教師節相關的手抄報內容

教師節相關的手抄報內容

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家都知道手抄報吧，手抄報除報頭按內容設計、繪制外，每篇文章的標題也要作總體考慮。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編為大家收集的教師節相關的手抄報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節相關的手抄報內容

　　教師節名言

　　1、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　2、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　3、想要學生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。——吳非

　　4、與其說我做了一輩子教師，不如說我一輩子學做教師。——于漪

　　5、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　6、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈

　　7、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

　　8、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。——葉圣陶

　　9、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　10、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　教師節作文1

　　老師是辛勤的園丁，用她的青春來澆灌我們，老師是蠟燭，燃燒了她們自己，照亮了我們。老師為我們付出了這么多，當然也有回報，9月10日教師節就是我們對她們傳達愛的日子。

　　在我的家鄉里，給老師過教師節成了一個傳統，每當這個神圣的日子來臨的時候，各種各樣的慶祝方式，十分有趣，教室里都變了樣子，從樸素到奢華，就像是一個準備結婚用的新房，十分美麗，讓人看了就不想出來。

　　每當這個時候，我們會派一名同學去看門，等到老師來的時候，準備報信。我們就會在教室中準備好禮花，彩噴，各種各樣的慶祝的物品都被“擺”了出來。老師一開門，同學們就會向老師喊“教師節快樂”之后，雪噴，彩噴，禮花等都噴向老師。這可不是一種報復，而是一種表達愛的方式。當然，老師也不會生氣，因為她們知道我們是愛她們，為她們慶祝的表現。很多老師，這一天都會被噴上十幾回，連衣服都一直是濕濕的。噴的越多，表示這個老師越受歡迎，我家鄉的教師節很有趣。

　　老師對我們來說很重要，教師節是我們表達愛的日子，教師節很有趣，我們要弘揚我們中華民族的傳統美德，把慶祝教師節變的更加有趣。

　　教師節作文 2

　　今天是教師節，是老師的節日，同學們為了表達對老師的尊重和愛，為老師準備了漂亮的禮物。我呢，當然不例外。為老師準備了精美的禮物。

　　早上讀書的時候老師來巡視的時候，同學們蜂擁而至，把精心準備的禮物送給老師，老師笑得合不攏嘴，臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多漂亮的禮物中不顯眼，所以在下課前不能不發給老師。老師看到我的禮物，笑著對我說“謝謝”。老師的反應讓我失望，但我認為老師不應該對我們說謝謝。但是我們要對老師說謝謝。

　　我腦子里總是不斷想起我們認真的講課，妙語連珠。由于身體不好，上課總是咳嗽，老師臉上掛著甜蜜的微笑，我們都很擔心老師，但很快就被老師的講課技巧吸引住了。有句話說，老師像蠟燭一樣照亮別人，卻犧牲了自己。而且我說照亮別人的火焰會永遠燃燒。有人說：“老師像石頭一樣默默地鋪著歷史的跑道，鋪著大街的石頭像青山一樣永恒不變。”

　　別人問我以后要做什么工作。我會堅決地告訴他：老師！

　　是的，老師——是多么偉大的單詞，今天是你的節日。我真心地對你說：老師，辛苦了！

　　教師節作文 3

　　誰給我們帶來了知識；誰給我們帶來了幸福；是你的老師——教育我們要善解人意，樂于助人。老師，你是一個勤奮的園丁，我們在你的呵護下慢慢成長。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

　　謝謝老師對我無微不至的照顧。你的課生動有趣，同學們都很入迷，極大的刺激了我的勇氣，你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來，在你的幫助和建議下，我變得自信起來。我也想參加任何活動，因為不是現在就是永遠。在這里我想對大家說：“謝謝老師。”

　　謝謝你為我們的學習付出了巨大的努力。你犧牲休息時間給我們一個話題。晚上，當我們都睡著了，你還在燈下批改作業。聽說你孩子上初中了，你卻沒什么時間幫他學習，把寶貴的時間都給了學生。在這里我想對你說：“老師，你辛苦了。”

　　謝謝老師無私的奉獻。你只知道付出，卻從不回報。你是一座燈塔，為孩子們照亮前方的路…

　　謝謝老師！在這里我再次對你說：“老師，你辛苦了！”

　　教師節詩歌

　　1、《放羊去了》

　　冬日的一個早晨去看你

　　土窯洞里冒著騰騰的霧氣

　　你的女人在煮豬食

　　唯獨沒有看見你

　　女人手指對面的山

　　忙乎乎的對我說，放羊去了

　　末了又說，頭發全白了

　　我知道你不是去游山玩水

　　不是去閑情逸致

　　一生的嘔心瀝血澆灌出無數精英

　　而你的娃兒還在敲打著土坷垃

　　一眼望去那蒼茫的天

　　我仿佛看到你搖著牧鞭

　　穿著羊皮襖

　　讓鞭梢甩出無數個響兒

　　只有山在回應你的問題

　　只有“咩咩”的叫聲在重復你的孤獨

　　回想當年你英俊灑脫

　　手執教鞭叱咤三尺講臺

　　把智慧緩緩倒流進每位學子的心中

　　傳情達意的雙眸滲透了多少真情

　　你常常把上上屆優秀的名字

　　寫在新生開學的黑板上

　　他們茫然，他們不知

　　只有你驕傲的笑著陶醉……

　　走在冷得發白的路上

　　多想看到迎面走來的你

　　不知你是否還能認出現在的我

　　我徘徊很久

　　是該去追尋你牧羊的足跡

　　還是該在岔路口等你

　　我問身邊流過的小河

　　我問路邊結滿白霜的蒿草

　　它們好像都在說，換個時令吧

　　然后，帶著沉重回家

　　然后，把故事講到春季

　　2、《老師，您好》

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　教師是太陽底下崇高的'事業。

　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀的太陽。

　　老師的話兒像春雨滋潤我的心。

　　老師用知識的雨露澆灌我們成長。

　　溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

　　老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春色。

　　老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好。

　　3、《感謝老師》

　　感謝老師，

　　是你們賜予我們知識。

　　假如你們是園丁，

　　我們就是那溫室里的花朵，

　　在您的澆灌下一點一點的成長。

　　假如您是蠟燭，

　　我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

　　是您照亮了我們，

　　幫助我們找到了通往光明的道路。

　　假如您是白云，

　　我們就是天空，

　　天空沒了白云就會失去光彩。

　　老師真的很感謝您，

　　謝謝您對我們的一點一滴，

　　這些您對我們的好，

　　我們都銘記在心。

　　您花費了一生的時間來教育我們，

　　您是無私的，

　　您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

　　在那百花盛開的春天，

　　我愿化作明媚的陽光，

　　為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，

　　我愿化作一把遮陽傘，

　　為您遮住那酷熱的陽光。

　　在那樹葉飄落的秋季，

　　我愿化作一件大衣，

　　為您取暖。

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