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小學(xué)新學(xué)期的主題手抄報

時間:2022-08-31 01:09:11 手抄報 我要投稿
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小學(xué)新學(xué)期的主題手抄報

  小學(xué)學(xué)生們應(yīng)該怎么迎接新學(xué)期的到來呢?下面是小編推薦給大家的小學(xué)新學(xué)期的主題手抄報,希望大家有所收獲。

  小學(xué)新學(xué)期的主題手抄報

  新學(xué)期的征文:

  同學(xué)們,新學(xué)期開始了,我們要有新的打算,正所謂時間如同滾滾江水,一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無知的少年,成長為了一個初二的青少年,在過往的一年里,我們學(xué)到了很多我們在小學(xué)時學(xué)不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

  在新學(xué)年里,我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),確立新的目標(biāo),新的發(fā)展,我們要以嶄新的姿態(tài),飽滿的精神,充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂觀的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰(zhàn),我們要懂得“有付出才有收獲”。

  雪萊曾經(jīng)說過這樣一句話“過去屬于死神,未來屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級的中學(xué)生了,我們應(yīng)該明白,我們長大了,不再是那個什么都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學(xué)會在成長中創(chuàng)造快樂,在快樂中學(xué)會珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績,改進(jìn)良好的.學(xué)習(xí)方法,力爭在新學(xué)期取得更好的成績,學(xué)會更多做人的道理。

  列寧說過“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動!蓖瑢W(xué)們,讓我們用堅定的理想,在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創(chuàng)造更美好的明天。

  新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃的制定方式:

  整體規(guī)劃

  調(diào)整生物鐘制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  暑假即將過去,不少學(xué)生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。對此,新學(xué)期伊始,學(xué)生可對新學(xué)期知識進(jìn)行一個預(yù)習(xí),針對自己的學(xué)習(xí)情況,制定新學(xué)期目標(biāo),目標(biāo)越具體越好。

  制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時應(yīng)注意合理安排學(xué)習(xí)生活時間。早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

  為養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進(jìn)行總結(jié),做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),復(fù)習(xí)資料不求多,而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導(dǎo)書。

  每日計劃

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已 消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳 狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間?砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。 對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息 調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長 期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消 耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí), 語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

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