導語：下面分享關于預防校園暴力的手抄報資料，希望對大家有所幫助!
【預防校園暴力的手抄報資料】
每個熊孩子背后都一定有一個熊家長，那么，校園暴力是家長造成的?不一定是。那家長在校園暴力中又起到了怎樣的反作用?
1、過度溺愛，這是老生常談的原因。
家長們滿足孩子的一切要求，那么孩子就會過度自我。在無節制溺愛孩子的過程中，作為權威的家長在不斷出讓自己的底線，出讓自己的權威，這會妨礙孩子明晰道德規則，阻礙孩子形成清晰的道德觀。
被溺愛讓孩子潛意識中會形成“永遠有人為我擦屁股”的觀念態度。我有什么需要家長都會滿足，有他們替我料理所有的問題，所以我不用為我的行為負責，我可以肆意妄為。
因此對于這樣的孩子來說，當有人不滿足自己的愿望，或與自己態度相悖的時候，他們會實施暴力，用暴力讓對方屈服，因為這樣的方法快捷有效，而且他們認為自己不需要為自己的行為負責。
2、過度溺愛的反面也會造成孩子的暴力——過度批評管教。
在孩子的成長的過程中，很多家長、老師常常不分輕重、不分情況的責罵、打罵孩子，那么孩子的憤怒很可能會慢慢積攢，最后變成一種負能量。到了青春期，少男少女開始要擺脫父母對自己的控制尋求獨立，他們會叛逆，會把曾經壓抑的負能量釋放出來。此時，他們很有可能做出暴力的行為。管教孩子的本意是為了讓孩子變好，不成為惡人，但是過度的管教會適得其反。
3、同樣會讓管教適得其反的，是那些平時對孩子不聞不問的家長。
雖然家長的本意是避免暴力，但事實上，家長對孩子漠不關心，孩子就會通過淘氣、打架等行為引起父母的注意，哪怕是批評，對孩子來說也可以獲得被關注的感覺。如果父母只在孩子打架的時候關注孩子，那么孩子的暴力行為就會得到強化，漸漸的，暴力就會變成一種習慣。
4、周圍的暴力行為，會讓孩子不自覺的模仿。
實驗表明，觀看暴力電影后，孩子更容易對玩具做出暴力的行為——孩子們會模仿他們看到的行為。如果家長、鄰居等活動在孩子周圍的人常對他人實施暴力，或者孩子長期在沒有引導的情況下看暴力電影、動畫，玩暴力游戲，那么孩子有可能會不自覺的模仿其行為，久而久之形成暴力傾向，并對他人實施暴力。
更多相關板報資料推薦：
4.
7.