數學手抄報辦報指導
與數學相關的趣味性小報
主要內容有：數學知識、數學家故事、數學趣題、數學家名言等。
可以使用手抄報、電腦打印、剪貼報，出奧數題等形式。
復習和整理小報。
主要內容有：易錯題整理，重點內容復習，例題整理等。
可以使用手抄報，電腦打印，剪貼報，等形式。
數學小報要求較高，難度較大，學生最好與家長一起完成。
但不能形式單一，要利用所學知識，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。
利用數學小報進行教學的方法
正確引導，以報促學
數學手抄小報是以學生為主體，或“獨立創業” 或“團體協助”而創作出來的能反映思想教育、數學教育和美育的綜合藝術。學生必須具備多種文化知識和能力才能辦出一張張圖文并茂的并能獲得大家好評的小報。堅持辦數學手抄小報，既培養了學生的動手操作能力、審美能力、思維能力和創新能力等，又使得學生在美術、寫作、書法等方面的技能有了明顯的進步。