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關(guān)于李四光的手抄報(bào)資料
在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定都接觸過(guò)手抄報(bào)吧,每一份手抄報(bào)的后面都包含著編者的辛勤勞動(dòng)和聰穎的智慧。那么都有哪些類(lèi)型的手抄報(bào)呢?下面是小編精心整理的關(guān)于李四光的手抄報(bào)資料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
李四光名字由來(lái)
李四光出身于窮苦家庭。因?yàn)槔钏墓馀判欣隙母赣H李卓侯給他起了個(gè)名字:李仲揆。
1902年,在洋務(wù)派首領(lǐng)、湖廣總督張之洞領(lǐng)導(dǎo)下,湖北開(kāi)始大量興建新式的中小學(xué)堂,除了教學(xué)生傳統(tǒng)的經(jīng)書(shū),還傳授科學(xué)技術(shù)知識(shí)。這一消息很快傳到了黃岡,仲揆躍躍欲試。
1902年,李仲揆來(lái)到武昌,在湖北省學(xué)務(wù)處填寫(xiě)報(bào)名表。可能是太緊張了,他誤將年齡“十四”填在了姓名欄里。發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)后,他因?yàn)榧依锔F,舍不得花錢(qián)再買(mǎi)一張表格,正在犯難,抬頭看見(jiàn)前面大廳正中掛的橫匾上有“光被四表”這四個(gè)字。仲揆眼前一亮,將姓名欄里“十”添了幾筆寫(xiě)成“李”,而在“四”后邊加了個(gè)“光”字,從此他改名為李四光。李四光的名字被響當(dāng)當(dāng)?shù)剌d入中國(guó)乃至世界科學(xué)史冊(cè)。
中國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光的名言
★觀察、試驗(yàn)、分析是科學(xué)工作常用的方法。
★科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了。
★科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西,它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來(lái)。
★科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己。
★科學(xué)尊重事實(shí),不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。
★我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。
★我是炎黃的子孫,理所當(dāng)然地要把所學(xué)到的知識(shí),全部獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。
★我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)。
★要達(dá)到預(yù)期的目的,求實(shí)的精神要。
★一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來(lái)解決我們的問(wèn)題。
★真理,哪怕只見(jiàn)到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡。
★真正的科學(xué)精神,是要從正確的批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)展出來(lái)的。真正的科學(xué)成果,是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的。有了這樣雙重的保障,我們就可以放心大膽地去做,不會(huì)自掘妄自尊大的陷阱。
地質(zhì)學(xué)家李四光一生的故事
1889年10月26日,李四光出生在湖北黃岡縣的四龍山鎮(zhèn)。因?yàn)樗歉赣H的第二個(gè)兒子,所以,父親給他起名叫李仲揆。
少年時(shí)的李仲揆,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直優(yōu)秀。1902年,14歲的李仲揆聽(tīng)說(shuō)省城辦了一所官費(fèi)的高等小學(xué)堂,凡是學(xué)習(xí)好的都可以去報(bào)考;特別是聽(tīng)說(shuō)那里不學(xué)“四書(shū)五經(jīng)”,而是教授國(guó)文、算學(xué),成績(jī)優(yōu)秀者還能出國(guó)留學(xué)。因此,李仲揆終于說(shuō)服了父母,帶著借來(lái)的幾個(gè)盤(pán)費(fèi),徒步到省城報(bào)考。
李仲揆辦理了報(bào)考手續(xù),買(mǎi)了一張報(bào)名單。是由于太興奮,太緊張?還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面?李仲揆提筆在姓名欄中端端正正寫(xiě)下了“十四”二字,而不是“李仲揆”。
“糟糕!”他差點(diǎn)叫起來(lái),“怎么能把年齡當(dāng)成自己的名字呢!”
無(wú)論怎樣后悔,也已經(jīng)晚了。重新買(mǎi)一張報(bào)名單吧,身上剩下的錢(qián)已經(jīng)不多了,何況還要住宿、吃飯。
李仲揆雙眼注視著“十四”二字,一簇思維的火花在幼小的頭腦中迸發(fā)出來(lái)。他重新提起筆,把“十”字改成“李”字,然而,這“四”字與“仲”字的筆劃和字形卻相差太大,確實(shí)是難以改成。難道還能改叫“李四”不行!不真成了人們平時(shí)說(shuō)到不相干的人而代用的“張三”、“李四”了嗎!
第一次離家出門(mén)就遇到了這樣的難題,他急得鼻子尖都滲出了汗珠。忽然,眼睛一亮,瞥見(jiàn)大廳正中掛著一塊橫匾,上面刻著“光報(bào)四表”四個(gè)大字,李仲揆急中生智,在“四”字的下面,加上了一個(gè)“光”字.
“李四光”!李仲揆端詳著自己起的新名字,心里充滿了勝利者的喜悅:好!四面光明,光照四方,前途大有希望!
他以第一名的成績(jī)考取了南路高等小學(xué)堂。從此,李四光便“取代”了李仲揆。他那富有戰(zhàn)斗性和科學(xué)精神的一生,也正如他的名字一樣,光照四方!
年輕的李四光,曾被派往日本學(xué)造船,派往英國(guó)改學(xué)地質(zhì),取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他不為國(guó)外優(yōu)厚的待遇和工作所動(dòng),學(xué)成后毅然回國(guó)了。
李四光在地質(zhì)科學(xué)上為祖國(guó)贏得的第一榮譽(yù),就是發(fā)現(xiàn)了中國(guó)內(nèi)地有第四紀(jì)冰川遺跡,以大量的實(shí)據(jù),推翻了那些國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)權(quán)威認(rèn)為在中國(guó)不存在第四紀(jì)冰川的理論,為我國(guó)進(jìn)行地質(zhì)研究,奠定了真實(shí)可靠的理論基矗
李四光熱愛(ài)地質(zhì)科學(xué),從事科學(xué)研究,一向是一絲不茍,對(duì)學(xué)生的要求也是嚴(yán)格的,連走路,也要學(xué)生練好基本功。他經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō),搞地質(zhì)經(jīng)常到野外去工作,腳步就是測(cè)量土地、計(jì)算巖石的尺子,要求邁出的每一步的距離都要相等,并且要記住自己每一步的步長(zhǎng)。
李四光要求學(xué)生做的,自己首先做到。他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,走路不緊不慢,步子大小相等,邁一步就是0.85米。不論到哪兒,他仿佛老在度量距離。
李四光搞科研,每天總是要到街上路燈通明時(shí)分,才騎著自行車(chē)回家;愛(ài)人總是焦急地等待著他回來(lái)吃飯。繁忙時(shí),李四光連回家吃飯也忘了,愛(ài)人等急了,只得派女兒去叫他。一天,為撰寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文,竟忘記天晚該回家了。他正在凝神思考時(shí),偶爾抬眼,瞅見(jiàn)一個(gè)小女孩靜悄悄地站在桌邊,他未加理會(huì),又低頭繼續(xù)寫(xiě)作,并輕聲催道:“你是誰(shuí)家的小姑娘啊?天這么晚了,快回家吧,不然你媽媽該等著急啦!”這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)小女孩埋怨說(shuō):“爸爸,媽媽不是等我著急,是等你在著急哪!”李四光聽(tīng)到孩子叫他,才恍然大悟:原來(lái)這小女孩是自己的女兒李林。他不由得笑出聲來(lái),忙答道:“這就回家,這就回家。”
李四光晚年仍極大地關(guān)注地震研究。他經(jīng)常分析大量的觀察資料,還冒著動(dòng)脈瘤破裂的危險(xiǎn),多次深入實(shí)地考察地震的預(yù)兆。逝世的前一天,他還懇切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“只要再給我半年時(shí)間,地震預(yù)報(bào)的探索工作就會(huì)看到結(jié)果的。”
1971年5月2日,周恩來(lái)沉痛地當(dāng)場(chǎng)宣讀李四光女兒李林寫(xiě)給他的信,以此代致悼詞
1971年4月29日凌晨,李四光的動(dòng)脈瘤破裂,被送進(jìn)北京醫(yī)院搶救。周恩來(lái)得知后,立即派派自己的保健醫(yī)生趕到醫(yī)院,一直守護(hù)在手術(shù)室旁,隨時(shí)將李四光的病情和搶救措施向周恩來(lái)報(bào)告,直到李四光停止呼吸。
由于當(dāng)時(shí)中共中央組織部和國(guó)務(wù)院辦公廳的主要軍代表說(shuō),中央決定追悼會(huì)上一律不致悼詞,有關(guān)負(fù)責(zé)同志就沒(méi)有安排準(zhǔn)備悼詞。
5月2日,周恩來(lái)趕來(lái)參加追悼會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有準(zhǔn)備悼詞,非常生氣,嚴(yán)厲批評(píng)有關(guān)負(fù)責(zé)同志。周恩來(lái)沉痛地當(dāng)場(chǎng)宣讀李四光女兒李林寫(xiě)給他的信,以此代致悼詞。李林在信中反映了她父親生前對(duì)祖國(guó)地質(zhì)科學(xué)工作的關(guān)注和希望,以及今后開(kāi)發(fā)利用地?zé)帷⒓訌?qiáng)地震預(yù)報(bào)研究、發(fā)展地質(zhì)力學(xué)所提出的建議。周恩來(lái)在講話中,高度評(píng)價(jià)李四光在地質(zhì)科學(xué)上的杰出成就和對(duì)我國(guó)地質(zhì)事業(yè)的重大貢獻(xiàn),稱(chēng)贊“李四光同志是一位卓越的科學(xué)家”。
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