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體育運動會手抄報
在社會的各個領域，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報字行間要整齊，字體不宜太小，忌潦草、錯字。你知道什么樣的手抄報才具有教育意義嗎？下面是小編收集整理的體育運動會手抄報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運動會手抄報
體育運動會手抄報1
運動會的好處有非常多，主要有以下幾點：
1.能培養集體主義精神，協作精神，還能培養竟爭意識，鍛煉堅強的毅力;
2.學生運動會還能加強班級之間的團結友誼，豐富學生的業余文化生活，不僅鍛煉了學生身心，活躍了校園氣氛，而且增強了學生的集體觀念，培養了學生團結合作的精神，促進了學生終身體育觀的形成時還能提高學生的身體素質和運動技術水平。
3.體育運動會，不僅鍛煉了學生身心，活躍了校園氣氛，而且促進了學生終身體育觀的形成。
4.運動會可以創造一個展示身體素質、增強體質和掌握體育鍛煉方法的機會。
5.運動會具有鮮明的娛樂性、競技性和觀賞性，它所表現的是群體意識、拼搏精神，自己心理調節能力以及果斷的品質和頑強的毅力等，給了體育健兒更多的機會來充分表現自己，體現自己價值;
6.運動會的舉辦還可以促進增強我國的全民體育素質，有利于我國向體育強國進發!
古代奧運會的產生
奧運會的全稱是“奧林匹克運動會”,“奧林匹克”一詞源于希臘的地名“奧林匹亞”。奧林匹亞位于雅典城西南360公里的阿菲斯河山谷,這里風景如畫,氣候宜人.古希臘人在這里建起了許多神殿,因此,古人把這塊土地叫做阿爾菲斯神城,也稱"圣地"奧林匹亞,依當時的信念,它象征著和平和友誼。
古代希臘和地中海區域其他國家的人們在祭典和收獲季節,常常舉行盛大集會,并進行各種游樂和競技活動,熱鬧非凡。最初這項活動分散在各地,也不定期,但以奧林匹亞的集會最為盛大。
公元前884年,古希臘爆發戰爭,各地戰火連綿,瘟疫成災,農業歉收.希臘平民非�？释推�,懷念當年的那種慶典活動。于是,奧林匹亞所在的伊利斯城邦國王聯絡其他幾個城邦的國王,達成了一項定期的奧林匹亞舉行運動會的協議,并規定在運動會年實行“神圣休戰日”�！吧袷バ輵鹑铡逼谙奘侨齻�月。在這期間,任何人不得動刀兵發動。即使正在交戰的雙方,也得放下武器,準備去奧林匹亞參加運動會。從此,就產生了全希臘性的賽會.到公元前776年,第一次用文字記錄下獲獎者安全名。這就是后人所說的第一屆古希臘運動會。之后,這種賽會每四年舉行一次.因此比賽地點在奧林匹亞,也稱它是古代奧林匹克運動會,簡稱古代奧運會。從公元前776年到公元349年,古代奧運會被羅馬帝國的皇帝廢除為止,古代奧運會一共舉行了293屆。
運動會的意義
傳統運動會的項目設置出現競技性濃，趣味性差，少數體育精英在“表演”，其他學生作“看客”場面。顯然，這背離了舉辦運動會的初衷。因此個人建議，運動會應從根本上改變以往的模式，要與新的教學理念接軌，在“健康第一”思想的指導下，結合季節特點，把運動會辦成一項開放的、全面的、趣味的，融競技為一體的綜合性賽會。
1、豐富項目內容，體現運動會的廣泛性
運動會在項目設置上，多為田賽和徑賽，競技比賽占居主導，內容顯得有些單一，特別是一些項目難度大、規則嚴，使得部分學生望而卻步。建議運動會應在項目設置上大膽革新，側重參與性、技術性、趣味性和娛樂性。如有些球賽、自行車慢騎等項目，讓春季運動會的項目更豐富，更受師生喜愛。
2、增設團體項目，激發全員參與的熱情
運動會通常是少數體育精英的舞臺，大多數學生是旁觀者，少有機會參與。建議在運動會上，盡量設計一些比較簡單、容易操作且參與人數較多的團體項目，讓大多數學生、教師都有機會參與。如協力競走、袋鼠跳等;在項目選編的過程中，力求與體育教學相結合，充分體現運動會面向全體性的特點。如、拔河、迎面接力、跳大繩等;另外，在一些項目上刻意安排師生共同參與，進一步增進師生間的感情，讓大家成為真正意義上的參與者，確保群眾參與落到實處。
3、結合“陽光體育”，通過運動會來檢閱成果
運動會項目設置應與陽光體育活動相結合，以運動會為契機，檢驗陽光體育的鍛煉效果，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，切實把健康第一、注重全體學生發展的理念落到實處。
4、引入趣味項目，讓運動會烙下時代印跡
當前，新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點，在運動會上設置這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發展，又有利于培養學生的創新精神和實踐能力，更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。
體育運動會手抄報2
運動會的作文
陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運動會終于來了！我穿上美麗的校服，戴上紅令巾，很快的把飯吃完就拿著小板凳走了。
來到學校，八點鐘運動會開幕式開始了！我們高興的排好了隊伍，舉著自制的面具，邁著矯健的步伐，走到主席臺前，我們喊著嘹亮的口號：“強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極拼搏！“然后我們走到草地上，做完早操。開幕式最后一項，發射了二枚“火箭“我們一起喊：“十，九，八，……一”。只見它飛向藍天，這預示著我們這次運動會一定能圓滿成功！
運動會快要開始了，許多運動員積極做賽前準備運動，有的踢腿，有的轉動腳腕，還有的小跑步。似呼個個都想拿到第一名！
400米跑步比賽開始了，我們304班的袁祥出場了。只見載判員舉起了發令槍，這時候，場上的運動員和304班的同學都屏住呼吸，等待發令員的槍聲。“啪”的一聲，只見它像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時，一些運動員跑不動了，袁祥也跑不動了，在剩下50米的時候，熊教師和我們拉拉隊員們一起喊：“袁祥快點跑！”這時袁祥加快步伐，最后袁祥得了小組第一名，真為我們304班爭光�。�
我認為最激動人心的項目就上接力賽了。我們班和305班在比賽過程中一只不分上下，我們的心情也一直都很緊張，最后只差0.01秒，我們班取得了第二名，真遺憾��！雖然我們這次接力賽沒得第一名，但是我們取得了優異的'成績。
令人難忘的運動會結束了，雖然我沒有參加任何一個比賽項目，但是我在為班上當通訊員，寫了兩篇稿件，還參加了本班運動員的倍跑，鼓勵他們跑出好成績。
通過這次運動會，我感到平時就應該堅持鍛煉身體，堅持跑步，跳遠，跳繩……下一次開春季運動會時，我爭取能參加比賽項目，為班上爭光！
運動會標語
1、人類需要體育，世界向往和平。
2、逢投必進，精彩我秀，可藝籃球，魅力無限。
3、發揚體育精神，提高師生素質。
4、體壇青春際會，校園運動樂章。
5、一路有你，溫暖相伴。
6、飛躍夢想，熱情奔放。
7、奮發拼搏，勇于開拓。
8、青春活力，團結友愛，尊敬師長。
9、終點不是夢，重點是突破。
10、青春無悔，活力無限。
11、辦好校運會，樹立新形象。
12、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流。
13、奧運精神，永駐我心。
14、前進，創造出一個又一個的奇跡。
15、做文明觀眾，樹賽場新風。
16、挑戰自己，突破極限。
17、只要拼，只要博，成功就在不遠處。
18、體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒亮麗人生。
19、打出風度，贏得精彩。
20、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
運動會加油稿
1、快去追趕對手，快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！
2、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，僅有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的'真理。
3、泥濘的路走過無數，累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒；身上的傷流出血來，疼了，告訴自己：別哭，會好的；摔倒了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
4、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！
5、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮！
6、環形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求。
7、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
8、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
9、看，終點就在眼前；聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。
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