導(dǎo)語(yǔ)：我愛(ài)慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛(ài)這個(gè)美麗而充滿歡快的校園。下面分享一些關(guān)于我愛(ài)我校的手抄報(bào)設(shè)計(jì)資料，希望對(duì)大家有所幫助!
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我愛(ài)我校的作文1
我的學(xué)校坐落在額爾格圖鎮(zhèn)，它是個(gè)美麗又充滿生機(jī)的校園，也是我們玩耍、做游戲的兒童樂(lè)園和學(xué)習(xí)的天堂。
早晨，我背上書包，走向我的校園，走進(jìn)大門，第一個(gè)迎接我的是一面迎風(fēng)飄動(dòng)的五星紅旗和每天我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是淺桔色的，中間“教學(xué)樓”三個(gè)大字閃閃發(fā)光，特別漂亮。進(jìn)入教學(xué)樓，映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚;墻雪白雪白的，像雪一樣。
出了教學(xué)樓，會(huì)看到教學(xué)樓左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，右邊有一個(gè)排球場(chǎng)。每天我們都可以看到精彩的比賽，在籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)中間有一條很寬的路，我們每天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進(jìn)出教學(xué)樓。路的兩旁都是塊小草坪，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，清晨，小草上掛滿露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人感到神清氣爽。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)食堂，食堂的?色是淺桔色的，每當(dāng)中午和晚上放學(xué)時(shí)，我們都可以看到同學(xué)們整齊的排著隊(duì)，等待就餐。
上課時(shí)，我們的校園就是我們學(xué)習(xí)的天堂，進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂，我們就像被陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)過(guò)的小樹(shù)，在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)。“叮零零……”下課鈴響了，現(xiàn)在我們校園就是孩子們的樂(lè)園，我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲，還有的……到處充滿了我們歡樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)慈母般的老師和與我朝夕相處的小伙伴，我更愛(ài)這個(gè)美麗而充滿歡快的校園。
我愛(ài)我校的作文2
公元2058年的一天，我正坐在電腦面前，屏幕顯示出一只活潑可愛(ài)的小老鼠。我緊張地操作著電腦，把老鼠的聲音譯成人的語(yǔ)言----
“Hello!MynameisMary.What’syourname?”我靠，老鼠不但會(huì)講話，還會(huì)講英文吶!這可是我今生今世以來(lái)，令我最感到不可思議的一件事。我想：是不是真的有只會(huì)說(shuō)話的老鼠呢?是不是有人故意在捉弄我呢?還是病毒侵入電腦了呢?不管怎么樣，我都要探個(gè)究竟!我的性格就是這樣，不打破沙鍋問(wèn)到底，是決不會(huì)善罷甘休的!我急忙用英語(yǔ)回答：“Mynameis趙露.Howareyou?”呵呵，看你這只小老鼠能耐我何時(shí)，我就不相信你的狐貍尾巴就不出來(lái)!比起英語(yǔ)詞匯量來(lái)，你就少費(fèi)點(diǎn)勁了，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，我的英文水平，是全市最好。想到這兒，我就有點(diǎn)兒沾沾自喜的味道了，想入非非了。
“I’mfinethankyou.Andyou?”老鼠傳過(guò)話來(lái)。“I’mok.”我打過(guò)去。對(duì)方提出語(yǔ)音聊天，我答應(yīng)了，也感到十分驚訝，心想：老鼠家也有電腦，還能語(yǔ)音聊天，真不知道這是一只什么樣的老鼠呢，不過(guò)如果露餡了可是對(duì)你不利的喲!我就算走遍天涯海角，也要逮到你這只捉弄人的小老鼠的!
我打開(kāi)語(yǔ)音開(kāi)關(guān)，過(guò)了一分鐘后，聽(tīng)見(jiàn)十分清晰的人語(yǔ)聲，“喂，您好，我是Mary,你聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了嗎?”我回答道：“聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，你真的是老鼠嗎?”“對(duì)呀，我是30世紀(jì)的智能老鼠，我可真的是一只白白胖胖的小老鼠喲!不用再懷疑了。不信，我給你發(fā)我家的房子的相片來(lái)。”隔了一、二分鐘后,只見(jiàn)一張漂亮的別墅出現(xiàn)在屏幕上。而且還有小老鼠一家的照片。
這回我可真的相信了。之后，我和小老鼠聊得很投機(jī)。