導語：對學生開展文明禮儀手抄報活動,培養其良好的禮儀行為習慣,不僅有利于學生樹立良好的文明形象,提高禮儀素養和道德品質,同時對促進和諧校園也具有重要作用。下面分享一些關于文明接力從我做起手抄報的設計內容，希望對大家有所幫助!
文明接力從我做起手抄報參考 01
文明接力從我做起手抄報參考 02
文明接力從我做起手抄報參考 03
文明接力從我做起手抄報參考 04
【文明接力從我做起手抄報設計內容】
一、關于文明禮儀名言
1) 德厚者流光，德薄者流卑。
2) 生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——俄· 赫爾岑
3) 幽默是具有智慧、教養和道德上優越感的表現。——恩格斯
4) 君子誠之為貴。——禮記
5) 人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子
6) 禮貌像只氣墊，里面什么也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。——約翰遜
7) 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節。——莎士比亞
8) 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 —— 諸葛亮
9) 有禮貌不一定總是智慧的標志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。——蘭道爾
10) 利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生
二、文明禮儀我先行
雖然“文明”是一個老話題了，有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時，我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中，有些同學不走“尋常”路，而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長，來接自己的孩子的時候，也不走“尋常”路，這難道就是我們所說的文明嗎?在每周一的升國旗中，每個同學都穿著一致的校服，那是多么嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視，在私底下啊竊竊私語，同學們，這就是我們所謂的文明嗎?
我曾經看過這樣一個故事：從前，有個國家的人非常不講文明，偷雞摸狗的事時常發生。
于是，國王對大臣們說：“誰要是有辦法使我們國家的人講文明，朕有重賞。”第二天早上，國王問大臣們，誰有辦法，可是大臣們你看我，我看你，沒有人知道該怎么辦，突然，有一位大臣站出來說：“城里有個孩子，人人都夸他聰明，是否讓他試一試?”于是，國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他：“你叫什么名字?”他回答說：“我叫王某。”國王又問他：“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?”王某想了一會兒就回答說：“能。”國王說：“那你有什么辦法呢?”王某說：“要準備一個假頭，一盆血，一位大臣。然后，把這位大臣推出去“殺”了。”國王說：“那不行。”王某說：“其實是假裝殺大臣，只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭，只要把假頭扔上天，把血往天上一潑，然后告訴大家，你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”
國王按照王某的方法去做了，果然，這個國家的人再也不敢不講文明了。看了這個故事，大家是否感觸很深呢?那我們就從現在做起，做一個講文明的好學生!
同學們，記住如果你失去了今天，那不算失敗，因為明天還會到來。如果你失去了錢財，那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦……