到承前啟后的作用。”
六（8）班的學生章懿茗，將手抄報取名為《光陰的故事》。老房子、煤油燈、永久牌自行車……手抄報上粘貼的一張張上個世紀珍貴的黑白老照片，記錄了家族生活的變遷史。
家譜中的長輩，在爺爺之上的，章懿茗都知之甚少。所以，他就虛心向父母請教。“當爸爸講起太爺爺和太奶奶時，我也仿佛回到了他們的童年時代。一間泥地瓦房，笨重的石磨吱吱地轉(zhuǎn)，一只冒著熱氣的大鍋，里面咕嚕咕嚕煮著豆?jié){，爸爸趴在大鍋邊，直溜溜地盯著乳白的豆?jié){，饞得直流口水。白天，爺爺奶奶出門跑街去賣豆腐，太奶奶在家包豆干、鹵臭豆腐。”對于這段歷史，章懿茗現(xiàn)在已經(jīng)能娓娓道來。
當?shù)赜芯淅显捳f“人生有三苦”：撐船、打鐵、賣豆腐。章懿銘得知自己的祖輩們從事的活，恰是三苦之一。不過，正因為家人祖祖輩輩的辛苦打拼，家里的光景也才變得越來越好。
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