4·23讀書(shū)日的手抄報(bào)資料
讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩；讀書(shū)，給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書(shū)，真好！” 下面是關(guān)于4·23讀書(shū)日的手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！
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4·23讀書(shū)日的手抄報(bào)
有關(guān)讀書(shū)的詩(shī)句
1、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈�！跤韨牎肚迕鳌�
2、憐君白面一書(shū)生，讀書(shū)千卷未成名�！瘏ⅰ杜c獨(dú)孤漸道別長(zhǎng)句兼呈嚴(yán)八侍御》
3、田中讀書(shū)慕堯舜，坐待四海升平年——高啟《練圻老人農(nóng)隱》
4、一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。——蕭掄謂《讀書(shū)有所見(jiàn)作》
5、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅(jiān)《寄黃幾復(fù)》
6、寒梅也不禁，何只君瑟縮？讀書(shū)小窗前，不見(jiàn)青矗矗。——環(huán)山樵《薛寶釵·雪竹》
7、又是今年憶去年。——呂本中《減字木蘭花·去年今夜》
8、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶�！S庭堅(jiān)《送王郎》
9、常日好讀書(shū)，晚年學(xué)垂綸�！哌m《答侯少府》
10、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修《詠零陵》
11、讀書(shū)復(fù)騎謝，帶劍游淮陰�！蹙S《送從弟蕃游淮南》
12、傷心秦漢，生民涂炭，讀書(shū)人一聲長(zhǎng)嘆�！獜埧删谩顿u(mài)花聲·懷古》
13、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
14、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車(chē)書(shū)。——杜甫《柏學(xué)士茅屋》
15、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書(shū)。——于鵠《題鄰居》
16、觀書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。——辛棄疾《送湖南部曲》
17、獻(xiàn)賦今未售，讀書(shū)凡幾秋�！瘏ⅰ端脱蜌w河?xùn)|》
18、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
19、幼敏悟過(guò)人，讀書(shū)輒成誦。——?dú)W陽(yáng)修《畫(huà)地學(xué)書(shū)》
20、讀書(shū)三十年，腰間無(wú)尺組。——王維《偶然作六首》
21、歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元�！懹巍蹲x書(shū)》
22、二客東南名勝，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)事業(yè)，嘗試與君謀。——辛棄疾《水調(diào)歌頭·舟次揚(yáng)州和人韻》
為什么要讀書(shū)作文
生活中，每個(gè)人都多多少少地讀過(guò)幾本書(shū)。可是，在讀書(shū)的同時(shí)，我們也會(huì)有一些疑問(wèn)：為何要讀書(shū)，讀書(shū)又有什么用處呢？還記得很久以前，我很喜歡讀書(shū)。每一次經(jīng)過(guò)書(shū)店，總會(huì)忍不住進(jìn)去挑一挑、看一看，最后再買(mǎi)上幾本。那時(shí)，我知道，書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，只有讀好書(shū)才能學(xué)好它們。
這學(xué)期，我又在語(yǔ)文書(shū)中讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，好奇保爾為什么會(huì)說(shuō)出自己對(duì)生命的感悟。剛一放假，我便迫不及待地把這本書(shū)從柜子里翻出來(lái)。清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，淡紅的朝陽(yáng)帶來(lái)了新的一天，大地?zé)òl(fā)著新的生機(jī)。我迅速做了一些作業(yè)，然后急不可耐地拿出書(shū)。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)小學(xué)的時(shí)候也讀過(guò)，但僅僅是隨便翻了一翻，略讀了一會(huì)來(lái)應(yīng)付讀書(shū)作業(yè)而已，以至于都沒(méi)剩下多少印象�，F(xiàn)在，我便打算認(rèn)真精讀它。先翻到前言，我看到了本書(shū)的簡(jiǎn)介。這本書(shū)講的'是保爾從一個(gè)不懂事的少年逐漸成長(zhǎng)為百折不撓，意志堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事�？吹胶�(jiǎn)介后，我便被書(shū)吸引住了，看了起來(lái)。書(shū)中有謝廖沙為救他人與敵人同歸于盡的感動(dòng)，也有保爾在墓前感嘆生命的脆弱……當(dāng)我看到保爾雙目失明，半身癱瘓卻仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》，為黨，為國(guó)家作貢獻(xiàn)時(shí)，我便對(duì)讀書(shū)有了新的體會(huì)。原來(lái)，讀書(shū)不僅僅是為了獲得知識(shí)，而且是為了他人，為了自己的祖國(guó)，為中華之崛起而讀書(shū)。
光陰如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)地，時(shí)間已過(guò)去了很久�！敖K于看完了”我邊合上書(shū)邊自言自語(yǔ)。瞥向窗外，月亮圓似白玉盤(pán)，輕柔的月光灑在地上，仿佛是給地面鍍了一層銀。我望著月亮，又想起了古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹為了國(guó)家能夠崛起而努力讀書(shū)；“各處所學(xué)，各盡其知，使國(guó)家不受外侮”詹天佑為了能使祖國(guó)更強(qiáng)大，不遭受西方列強(qiáng)欺侮而發(fā)奮讀書(shū)。既然連古人都能為了祖國(guó)而讀書(shū)，那作為新時(shí)代青年的我們又怎么不能努力讀書(shū)，賡續(xù)紅色基因呢？
生活因讀書(shū)而精彩。我們要讀書(shū)，為知識(shí)而讀書(shū)，為理想而讀書(shū)，更要為中華之崛起而讀書(shū)。
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