導語：紅領巾代表少先隊旗的一角。其實紅領巾源自俄羅斯的東正教。
正確的紅領巾系法：
先把紅領巾放在平直地方理平。
大概以三厘米的寬度往有頂角的那邊對折。
對折到留下一個小三角。
然后把三角形放到頸上。
然后把兩條紅領巾尾巴交叉。其中壓著的那條比另一條稍微長些。
然后把壓著的稍長些的那條領巾角繞過稍短的那條。
再繞到里面往下塞進縫里，抽出拉直拉緊，再稍微整理下。
要特別注意的是，正確的系紅領巾背面的有折痕的是要朝外的哦，不是往里。
最后敬個禮吧，注意手勢哦。
紅領巾心向黨：
紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都曾是光榮的少先隊員，都曾在少先隊組織里茁壯成長，都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。紅領巾是指引前程的一盞明燈。戴著你，我開始學著走人行道;戴著你，我開始在公共汽車上讓座;戴著你，我開始坐在教室里好好聽課;戴著你，我去種樹;戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌;戴著你，我懂得要尊老愛幼。因為紅領巾是每個學生的必帶品，是十分普遍的，但它陪我們走出少年階段，邁向成熟，使我們懂事。
在一年級時，在佩戴紅領巾之前，我是一個在大家眼里公認的“丑小鴨”。那時的我，由于年幼無知、天性頑皮好動，再加上學習目的性不明確，我上學經常遲到，上課不專心聽講，喜歡做小動作，有時還偷偷吃零食，為此沒少挨老師的“批”，又因為老是跟其它同學抬桿、斗嘴乃至吵架，同學們都不喜歡和我交住，那時候的我學習成績一般般，同學們都不愿把“模范生”“班干部”的選票投給我。至于在家里，因為又懶又饞，不肯做家務，沒少惹爸爸、媽媽生氣。
但在我戴上了紅領巾，當上了少先隊員的那一刻，我在紅旗面前醒悟了：紅領巾是革命先輩用鮮血染紅的，而每個少先隊員都應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，從小事做起，從一點一滴做起，做好一名優(yōu)秀的少先隊員。從此，我變成了“白天鵝”。看!在公交車上，主動給老人，孕婦讓座的有我的身影;看!在馬路邊，自覺地遵守交通規(guī)則的也有我的身影;看!在校園里，不破壞學校公物的也有我的身影``````那是紅領巾在激勵我進步，引領我成長
“紅領巾心向黨，快樂和諧共成長。”紅領巾引領見證我的成長，讓我獲得了小小的成績，成績只能代表過去，我現在還小，今后的路還很長，相信在今后的學習生活中，我一定會繼承和發(fā)揚少先隊員的光榮和傳統，取得更大的進步，真正做到胸系紅領巾心向黨。