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一年級愛護公物手抄報內容

時間:2024-05-22 18:15:54 登綺 手抄報 我要投稿
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一年級愛護公物手抄報內容

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,許多人都接觸過一些比較經典的手抄報吧,借助手抄報可以培養我們的創新意識和創造能力。什么樣的手抄報才經典呢?以下是小編幫大家整理的一年級愛護公物手抄報內容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  一年級愛護公物手抄報內容

  愛護公物手抄報內容:愛護公物

  愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為我們學生來講,我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己,做一個好學生、好公民。

  美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木。愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫;不讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關燈,節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環境衛生。

  四、愛護公物,人人有責。希望同學們互相監督、互相提醒,共同養成愛護公物的好習慣。

  同學們,讓愛護公物成為我們每個同學的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學的良好習慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的`行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”其實愛護公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各項規章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用

  在日光微風的沐浴下,你會醒悟:原來幸福舒適的生活不用金錢和物質去刻意點綴,只要擁有一顆愛護公物的心,就擁有歡聲笑語!

  愛護公物標語

  1、以互幫互助為榮,以損人利己為恥。 以尊老愛幼為榮,以欺軟怕硬為恥。 以愛護公物為榮,以損壞公物為恥。 以積極進取為榮,以碌碌無為為恥。 以愛護社區為榮,以詆毀社區為恥。

  2、講究社會公德,愛護公共環境

  3、“一游”休上壁,“到此”憶中留。

  4、愛護公物就是愛惜自己;破壞公物就是踐踏自己

  5、愛護公共設施,是你我的責任。

  6、講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德

  7、請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

  8、我怕摔,請別碰我!

  9、地球是我家,綠化靠大家

  10、別讓堅強的生命,成為足下陰魂。

  11、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

  12、千萬別踩疼了小草呦!

  13、小花多可愛,請你別傷害。

  14、為了你我的健康,請愛護樹木。

  15、請不要再來傷害我。

  16、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!

  17、愛護公物,人人有責。

  18、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  19、綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!

  20、腳不亂跑,小草微微笑。

  21、讓小樹和我們一起快樂成長!

  22、城市屬于你,綠茵屬于你。

  23、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛護它。

  24、您熱愛生活嗎?請愛護美麗的花草吧!

  25、綠色的草地多美,小朋友的行為更美。

  26、請愛護花草樹木吧,它將還你綠色的生命!

  27、愿綠色天天與我們相伴!

  28、青青小草,踏之何忍!

  29、除了你的記憶,什么都別帶走。

  30、除了你的笑臉,什么都別留下;

  31、我們和小樹一起成長!

  32、千萬別踩疼了小草呦!

  33、小草在成長,請勿打擾。

  34、小花多可愛,請你別傷害。

  35、為了你我的健康,請愛護樹木。

  36、手下留情,腳下留青。

  37、花兒對您微微笑,請您把路繞一繞!

  38、小草青青,小腳輕輕。

  有關愛護公物的提示語

  1、21世紀拒絕含鉛汽油。

  2、樹立科學持續發展觀,全民共創環保模范城。

  3、綠水青山是我家,大家不要破壞他。

  4、垃圾是放錯位置的資源。

  5、技術是基礎,管理是動力。

  6、索取資源力求簡單,利用資源轉化完全。

  7、為了你我的健康,請愛護樹木。

  8、珍惜資源永續利用,綠化環境凈化心靈。

  9、落實環保責任,完善環保制度。

  10、索取資源力求簡單,利用資源轉換完全。

  愛護公物作文

  星期二,小明早早地起來了,吃過早飯,小明背著書包高高興興去了。

  到了學校,小明發現的課桌壞了,他想:馬上就要上課了怎么辦呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校門口,向門衛師傅借了榔頭和釘子,心急如火地趕回,驚訝地發現小強已經在修了,而且已經快修好了,他感到很好奇。只風小強一會兒用錘子砸幾下,一會兒用螺絲刀擰一擰,蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說:“小強,謝謝你幫我修好了課桌。”小強說:“不用謝,愛護公物,人人有責唄!”

  所以,我們愛護公物,要從小事做起,挪動桌椅,小心翼翼。

  愛護公物作文

  今天,陽光明媚。小朋友們都跑去操場玩游玩去了。可是原本安靜的教室里傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音,原來是椅子們在抱怨各自的不滿。

  一只棕褐色的椅子生氣地說:“主人對我真不好,他坐在我身上,把我弄得好像殘疾人一樣。”

  另一只沙灘色的椅子立即跳了起來,一邊哭一邊說:“主人在我的臉上亂涂亂畫,害得別的椅子都取笑我像個丑八怪。”

  還有一只淡黃色的椅子愣住了,驕傲地說:"我的主人對我可好了,每次我臟了,她都用擦布在我臉上輕輕地抹去灰塵。她可是愛護公物的好孩子啊!”

  兩只椅子都羨慕它。小朋友們,你們可要愛護自己的椅子哦!

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