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關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)的手抄報(bào)素材
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)手抄報(bào)吧，手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。還苦于找不到好的手抄報(bào)？下面是小編精心整理的關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)的手抄報(bào)素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)成長(zhǎng)的手抄報(bào)素材
關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)得句子
1、成長(zhǎng)就是用希望編織得彩帶，把美好得回憶和向往串聯(lián)起來(lái)。成長(zhǎng)得快樂(lè)，是最簡(jiǎn)單最單純得一種快樂(lè)，它不需要什么理由。它是-個(gè)兌變得過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。是人得生命在不斷完善時(shí)得一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心得情感流露。
2、快樂(lè)在我心中是一種有趣得東西。生活中有快樂(lè)、煩惱、高興、悲傷等等在背后默默支持我得是小小淡淡得快樂(lè)。
3、我從讀書中獲得知識(shí)，從幫助別人中獲得快樂(lè)。我要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)得道路上快樂(lè)成長(zhǎng)！
4、快樂(lè)是一種小小得淡淡得東西。我得心情里有快樂(lè)，我得生活里也有快樂(lè)。我喜歡快樂(lè)，因?yàn)樗形铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
5、學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)得快樂(lè)。語(yǔ)文，讓我們感受到了文字得魅力，語(yǔ)段得無(wú)限精彩；數(shù)學(xué)，能讓我們得大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，積極思考起來(lái)，積極提問(wèn)起來(lái)；英語(yǔ)，能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談，走進(jìn)外國(guó)人得世界，了解外國(guó)人得水土風(fēng)情。瞧，學(xué)習(xí)也是件有趣得事情。
6、分享是心與心得交換；分享，是情與情得傳遞；分享，讓我們從此多了一個(gè)世界，多了一份愛(ài)；多了一份情；讓我們分享快樂(lè)；分享情；分享這個(gè)美好得世界吧……
7、快樂(lè)，你如同我得影子，伴隨我走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。快樂(lè)，你無(wú)處不在，世界各地充滿著你得氣息。
8、我走出劇院，滿臉燦爛得笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光得嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)！
9、快樂(lè)，大海里躍起得一朵浪花，走過(guò)千山萬(wàn)壑，它自由；快樂(lè)，鋼琴上舞動(dòng)得一個(gè)音符，它美妙；快樂(lè)，生活中不變得真諦，經(jīng)過(guò)不懈努力，它永恒。
10、我快樂(lè)，因?yàn)槟芘c伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；我快樂(lè)，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹门u(píng)中領(lǐng)略到做人得真諦；我快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我得爸爸媽媽，教我做人道理和生活經(jīng)驗(yàn)。
11、在我得銀河中，有很多閃爍得小星星，它們眨著可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(zhǎng)得快樂(lè)。
12、讀書是我成長(zhǎng)得快樂(lè)。讀書能使我們走進(jìn)新得一個(gè)世界，在這里，你可以了解你所不知道得，你感興趣得，能使你懂得許多做人得道理，漸漸得，你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上讀書。
13、快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。我在成長(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
14、成長(zhǎng)得快樂(lè)似天空得繁星，似烏云下得雨珠，似大海中得魚兒一般數(shù)不清。現(xiàn)在我要問(wèn)----說(shuō)自己沒(méi)有成長(zhǎng)快樂(lè)得人，你們得成長(zhǎng)真得沒(méi)有快樂(lè)，還是你們無(wú)知得沒(méi)有發(fā)現(xiàn)快樂(lè)得蹤影。
15、快樂(lè)是什么？對(duì)貪玩調(diào)皮得孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是玩；從父母得角度來(lái)看，快樂(lè)是看見(jiàn)孩子茁壯成長(zhǎng)；對(duì)奉獻(xiàn)者來(lái)說(shuō)，快樂(lè)是給予別人美好得事物。
16、快樂(lè)就像一只美麗得七彩鳳凰發(fā)出圣潔得光芒凈化著每一個(gè)人得心靈；快樂(lè)像一座座遮風(fēng)擋雨得房屋默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著；快樂(lè)像一塊蜜糖甜蜜了每個(gè)人得心靈，快樂(lè)天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我得成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻充滿著快樂(lè)。
17、成長(zhǎng)是快樂(lè)得，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好得回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前得那次軍訓(xùn)就是一次美好得回憶。
18、快樂(lè)像陽(yáng)光，像雨露，播撒在世界得每一個(gè)角落；像清風(fēng)，像霧嵐，縈繞在我們身邊。快樂(lè)無(wú)處不在。
19、人生最快樂(lè)得時(shí)間是我們得童年，我們?cè)诳鞓?lè)中健康得成長(zhǎng)！而我要與大家一起分享我得快樂(lè)！
20、學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)得快樂(lè)。進(jìn)步了，說(shuō)明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師得表?yè)P(yáng)聲，爸爸媽媽得歡笑聲，都在我得銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)得音樂(lè)，時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快得曲子。進(jìn)步，真是一件讓人無(wú)比愉快得一件事情。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文
我的人生就是變化多端，時(shí)而煩惱，時(shí)而無(wú)味……回味成長(zhǎng)使你回味無(wú)窮。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天。睜開(kāi)朦朧的睡眼一道刺眼的陽(yáng)光迎面而來(lái)，我揉揉雙眼，心中默念著：今天是我的生日屬于我自己的一天，我該為他換上人生中最絢麗的圖案，讓自己有段美好的回憶，我暗暗下定決心。
吃飯時(shí)，媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)！我們決定為你慶祝一下”。爸爸在一旁：“是啊難得過(guò)一次生日要高高興興的。你要生么？
我到底要什么？我默默的想：“今年13歲，13年來(lái)父母受了多少苦呀！爸爸媽媽我想要一個(gè)人出買東西。“好”來(lái)到大街上我聞到一股濃濃的蛋糕味對(duì)了我走進(jìn)去叔叔買一個(gè)十寸的蛋糕：“好”我接過(guò)蛋糕付了錢便又想畫點(diǎn)跑去：“老爺爺我買三朵郁金香”：“好”我付了錢趕了回家"爸爸媽媽看我為你們準(zhǔn)備了什么？"我神秘地說(shuō)他們疑惑的看著我我把蛋糕放到桌子上，賓點(diǎn)讓了蠟燭“13年來(lái)你們無(wú)微不至的照顧我，今天說(shuō)與我們共同的生日。
這就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)名言
1、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
2、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶淵明
3、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的氣力，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。——高爾基
4、我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化，你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
5、要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫意的世界。——殷慶功
6、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
7、青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
8、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》
9、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基
10、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么，答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫
讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的 7 個(gè)方法
方法一：懂得關(guān)心他人
孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會(huì)有價(jià)值的.成員，父母應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會(huì)、關(guān)心和幫助他人的機(jī)會(huì)。如讓他把家里的舊玩具收集起來(lái)，送給需要的小朋友；幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友；幫媽媽做力所能及的家務(wù)等等。在家里，家庭成員之間要相互關(guān)心，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍，讓孩子從小就懂得關(guān)心父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得分享。兒童心理學(xué)家指出，兒童在很小的年紀(jì)就能享受到幫助別人的快樂(lè)。
方法二：父母給予更具體的表?yè)P(yáng)
父母應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)孩子令人滿意的具體行為，表?yè)P(yáng)得越具體，孩子就越清楚哪些是好的行為。表?yè)P(yáng)其實(shí)包含兩個(gè)部分：一是父母說(shuō)的話語(yǔ)，二是孩子據(jù)此作出的推斷。表?yè)P(yáng)越具體，孩子越能夠根據(jù)父母的話對(duì)自己作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子做好一件事或掌握了一種技能的時(shí)候，不要總是簡(jiǎn)單地說(shuō)：" 做得不錯(cuò) "，要指出他們具體細(xì)節(jié)的成功。
方法三：享受快樂(lè)不受時(shí)間地點(diǎn)限制
家中父母希望居室整潔，周圍的鄰居又喜歡安靜。孩子一旦開(kāi)始喊叫、跳躍，父母便會(huì)想辦法制止，孩子只好越來(lái)越乖了。表面上，是父母管教有方，但由此帶來(lái)的是：孩子的熱情和活力在一點(diǎn)點(diǎn)喪失，孩子的心靈也感受到了壓抑。 但孩子畢竟是孩子，他們需要帶著童真的想像力盡情地玩耍，需要有時(shí)間去抓螢火蟲(chóng)、打雪仗、看蜘蛛做網(wǎng)、螞蟻搬家 -- 這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動(dòng)，更能給他們帶來(lái)真正的快樂(lè)。
方法四：不要苛求完美
孩子畢竟是孩子，各方面的能力有限，總有這樣或者那樣的不足。父母不可太過(guò)于追求完美，父母如果總是對(duì)孩子表示不滿和批評(píng)，會(huì)傷了孩子的自尊，失去自信。
方法五：開(kāi)心就大聲笑出來(lái)
笑出來(lái)，對(duì)你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象，以為這樣才有尊嚴(yán)。其實(shí)不是那么回事，笑出聲來(lái)，并不會(huì)失去你的尊嚴(yán)。讓你的家中充滿笑聲，并經(jīng)常給孩子一個(gè)擁抱，它們是最好的愛(ài)的表達(dá)。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)：" 一個(gè)人一天需要 4 次擁抱，才能存活；8 次擁抱，才能維持；16 次擁抱，才能成長(zhǎng)。" 親子間感情不要放在心里，愛(ài)她就要表達(dá)出來(lái)。
方法六：和父母一起進(jìn)行體育活動(dòng)
和孩子一起滑雪、一起騎車、一起打球 ...... 這些活動(dòng)不但能增進(jìn)孩子的健康，更能讓孩子笑口常開(kāi)。并且在活動(dòng)中還能增進(jìn)親子關(guān)系。好的身體狀況和運(yùn)動(dòng)技能，有利于讓兒童樹(shù)立正確的自我形象觀。
方法七：藝術(shù)的魅力
音樂(lè)、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)形式會(huì)極大地豐富孩子的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操。這些藝術(shù)形式將成為一個(gè)感情的釋放口，幫助他們表達(dá)自己和對(duì)世界的情感，并從中獲得生活的快樂(lè)。
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