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2023年體育手抄報簡單又漂亮
在平平淡淡的日常中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編精心整理的2023年體育手抄報簡單又漂亮，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體育手抄報
1班: 勇爭第一，團結一心，共創佳績
2班: 強身健體，立志成材，2班2班，非同一般
3班: 揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當
4班: 與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流
5班: 鐵心拼搏，爭創一流
6班: 團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息
7班: 挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績
8班: 勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起
9班: 九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌
10班: 團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流
體育的標語
1、熱愛運動，熱愛工作，運動使工作更美好。
2、龍跳躍，虎跳躍，雷鳴電閃，無與倫比，萬眾一心。
3、超越卓越，超越自我；搭配，搭配出風格。
4、鍛煉身體，保衛祖國；鍛煉身體，建設祖國。
5、團結奮斗，自強不息；超越你的夢想，為成功而奮斗。
6、人類需要體育，世界渴望和平。
7、我運動，我健康；我參與，我很高興。
8、努力工作，和諧相處，創造奇跡，實現夢想。
9、體育精神可以強健身心，促進意識的發展。
10、人生在于運動，成功在于努力。
11、哪里有生命，哪里就有運動。
12、頑強拼搏，超越極限；保持健康，贏得第一名。
13、比賽、團體運動、團體音樂；努力工作，企業盛企業興。
14、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
15、體育濃縮正能量，健康放飛新夢想。
16、我健康，我快樂；帶來健康和幸福。
體育老師作文
趙老師，是我的體育老師，也是我最喜歡的一位。
他具有烏黑色的的頭發，一雙鷹眼般的眼睛，只要哪位小同學犯了小小的錯誤，趙老師不會怪你，他就睜只眼閉只眼當沒看見。但是如果把誰弄傷了，趙老師也不會責怪你，只會耐心的教導你。
記得有一次，我和同學正在比賽跑步，陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片，我們互相對飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，誰知鐵片撞到了鐵棍上，鐵片了換了一個方向，朝人群中飛去。驚人的場面出現：只聽“哇”地一聲大叫，徐衡用手捂著眼睛，蹲在地上哭了起來，陸彬在旁邊看見此狀，就一直說：“韓吳君把徐衡弄哭了，韓吳君把徐衡弄哭了……”好像要把責任全部要推到我的身上似的，我氣得頭上直“冒煙”，可是卻發現趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫務室�？墒呛镁安怀＃抡n鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來，我跟陸彬向徐衡賠了一個禮。接著，趙老師又親自把徐衡扶回了教室，讓我們幾個人在那里好好地反省一下。過了一會兒，趙老師回來了，我們都被趙老師教育了一下，趙老師心疼地說：“你把人家的眼皮弄傷了，幸好只是擦破了眼皮，沒有傷到眼角膜，不然要換眼睛的薄膜……”
趙老師又說：“凡事都要經過腦子想一想……”聽了這些話，我的眼淚不由自主的流了下來。
十年樹木，百年樹人。趙老師的教誨之恩，我終生難忘。
體育老師教學計劃
新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創新的學習方式有所進展，為此定了本學期的體育教學工作計劃如：
一、基本情況
1、學生情況：七年級二個班，每個班五十名學生。八年級二個班、九年級二個班。每個班四十多名學生，學生都健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：七、八、九年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協調性，連貫性，合理性，規律性還有待于逐漸提高
二、教材分析：
根據義務教育初中體育階段，培養的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發學生積極主動學習的興趣和愛好。培養學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生能夠根據自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛生保健知識和安全常識。培養學生認真鍛煉身體的態度。
2、學習田徑、趣味體育、跑、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養頑強，拼搏、自覺遵守運動規則，團結協作等優良品質
四、主要工作
1、認真備課，上課。突出學生的主體地位。培養學生愛學、樂學的好習慣提高學生學習的質量
2、抓好學�；@球隊訓練工作，為本學期區級中小學生籃球比賽做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、足球、立定跳遠、跳繩、50米等體育項目的比賽
4、寫課后反思，心得，總結等理論。
五、具體安排
1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、實心球200米等)。
2、充分利用好早操對學生進行耐力訓練
3、不斷改進教育教學方法，激發學生鍛煉身體的積極性，培養他們的興趣，根據學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體
4、對學困生，要有耐心，愛心和關心，交流和談心。鼓勵，大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發他向上的欲望
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求
六、教學措施
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創造性。以及學習興趣。養成經常參加體育活動的習慣
2、要用體育特有的影響，培養學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結友愛的優良作風
3、發展學生優良的個性，培養學生勇敢、頑強、積極積極向上。
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