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手抄報(bào)作文

時(shí)間:2022-09-30 16:08:30 手抄報(bào) 我要投稿

關(guān)于手抄報(bào)作文集錦5篇

  在各領(lǐng)域中,大家對手抄報(bào)都再熟悉不過了吧,借助手抄報(bào)可以提高我們搜集信息、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法寫字等綜合素養(yǎng)。那么都有哪些類型的手抄報(bào)呢?以下是小編為大家收集的手抄報(bào)作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于手抄報(bào)作文集錦5篇

手抄報(bào)作文 篇1

  農(nóng)歷5月初5端午節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們都要包粽子、賽龍舟。

  屈原,就是戰(zhàn)國時(shí)期楚國的大夫,他非常愛民,深受老百姓的擁護(hù)。那個(gè)時(shí)候,秦國的實(shí)力非常強(qiáng)大,屈原想聯(lián)合各個(gè)國家一起對抗秦國。可是卻是遭到楚國貴族的強(qiáng)烈反對。屈原見秦國的軍的隊(duì)已經(jīng)快要撞開楚國城門。心想:國家已經(jīng)沒有希望了,我活著還有什么意義。于是,他在農(nóng)歷5月初5這一天投江自殺。

  屈原死后,老百姓紛紛把用遼葉包好的粽子投向水里,怕水中的猛獸吃了屈原。為了驚動魚兒不讓它們吃屈原的尸體,好尋找打撈屈原的尸體,人們還制造了一種叫“龍舟”的長船。每到端午節(jié),人們就賽龍舟。

  一直到現(xiàn)在,我們依舊過著端午節(jié)。端午節(jié)成為我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,按規(guī)定放假一天。現(xiàn)在過端午節(jié)不再局限于吃粽子和賽龍舟,有條件的'可以去外地旅游,沒條件的也可以在家鄉(xiāng)郊游。

  至今人們?nèi)詻]忘記屈原這位“愛國詩人”。我們一定要繼承先輩的志愿,更好的建設(shè)我們的祖國。

手抄報(bào)作文 篇2

  環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我們反思——

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無限而又有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對于大自然是多么大的破壞。

  特別是5.12四川大地震,無論是我們國家,還是對我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α6嗌偃藷o家可歸,多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)簟:Q笈c大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的`海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?

  雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。

  就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水,除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶,這些會造成多少白色垃圾。

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁:保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

  環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。

手抄報(bào)作文 篇3

  相信大家都有在學(xué)校里制作手抄報(bào)的經(jīng)歷,我也不例外,雖然做手抄報(bào)的次數(shù)很多,但是我還是忘不了第一次做手抄報(bào)的緊張和完成手抄報(bào)后的滿足。

  上過課以后,老師宣布我們的作業(yè)是要獨(dú)立完成一張手抄報(bào),在此之前我從未接觸過手抄報(bào),所以老師說的時(shí)候,我一頭霧水,覺得這次的作業(yè)肯定不能很好的完成了。

  回到家后,我在網(wǎng)上查了一些精選出來的手抄報(bào)看,也了解了手抄報(bào)的大概意思,我拿起桌邊的畫筆準(zhǔn)備投身到這次的“手抄報(bào)大戰(zhàn)”中,看著桌面上那干凈的紙上,我猶豫了好久才落下畫筆,生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,一整張畫報(bào)的效果也就毀了。

  在我在畫報(bào)上勾畫出一個(gè)又一個(gè)的`圖案,看著干凈的畫面中增添了很多五顏六色的色彩,看起來豐富了不少,我的內(nèi)心也漸漸的有自信了起來,畫起來越來越順手,畫完了手抄報(bào)上的圖案,剩下的就是去為手抄報(bào)填上文字。

  一切都完成以后,看著桌上被我一手打造的手抄報(bào),呈現(xiàn)出了不錯(cuò)的效果,我的心里也開心了不少,第一次制作手抄報(bào)真的很有意義。

手抄報(bào)作文 篇4

  剛開學(xué)不久,孟老師讓我們每一個(gè)人都做一份手抄報(bào)。那時(shí),我又高興又擔(dān)心,高興的是在這次手抄報(bào)中我可以展示自己的.才華了,擔(dān)心的是我不知道該怎么布置手抄報(bào)的畫面。

  那兩天下課一有時(shí)間,我們就會討論手抄報(bào)怎么來設(shè)計(jì)!孟老師看我們?yōu)槭殖瓐?bào)的事在積極動腦筋,她就自己設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)給我們看,并且啟發(fā)我們使用不同的辦法來做手抄報(bào)了。什么粘貼裝飾、自我設(shè)計(jì)涂色------我們看完以后,我就知道該怎么設(shè)計(jì)手抄報(bào)了。

  我回到家以后,我先趕緊把作業(yè)寫完,就開始著手計(jì)劃手抄報(bào)。我首先把水彩筆、蠟筆、鋼筆、白紙都拿出來準(zhǔn)備好,開始做手抄報(bào)。我是這樣想的:把題目下面畫上一些圖形,再往圖形里面畫上一些斜線,用來寫字。

  就這樣,我的手抄報(bào)做好了。我看了又看我做的手抄報(bào),我覺得非常漂亮。

手抄報(bào)作文 篇5

  我跟每年一樣,是去南京的隱龍山公墓給爺爺?shù)葤吣埂?/p>

  我的爺爺是1995年去世的。那時(shí)候,我還沒有出生,所以,我從未見過我的爺爺。我站在爺爺?shù)?墓碑前,照片上的爺爺正慈祥地望著我,仿佛在對我說:“阿云(阿云也就是我的小名)您要好好學(xué)習(xí)。”我在心中默默地祈禱:爺爺在天堂平安快樂!

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到清明時(shí)節(jié),我們就用這種方式寄托對親人的哀思。

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