精致手抄報八禮四儀1
精致手抄報八禮四儀2
八禮四儀的意思：指在未成年人中開展的文明禮儀養成教育。其中八禮包括儀表之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、餐飲之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，四儀包括以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點，分別組織舉行的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。
八禮四儀的含義
八禮主要包括以下內容：
儀表之禮
教育引導未成年人面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
餐飲之禮
教育引導未成年人講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮
教育引導孩子用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮
教育引導未成年人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮
教育引導未成年人遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮
教育引導未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮
教育引導未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮
教育引導未成年人講究文明禮儀，做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
四儀
7歲：入學儀式，讓剛入學的小學生感受學習樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規范
10歲：成長儀式，讓小學三到四年級的學生學會感恩，而不是僅在感恩節當天，懂得分享，理解父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。
14歲：青春儀式，要讓初中學生學會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步
18歲：成人儀式，讓年滿18周歲的學生懂得成人之責，做守法公民，擔社會責任，不斷完善自我，立志成才報國
學禮儀、知禮儀、行禮儀，其目的就是通過文明禮儀養成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，更好地促進未成年人良好品格和行為習慣的養成，小編覺的這種教育值得發揚。