導語：語言文字是人類用于交際和思維的最為重要的符號體系，是文化的重要組成部分，同時又是最為重要的文化載體。下面分享一些關于我愛祖國的語言文字手抄報的資料，希望對大家有所幫助!
我愛祖國的語言文字手抄報圖片參考 01
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【我愛祖國的語言文字手抄報資料】
(一)
1)構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化
2)記載人類文明，溝通世界文化
3)心貼心，手拉手，你是我的好朋友
4)說好普通話，伴你行天下……
(二)
語言文字是人類用于交際和思維的最為重要的符號體系，是文化的重要組成部分，同時又是最為重要的文化載體。語言文字的屬性，決定了語言生活是社會生活的重要組成方面，語言生活的和諧是社會和諧的重要表現，也是促進社會和諧的重要因素。建構和諧社會，語言文字工作者負有重要的歷史使命。
為了抓好我校的語言文字工作，首先領導予以了高度的重視，成立了推普領導小組，我校建立有校長負責的語言文字工作網絡，做到校內有領導分管，校外有部門負責;健全了推普工作的網絡;使全校師生對推普工作能齊抓共管、相互督促，共同提高。
在日常工作中，我們經常結合一些豐富多彩的活動，組織開展參加“我愛祖語言美”講故事比賽。“我愛祖國語言美”詩歌朗誦比賽。出一期“請講普通話，請寫規范字”的黑板報，提高教師與學生的普通話和規范使用語言文字的能力。在每周一，推普員檢查學校的用詞、用語情況。
另外，我們還抓好了學校的宣傳環境。我校校牌、教室、辦公室等處標牌均采用規范漢字。教學大樓的明顯位置均貼有請講普通話，請寫規范字的標語。這些構成了我校實用新穎的長期性宣傳環境，為全校師生搞好語言文字工作提供了良好的氛圍。
為了能使我校的語言文字工作做到實處，結合語委的工作精神，在我校，校長、教師帶頭說普通話，寫規范字;以促使普通話真正成為學校用語，更好地發揮學校在推普工作中的帶頭作用;進一步推進規范我園語言文字工作的規范化、制度化，以促進語言文字工作更好地進行。
我校積極把語言文字工作作為學校教育教學的重要組成部分，教師帶頭講、學生主動學，把學校建成講普通話、寫規范字的重要陣地。今后我園將繼續加強學校語言文字工作，讓我校的語言文字更上一層樓。