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宿舍手抄報(bào)內(nèi)容
宿舍是我家，愛護(hù)靠大家。互相體諒，文明處理，美好的宿舍生活就在我們身邊！接下來(lái)小編搜集了宿舍手抄報(bào)內(nèi)容，歡迎閱讀查看，希望幫助到大家。
宿舍手抄報(bào)
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宿舍手抄報(bào)6
宿舍公約
1、早晨起床輕手輕腳，不要制造聲響。
2、每天的值日生必須按時(shí)將宿舍打掃干凈，及時(shí)處理垃圾。
3、電腦音響開到自己能聽見即可，戴上耳機(jī)更好。
4、個(gè)人物品放在各自的櫥柜里，不得亂扔，更不要隨便占領(lǐng)別人的地盤。
5、臥談會(huì)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，適可而止，最晚12點(diǎn)睡覺。
6、進(jìn)出請(qǐng)隨手關(guān)門。
7、未經(jīng)允許，不要亂拿他人的東西。
8、搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗衣服勤洗澡。
9、在宿舍有大聲唱歌、抽煙、打呼嚕等特殊嗜好者，除非其他人都欣賞，否則請(qǐng)慢慢改掉。
10、最后一個(gè)離開宿舍者，關(guān)好窗子鎖好門。
11、談吐文雅，互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，人人動(dòng)手，注重寢室文化建設(shè)，積極開展?fàn)巹?chuàng)“文明寢室”活動(dòng)。
12、早起晚寢做到快、齊、靜。早晨起床鈴響后立即起床，并迅速整理好內(nèi)務(wù)；晚上就寢動(dòng)作快，熄燈鈴響后寢室保持安靜。
13、室內(nèi)環(huán)境做到整潔、清新、雅致。鞋子、被子、毛巾、牙杯、熱水瓶、箱子等物品擺放整齊，各成一條直線。
14、講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病。門窗、墻面保持干凈、無(wú)污跡；果皮紙屑放入紙簍，保持寢室地面、走廊干燥；文明使用廁所和洗手間。
15、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。不損壞墻面、玻璃及公共設(shè)施；隨手關(guān)掉滴水的龍頭。
16、注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉電線，及時(shí)栓門鎖門。不得隨意亂竄其它年級(jí)的寢室，不在寢室留宿他人，放假期間按時(shí)回家，不在寢室逗留。
17、聽從值周教師、值周學(xué)生及寢室室長(zhǎng)的安排、管理，遇突發(fā)事件及時(shí)向值周教師和班主任報(bào)告。
18、每日上午和下午上課前各打掃一次衛(wèi)生，保持地面墻面清潔，窗明幾凈，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范統(tǒng)一。
大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)涵及特征
大學(xué)生宿舍文化，就是在宿舍這一單元中，以宿舍成員為主體，以宿舍空間為載體，以促進(jìn)宿舍成員成長(zhǎng)和提高全員文化素質(zhì)及審美情趣為目標(biāo)，全員共同遵循的人生指導(dǎo)原則以及在這些原則下形成的以學(xué)習(xí)生活為主的運(yùn)作方式和群體精神風(fēng)貌，是學(xué)習(xí)管理、生活?yuàn)蕵?lè)、人生理念和價(jià)值追求等領(lǐng)域相互作用出來(lái)的一切物質(zhì)和精神成果的總和。它的主要特征有三點(diǎn)：以優(yōu)美、整潔、協(xié)調(diào)的環(huán)境和陳設(shè)為基礎(chǔ)的審美文化；以積極、健康、進(jìn)取為主要特征的生活方式；以啟迪思想、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)技能、美化環(huán)境、愉悅身心、協(xié)調(diào)人際關(guān)系為主要特征的宿舍個(gè)體或群體文化運(yùn)動(dòng)。從精神文化的角度分析看，大學(xué)生宿舍文化具有以下明顯特征。
1、無(wú)意識(shí)的、不自主的趨同性和順從性。由于人生活在群體當(dāng)中，必須而且能夠接受群體的影響，而宿舍就是一個(gè)小群體，因而有共同認(rèn)可的某種心理狀態(tài)。當(dāng)大學(xué)生宿舍特有的文化氛圍在大家共同努力下形成后，就會(huì)產(chǎn)生一種感染力，無(wú)形的影響并引導(dǎo)著其成員的思想、觀念和行為。這種影響主要不是通過(guò)硬性教育、紀(jì)律條例等外部強(qiáng)制力量來(lái)完成的，而是通過(guò)宿舍文化所形成的精神氛圍和相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境與潛移默化之中的影響。
2、心理層面的感染性。大學(xué)生宿舍文化就是宿舍成員這一特殊群體感情相互交流、相互感染而形成的心理上的認(rèn)同，大學(xué)生宿舍文化的感染性深深地影響著大學(xué)生的思想觀念、言談舉止。
3、思想和行為上的傾向性。傾向性是指宿舍成員受他人的心理感染而形成自己的判斷、遵從、模仿他人、再現(xiàn)他人的行為和意見，從而形成統(tǒng)一的看法和行為，也就是將群體意識(shí)通過(guò)心理系統(tǒng)與自己固有的思維方式、價(jià)值觀念和行為模式的交互作用，而表現(xiàn)出相對(duì)一致的外部特征和行為方式。比如同宿舍的同學(xué)往往對(duì)事物抱有相同的看法，這都是宿舍文化傾向性的表現(xiàn)。
4、心理和情緒方面的易變性。大學(xué)生本身思維的敏銳性、獨(dú)特性、批判性、創(chuàng)造性使大學(xué)生表現(xiàn)出思想活躍、反映敏捷、善于標(biāo)新立異，容易受社會(huì)上各種文化與價(jià)值觀念的影響，在心理、情緒、價(jià)值觀念等方面具有動(dòng)態(tài)性，使大學(xué)生宿舍文化處于一種不穩(wěn)定的易變狀態(tài)。
5、具有鮮明的個(gè)性化特征和自主性。現(xiàn)代大學(xué)生宿舍文化具有個(gè)體意識(shí)強(qiáng)、集體意識(shí)淡漠的特點(diǎn)。這一特點(diǎn)表現(xiàn)在群體生活中，每個(gè)成員的目標(biāo)本位意識(shí)強(qiáng)，比較關(guān)注個(gè)人在群體活動(dòng)中的得失，有的甚至利用群體活動(dòng)達(dá)到自己的目的，群體中團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助風(fēng)氣化。
在大學(xué)里如何學(xué)會(huì)更好的和宿舍同學(xué)相處
1、學(xué)會(huì)理解他人，接收個(gè)性的差異性
大學(xué)宿舍不像我們初中、高中的宿舍，那時(shí)候我們宿舍的姑娘都來(lái)自自己的家鄉(xiāng)或者都是一個(gè)省內(nèi)的，同學(xué)與同學(xué)之間的生活習(xí)慣不是很大。并且那個(gè)時(shí)候每天三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓你精疲力盡了，根本沒有時(shí)間在宿舍多呆，在宿舍睡懶覺，在宿舍熬夜玩游戲，在宿舍進(jìn)行各種各樣的日常生活。可是大學(xué)就不一樣了，宿舍的同學(xué)來(lái)自四面八方，天南地北，人與人從小生活環(huán)境不一樣，所以生活習(xí)慣也不一樣，自然個(gè)性也是不一樣的。并且我們每天呆宿舍的時(shí)間會(huì)比高中多很多。這個(gè)時(shí)候，我們要接收人與人之間的差異性，多試著理解他人，尊重他人。
2、掛上床簾，為自己營(yíng)造一點(diǎn)私人空間
如果你喜歡安靜的環(huán)境，那么剛進(jìn)學(xué)校為自己的床掛上床簾是很明智的。這樣室友也會(huì)照著你的樣子掛床簾的。別看一個(gè)小小的床簾作用是很大的，它將宿舍的空間進(jìn)行劃分，可以有效減少別人對(duì)你的打擾，有一個(gè)空間自己可以安安靜靜的看書，大家都有自己的空間，所以宿舍一起在一起閑聊的時(shí)間也會(huì)少一點(diǎn)。將時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)一點(diǎn)東西。
3、主動(dòng)打掃宿舍衛(wèi)生
宿舍是大家的，打掃宿舍衛(wèi)生也是每個(gè)成員的義務(wù)，當(dāng)中午吃完飯，回到宿舍掃掃地，倒倒垃圾。擦擦桌子既可以有助于消化，也可以增加室友對(duì)你的好感。
4、主動(dòng)關(guān)心室友
你怎么對(duì)待別人，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。多關(guān)心室友，同樣給室友也會(huì)關(guān)心你。比如室友生病了遞給他一杯熱水，幫忙取陽(yáng)臺(tái)外的衣服，幫忙提熱水等等。總之要助人為樂(lè)。
5、學(xué)會(huì)與室友分享東西
你有兩個(gè)蘋果，你送別人一個(gè)蘋果，別人反過(guò)來(lái)送給你一個(gè)香蕉，那么你是不是就嘗到了兩種水果呢。所以當(dāng)你守住自己那一份不愿與別人分享的時(shí)候你永遠(yuǎn)就只有你那一份，但是當(dāng)你與他人分享時(shí)，你也會(huì)得到別人分享給你的東西。所謂“舍得”就是有舍就有得。沒有人會(huì)喜歡斤斤計(jì)較，又吝嗇的人的。
6、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空
宿舍嘗嘗會(huì)因?yàn)榇蠹业膶?duì)每件事的觀點(diǎn)不同而爭(zhēng)吵起來(lái)，這是常有的事。比如你喜歡這個(gè)明星，正好他是討厭這個(gè)明星的，你不喜歡的，他是喜歡的。你堅(jiān)信的，他是懷疑的等等。遇到這種沒有意義的辯論，我認(rèn)為不用過(guò)分計(jì)較。人與人之間的和睦相處都是靠包容與忍讓的。還有要有一顆寬大的心，想想讓他三尺有何防？給別人留有余地，同時(shí)也是給自己留有余地。
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