法制安全的手抄報內容
導語：由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。接下來小編特意為大家準備了法制安全的手抄報內容，文章希望大家喜歡�。c擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】法制安全小常識 | 【4】法制安全演講稿 |
| 【2】法制安全知識 | 【5】法制安全標語 |
| 【3】法制安全作文 | 【6】法制安全名言警句 |
法制安全小常識
一、什么是法制？
“法制”是我國古代已有之。在現代，人們對于法制概念的理解和使用是不一樣的。其一，狹義的法制，認為法制即法律制度。詳細來說，是指掌握政權的社會集團按照自己的意志、通過國家政權建立起來的法律和制度。其二，廣義的法制，是指一切社會關系的參加者嚴格地、平等地執行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。其三，法制是一個多層次的概念，它不僅包括法律制度，而且包括法律實施和法律監督等一系列活動過程。
法制是法律和制度的總稱。統治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務，并且嚴格依法辦事的原則，也是統治階級按照自己的意志通過國家權力建立的用以維護資本階級專政的法律和制度。任何國家都有法，但并非有法制。法制在不同國家其內容和形式不同。在君主制國家，君主之言即為法；在資本主義國家，雖然排除了奴隸制、封建制國家法制的專制性質，但資產階級受階級本性的局限，當有的法律規定不符合本階級的利益時，就加以破壞。只有徹底消滅剝削制度，實現人民民主的社會主義國家，才能真正實現社會主義法制。
二、小學生法制常識
根據小學生的年齡特點、思想實際和接受能力，小學法制教育的內容重點是進行有關《交通管理規則》和《治安管理處罰條例》的常識教育和法制觀念的啟蒙教育。我們小學生要做到如下幾點：
1、要尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴。
我們小學生應懂得，國旗和國徽是國家尊嚴的象征。要尊敬、愛護國旗、國徽。懂得正確對待國際友人，不做損害國家榮譽的事。
2、要遵守交通規則，服從交通管理。
我們小學生應懂得交通規則的基本要求，如行人、車輛必須各行其道；車輛必須靠右側通行，行人走便道，過馬路走人行橫道(在農村公路上也要靠邊走，注意無來往車輛再橫過)，不要在馬路上玩耍或追逐打鬧，騎車不闖紅燈；使學生知道違反交通規則是違犯《交通管理規則》的行為。
3、要講究公共衛生，保持市容整潔。
我們小學生應懂得，人人都要注意保護公眾飲用的井水、泉水或者其它水源，不要弄臟，防止污染；人人都要講究公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在街上亂倒垃圾，穢物，不隨地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻劃；人人都要愛護花草木，不要攀折和故意損害公園、街道和屋旁的花草樹木，不踐踏草地。如果違反了上述規定，就是妨害公共衛生和市容整潔的行為，是違反(治安管理處罰條例)第十五條有關規定的。
4、要遵守公共秩序，維護公共安全。
我們小學生應懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道結伙鬧事，打架斗毆，擾亂車站、碼頭、民用航空站、公園、商場、娛樂場、展覽會、運動場或其它的公共場所的秩序，任意放高音聲響，影響周圍居民的工作和休息，不聽勸阻，擾亂國家機關辦公秩序，損壞國家機關尚在發生效力的布告、封印等，都屬擾亂公共秩序的行為，是違反《治安管理處罰條例》第五條有關規定的'。
我們小學生應知道法律保護公民的人身安全。毆打、辱罵他人或故意污穢他人身體、衣物，都是侵犯公民人身權利的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十條有關規定的。
我們小學生應懂得，玩火玩電十分危險，失火燒毀國家或他人財物，是損害公共安全和公民利益的行為；游戲要遠離鐵路、公路到安全地方進行，不要妨害交通運輸安全；在鐵路、公路上挖掘坑穴或者放置障礙物，對火車，船只投擲石子、泥塊或者其它類似物品，損毀路燈、交通標志或者其他交通安全設備，都是妨害公共安全的行為，是違反《治安管理處罰條例》第八條有關規定的。
要使小學高年級學生知道，有上列各項行為，若情節嚴重，造成較大危害就會導致犯罪，要受到法律的制裁。
5、要愛護公共財產，保護公民合法財產。
我們小學生應懂得，國家和集體的財產是公共財產，人人要愛護；愛護公共財產是公民的美德和義務；公民私人的合法財產受法律保護；偷竊、詐騙、侵占公共財物或他人財物，都是侵害公有財產或公民財產的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十一條有關規定的。使小學高年級學生懂得，其中情節嚴重，造成較大危害的就會導致犯罪，要受到法律的制裁。
6、要愛護名勝古跡和珍貴文物。
我們小學生應懂得，名勝古跡和文物是國家的寶貴財富，是中華民族文明的象征，保護文物和名勝古跡，人人有責；污損文物和名勝古跡的行為，是違反《治安管理處罰條例》第五條有關規定的。
7、要愛護珍貴和有益的動物，保護樹木莊稼。
我們小學生應愛護有益的動物，懂得珍禽、珍獸或者其他野生動物和森林資源是受國家保護的，不能隨便獵取、損傷珍禽珍獸；在禁止漁獵的地區捕魚、打獵，私自砍伐國家、集體或他人的竹林、樹木、毀壞城鎮和村旁、路旁、水旁、宅旁樹木、損害地里的農作曲或者瓜田、果園中的瓜類、果實、苗圃中樹苗，不聽勸阻，是違反《治安管理處罰條例》第七條、第十二條和《森林法》第二十八條的有關規定的。
8、要開展有益的文化體育活動，不看壞書和壞錄像片、不賭博。
我們小學生應開展文明的、健康的、有益的課外活動，不看壞的書報、錄像，不賭博或變相賭博；使他們知道出售、出租業經取締的反動、淫穢的書刊、畫冊、圖片以及賭用品，經教育仍不改正，是違反《治安管理處罰條例》第五、六條有關規定的。
9、要尊重通信自由，不私拆、撕毀別人信件和揭取郵票。
我們小學生應懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保護，不準私拆、毀棄別人的信件或私自揭取郵票。
10、要相信科學，不參加迷信活動。
我們小學生應懂得迷信是愚昧的表現，學習以科學知識解釋一些自然現象，不參加迷信活動；使他們知道利用封建迷信活動詐騙錢財，嚴重危害他人身體健康的行為，是違反《治安管理處罰條例》第十一條有關規定的。
11、要建立同學問的正常友誼，敢于與壞人壞事作斗爭。
我們小學生應懂得什么是真正的友誼，引導學生分清同學之間的正常友誼和“哥們義氣”的區別，知道幫助或包庇違法犯罪的人干壞事是一種犯罪行為，要敢于同壞人壞事作斗爭，不要受騙上當。
12、要從小學法守法，做遵紀守法的好少年。
我們小學生應知道國家有法律，我國的社會主義法律是廣大人民意志的表現，人人要遵守法律，一切違法犯罪行為都要受到法律制裁；初步了解憲法規定和法律規定的公民權利和義務與小學生有關的內容，懂得小學生要從小學法守法，向同違法犯罪行為作斗爭的英雄人物學習，做個遵紀守法的好少年。
法制安全知識
法制安全知識包括以下內容：
1.交通法規：包括《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》等。
2.消防法規：包括《中華人民共和國消防法》、《火災事故調查規定》等。
3.刑事法規：包括《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》等。
4.勞動法規：包括《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等。
5.環境保護法規：包括《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》等。
6.網絡安全法規：包括《中華人民共和國網絡安全法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等。
7.知識產權法規：包括《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》等。
8.消費者權益保護法規：包括《中華人民共和國消費者權益保護法》、《中華人民共和國產品質量法》等。
9.反不正當競爭法規：包括《中華人民共和國反不正當競爭法》、《中華人民共和國反壟斷法》等。
10.行政法規：包括《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》等。
11.司法解釋：包括最高人民法院、最高人民檢察院等發布的司法解釋文件。
12.地方性法規：包括各省市、自治區、直轄市等地方性法規文件。
13.國際公約：包括國際社會制定的有關國際公約，如《聯合國打擊跨國有組織犯罪公約》等。
14.外國法律法規：包括外國法律、法規文件。
法律基礎知識
1.法的定義
法是由國家制定、認可并依靠國家強制力保證實施的，以權利好義務為調整機制，以人的行為及行為關系為調整對象，反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志，以確認、保護和發展統治階級所期望的社會關系和價值目標為目的的行為規范體系。
2.法的特征
(1)調整行為關系的規范。
(2)由國家專門機關制定、認可和解釋，并具有普遍約束力的社會規范。
(3)以權利義務雙向規定為調整機制。
(4)依靠國家強制力保證實施。
3.法的本質
法是統治階級意志的表現。法體現的是整個統治階級的意志，而不是統治階級中個別人或少數人的意志，同時也不是統治階級每個成員個人意志簡單的相加。
提高法制安全意識辦法
一是常預測
“凡事預則立，不預則廢”，安全生產工作尤是如此。要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，嚴格落實安全生產形勢分析制度，始終保持清醒地頭腦，經常查找安全生產中的'不安全因素和各類事故隱患苗頭，及時采取針對性整改措施，防患于未然，這是增強安全意識的基本方法。
二是常教育
認真做好安全生產宣傳教育，營造安全生產濃厚氛圍，是增強安全意識的基礎和前提。既要定期進行安全生產教育，嚴格落實好“三級安全教育”制度，又要根據不同人員、不同時段和不同工作任務性質和特點，隨時隨地有針對性地進行安全教育，既要突出常見事故預防知識的引導，又要抓好突發性事故的教育，尤其要抓好警示教育，不斷強化干部職工群眾的安全生產意識。
三是常培訓
要嚴格落實安全生產的各項培訓制度，堅決做到不培訓不上崗。既要抓好新上崗員工的崗前培訓工作，又要落實好特殊崗位人員的定期培訓制度，還要抓好新工藝、新技術、新材料、新設備、新產品崗位人員的培訓，及時做好待崗復工、轉崗人員的培訓工作，提高其安全生產意識和技能，堅決杜絕出現漏洞和空白區。
四是常提醒
一線的職工群眾文化水平參差不齊，自我安全保護意識缺乏，安全生產技能跟不上形勢要求，在實際工作中，班組長和工會勞動檢查監督員要注意經常拉拉袖子提個醒，提醒他們注意安全，做到班前有交待，工作時有要求，下班后有小結。
五是常談心
實踐表明，職工的心理變化與自身崗位發生事故有著一定的聯系，尤其是一個人在受到挫折煩悶痛苦時，安全意識往往被淡化和忽視。各級領導、安管干部和班組長要落實好談心制度，注重把握職工的思想脈搏，通過面對面談心交心，解疙瘩、化矛盾、穩情緒。尤其在職工個人生病、受挫、失望和家庭發生重大變故時，談心工作一定要及時跟上，確保職工不帶情緒上崗，時時刻刻繃緊安全這根弦。
六是常檢查
單位安委會、工會安全監督檢查委員會和單位領導、分管安全負責人、安全科(股)長等各級組織、領導對安全制度落實情況、安全設施完好情況、安全常識掌握情況要進行定期和不定期的檢查，對發現的事故隱患要抓住不放，小題大做，查原因、講危害、追責任、抓整改，尤其是傾向性問題苗頭和易發、頻發事故，要進行專項整治，不徹底根除不罷休，在檢查落實中增強安全意識。
七是常講評
班組會、干部職工大會、職工代表大會要有安全工作講評，每一項工作、每一階段工作完成后要有安全意識講評，該表揚的表揚，該批評的批評;講評不要留情面，指名道姓，嚴肅認真，不輕描淡寫。要貫徹賞罰分明的原則，獎優罰劣，重獎嚴罰，確使干部職工群眾在心靈上收到觸動，增強做好安全生產工作的主動性。
八是常交流
注重抓積極因素，善于運用典型激發干部職工群眾增強安全生產意識，對安全生產意識強，安全生產工作成效顯著的單位和個人，要適時組織經驗交流，如：“我為安全生產進一言”、“親情安全演講”、安全工作先進典型報告會等，在相互交流激勵中強化安全意識。
九是常整頓
發現嚴重事故隱患或不良傾向時，要及時進行專項整頓;整頓要有聲勢，要解決問題，要剖析典型，要重賞重罰，嚴格法規法紀，以此警示職工群眾增強安全生產意識。
十是常建設
要樹立安全生產重在建設的觀念，嚴格按照《安全法》和《安全生產條例》對政府和企業的安全生產的要求，確保安全生產所需的投入。對于單位安全生產必要的安全標志、安全設施、安全設備，要做到齊全完好，并加大新技術、新工藝、新設備所需的安全之要。經常開展安全無事故評比競賽活動等，創建一個人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。
十一是常演練
對于重點預防的事故和危險源(點)的各類應急救援預案，要讓它們從墻上走下來，根據事故發生的特點和規律，適時適地組織好演練，讓干部職工群眾熟悉方案的內容，掌握應對突發事故的處置程序，熟練使用各類處置事故的設備、工具，防患于未然。
十二是常學習
學而知之，豐富的知識有助于增強安全意識，而缺乏安全意識的人，大多是知識貧乏的人，固有“傻大膽”之說。學習安全生產法、安全生產條例，可以使大家增強法紀觀念，在工作自覺按法律法規辦事;學習專業法規，可以使大家知道專業要求，明確該怎么辦，不該怎么辦;學習機器設備操作手冊說明，熟悉機器設備的技術性能、操作規程、使用注意事項，可以有效地增強安全意識，規范職工群眾的行為。
法制安全作文
范文一
青少年是祖國的未來，民族的希望，黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導和保護，并為青少年的健康成長創造良好的條件和環境；青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟，缺乏自我保護意識和能力；由于社會環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，青少年合法權益和身心健康受到侵害的現象時有發生。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，因此，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。
范文二
為了增強我們的法律知識，今天中午12點，我們五年級3個班在多媒體教室里聽講了“小學生法制安全講座”，由東柵派出所的張敏張警官為我們主講。
首先，張警官告訴我們：“已滿14周歲，不滿16周歲犯故意傷害、投毒、販賣毒。罪行同樣要負刑事責任。”張警官還根據我們身邊的一些案例來告訴我們必須引以為戒。有一件案例讓我難以忘懷，講得是有一次，兩個男孩和他們的爸爸去田里，然后，兩個男孩感覺田里不好玩就回家了。但是，就是因為他們回家才惹出了大禍。他們居然模仿起了《喜羊羊與灰太狼》中灰太狼烤羊的情節。幾個小朋友前幾次把火點起來時，這位弟弟都把火踩滅了，但是等再一次把火點起來的時候來了一陣風，火越來越大，因為這哥哥和弟弟已經被綁了起來，所以大火燒到了身上，等著爸爸回來的時候，這哥倆已經被燒得面目全非。經過這一件案例，我知道不要輕易模仿電視中的情節。張警官還為我們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法，是具有很強的'針對性與實用性。
通過今天的講座，我們明白了應該怎樣注意自己的言行舉止，怎樣預防犯罪。我們一定要做一個懂法知法的小學生。
范文三
嚴道鎮的新南村，幾個孩子一起到一個小伙伴家里玩，正好每人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個小伙伴和其中一個小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關柜門的時候用力過猛，柜門上的鎖被震的扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒趣的走了，而柜子里兩個可憐的孩子，因沒人知道他們在柜子里，自己又出不來，所以不論他們怎樣掙扎，還是悶死了……
像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次！！！據統計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現好轉狀態，可是形式依然嚴峻，事故多發的勢頭并沒有得到多大遏止。
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現在做起，攜手一同注意安全：當我們做某件事時，要想一想，這件事我能做嗎？這件事安全嗎？如果覺得不安全，就千萬不要去做。當我們看到別人做危險的事時，也要用適當的方法及時勸阻他。這樣，每一個家庭都能美滿幸福了！
所以，讓我們將安全牢記心中，為我們美好的未來而奮斗！
范文四
沒有規矩，不成方圓。規代表長方形尺子，而它們則用來劃定范圍，這就如同法規與我們的關系。有幸聽完這次講座，我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多？中學生的正處在青春叛逆之際。精力強盛，有時難免脾氣暴躁，而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙，揍了別人一頓，殊不知對于這件事越幫越忙。古人云：退一步海闊天空。而我們為什么不能把大事化小，小事化無？而且如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向？總而言之，青少年就是缺乏明辨是非的能力，不懂得學會拒絕。我想，如果青少年知道自己所做的事違法的話，我想，他們也就不會傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著不可磨滅的關系。俗話說得好：籬笆扎的2緊，野狗鉆不進。如果讓孩子生活在一個好的環境中，孩子較大可能性的有一個好的發展，就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個其監護人所營造的花天酒地的環境之下，我想則反之。
范文五
一個良好、安定的的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。
法律,是個神圣的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它，為社會驅逐邪惡，讓國家在安定中發展。
作為一個學生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命：
有一天，在一輛公交車上，有一個小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也許是對新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，時不時把頭手伸出窗外，這時，對面突然來了一輛公交車，差點把小男孩的頭擠扁，辛虧駕駛員處理及時，才沒造成悲劇�？梢娭ㄊ嵌嗝吹闹匾�，如果當時他知道車輛行駛中，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他，就不會有這驚險一幕了。
當然，我們不僅要知法，懂法，守法，還要會用法，如果不用，它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它，才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧：
小建11歲時父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女，不愿意再承擔撫養小建的義務。由于無人監護，小建一直被寄養在外婆家。可是外婆年紀大，身體又不好，根本無力照顧小建，無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為，如果立案，就會出現父子對簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應盡可能在訴前調解，于是法庭通知小建的父親到庭談話，
在第一次談話中，小建的父親態度強硬，強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出，依據我國民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監護人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔法律責任。數天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動之以情，再次耐心為其解釋我國民法的監護規則，，勸其克服困難，承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛，令他有了一個新的家，有了一份生活的保障�？梢姡蓪ξ覀兌裕嵌嗝吹闹匾�
有了法律，我們的生活將變得更加美麗;有了法律，人間的悲劇將不再重演;有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!
法制安全演講稿
范文一
各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。最近在我們溫馨的校園里，出現了極其不和諧的音符，有人不經允許私自離校，有人因小小摩擦揮拳動手，有人因語言不和惡語相加、有人因沉迷網絡不思進取……凡此種種，令人擔憂，也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄、法治觀念不強所致。
春夏秋冬，風雨霜雪，這是自然法則對萬事萬物的支配。茫茫人海，蕓蕓眾生，社會的法則也無處不在地規范著每個人的行為�！盁o規矩難以成方圓，無尺寸難以得長短”。遵紀守法，建立和諧，不是當下的時髦，不是媒體的點綴，它是平安生活的需要，是幸福生活的追求。我們每個人心中有法，行為遵法，社會自然和諧，生活自然安康�！笆掠龇▌t行，不遇法則止”。若反其道而行之，背離法律、法規，就不可能有和諧可言。列車失去軌道，只能導致災難;河水離開河床，只能造成泛濫。君不見，餐桌上染紅染綠的食品，吃得人“花花腸子”;君不見，劣質裝修材料，害得小兒慘遭白血病;君不見，為一點蠅頭小利而大打出手，大動干戈;君不見，有人心理失衡，怨恨報復，殺人放火。在這些人眼中，哪有什么國家的法律，又哪有法的影蹤�！胺ā睘榇笫�，它關系到安邦定國;“法”又細微如絲，它關系到我們每一個生活的細枝末節。只有我們每一個人遵法、守法，才能將個人的守法就變為大眾的守法，小和諧就能匯聚成大和諧。毛澤東主席曾把青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”，當一輪初升的太陽在海天之間沖破云藹，噴薄而出，這是一種狀觀和勇氣。
我們應將青春年少作為學習奮進的資本，而不是游戲人生賭注。我們是祖國的未來，家庭的希望，我們沒有理由不珍惜生命，沒有理由不遵紀守法，更沒有理由不好學上進!什么叫遵紀守法呢?對中學生而言，就是遵守《中學生守則》，踐行《中學生日常行為規范》。談到遵紀守法，有的同學就認為，講紀律就沒有自由，這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。如果魚離開了水，將是死魚。那么它們不僅得不到自由，更會失去生命。人也如此，不遵守交通規則，亂走馬路，將會被車輛撞倒。因此，世上沒有不受約束的自由。
我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的`重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、家長老師要求我們遵法守法。在學校里，同學間要互相關心尊重，友愛相處，團結合作。出現矛盾，一定要冷靜處理，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我倡議，從今天起，從每一件小事做起，做一個知法懂法、愛法守法的合格中學生。
哲人康德曾經說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心祟高的法則�！笔堑�，讓法在我心中，在你心中，在我們的心中。
我的演講完了。謝謝!
范文二
尊敬的校長、老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，與大家一起分享有關法制安全進校園的話題。我們都知道，校園安全是每個同學和老師共同關注和努力的目標，而法制建設則是社會進步的基石。將法制安全進校園，不僅是為了保障我們的生命財產安全，更是為了培養我們作為公民的責任感和法治意識。今天，我想和大家一起探討一下，為什么法制安全進校園是如此重要。
首先，法制安全進校園能夠增強我們的安全保障。在校園中，我們要時刻保持安全意識，避免一些不必要的傷害和事故。通過法制安全的教育和宣傳，我們能夠更加深入地了解如何防范火災、地震等突發事件，同時也能學會正確的自我保護和互助。只有將法制安全納入校園教育體系，我們才能夠在危機來臨時保持冷靜，并采取正確的行動，確保自身和他人的安全。
其次，法制安全進校園有助于培養我們的法治意識。校園是我們學習的地方，也是我們入門法制的地方。通過接觸和了解法律知識，我們能夠認識到法律對于我們生活和學習的重要性。只有明白了法律的作用和規范，我們才能夠更好地遵守法律，維護自己的權益，也能夠促進和諧的校園環境的形成。在學校開展法制安全教育，能夠引導我們有正確的思維方式和行為準則，讓我們在面臨各種誘惑和挑戰時能夠做出明智的選擇。
第三，法制安全進校園有助于培養我們的責任感和公民意識。作為一名學生，在校園中，我們不僅要學習知識，更要了解我們的權利和義務。只有成為有責任感的公民，我們才能夠認真對待法律法規，尊重他人的權益，遵循校規校紀，不斷提升自己的道德水平。將法制安全納入校園教育，能夠讓我們更加清晰地認識到我們需要承擔的責任，使我們的行為更加符合社會的期望。
最后，法制安全進校園能夠促進校園的和諧與穩定。只有校園是一個安全穩定的環境，我們才能夠更好地學習和成長。通過加強法制安全教育，我們能夠了解到違法犯罪行為的危害性和后果，從而自覺遵守法律法規，維護和諧的校園生活。同時，學校也應該建立健全的法制安全管理機制，及時處理學校內部的糾紛和問題，以保持校園的穩定和秩序。
親愛的同學們，法制安全進校園對于我們每個人來說都是至關重要的。它不僅關乎我們的生命財產安全，更關乎我們成為一名合格公民的能力和素質。希望我們能夠積極參與校園法制安全教育的活動，做到知法懂法、遵法守法，共同營造一個安全、和諧的學習環境。讓我們攜手合作，共同努力，讓法制安全成為我們校園的底色，為我們的未來奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
范文三
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是法制教育。
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，但年齡特點決定了同學們的還幼稚，不成熟，可能做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。在我們的校園內，同樣也存在著很多威脅我們人身和財產安全的現象。如有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓梯時互相打鬧;在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學還不能正確處理同學之間的小摩擦，引發打架斗毆等。
《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的幾種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物等。
借此機會，我希望同學們平時做到以下幾點：
一、不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，不該花的分文不浪費，要養成良好的生活習慣。
二、不亂拋亂扔，不損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、要養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，人人做到嚴格遵守。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
法制安全標語
1、弘揚憲法精神，增強法制觀念！
2、加強法制宣傳教育，大力推進“平安溫嶺建設”！
3、學法和守法并重，平安和幸福相依！
4、落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設。
5、增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力！
6、堅持法制宣傳教育同法治實踐相結合！
7、依法執政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平！
8、深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威！
9、深入宣傳法律法規，全面提高依法辦事的能力和水平！
10、深入宣傳與群眾生產、生活密切相關的法律法規，提高學法守法意識和維權能力！
11、推進依法治國，建設社會主義政治文明！
12、學習宣傳憲法，推進全市法治化進程！
13、牢固樹立依法治國的觀念，執政為民的觀念，依法行政的觀念，依法維權的、觀念！
14、學習宣傳憲法，推進民主法制建設！
15、弘揚法治精神，服務科學發展！
16、依法治國，建設社會主義法治國家！
17、深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍！
18、學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法！
19、貫徹憲法精神，建設法治重慶！
20、擴大社會主義民主，健全社會主義法制！
21、全面推進依法行政，加快建設法治政府！
22、加強法治宣傳教育，提高全民法律素質！
23、打造國際化法治化營商環境，促進經濟社會大發展。
24、推動法治建設不斷深化，促進三個文明協調發展。
25、全面推進社會建設法治化，保障和改善民生。
26、堅持依法治國方略，建設民主法治國家。
27、加快法治建設步伐，助推社會管理創新。
28、開創農村普法新局面，建設社會主義新農村。
29、和諧溧陽，法治先行，率先發展，法治助推。
30、努力學習法律知識，做遵紀守法的好公民。
31、依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的.領導。
32、法治建設你我參與，和諧日照大家受益。
33、法律援助在您身邊，公平正義與您牽手。
34、加強社會主義法治，擴大社會主義民主。
35、守法律己，依法辦事，以人為本，執法為民。
36、培育法治文化，創建法治城市；樹立法律權威，構建和諧水城。
37、深化法治惠民活動，依法改善民生維護民權。
38、大力推進依法治縣，全面建設小康社會。
39、堅持依法治國基本方略，樹立社會主義法治理念。
40、深入開展普法教育，不斷提高法律素質。
41、您的權益需要法律保護，法律權威需要您的維護。
42、加強政府法制建設，堅持依法行政，提高法治化管理水平。
43、堅決嚴厲打擊各種違法犯罪行為，依法維護人民群眾正常的生產生活秩序。
44、大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。
45、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質。
46、加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展。
47、手牽手，共建法治國家；心連心，同做守法公民。
48、一切有接受教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育。
49、加強公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。
50、依法執政，依法行政，提高全社會法治化管理水平。
51、加強法制宣傳教育，大力繁榮法治文化。
52、加強法治文化建設，助推藍色經濟發展。
53、開展社會治安綜合治理，維護社會穩定。
54、加強憲法和法律實施，堅持公民在法律面前一律平等。
55、天天學法明是非，時時想法強觀念，處處守法樹文明，事事用法維權益。
56、加強法制宣傳，為建設社會主義法治城市營造良好的法治環境。
57、弘揚社會主義法治理念，推進法制宣傳教育深入開展。
58、弘揚憲法精神，服務科學發展。
59、執法為民，普法惠民。
60、舉法治大旗，倡文明新風；走小康之路，建和諧社會。
61、民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處。
62、加強農村普法教育，推進農村法制建設。
63、創建法治城市，培育法治精神，樹立法治信仰，形成法治風尚。
64、守法，法有情有義；違法，法鐵面無私。
65、做守法市民，建法治城市。
66、加強發展環境綜合整治，深化法治犍為建設。
67、實施依法治國基本方略，建設社會主義法治國家。
68、加強民主法制建設，努力構建和諧社會。
69、積極參與法治創建，做學法守法用法的模范。
70、加強法制宣傳教育，提高全民法律素質。
71、加強青少年法制教育，促進青少年健康成長。
72、全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。
73、實現國家各項工作法治化，保障公民合法權益。
74、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。
75、合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一。
76、一日學法、終身受益，一人學法、全家受益，全家學法、社會受益。
77、有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
78、更新執政理念，嚴格依法行政，維護群眾利益。
79、依法決策，依法行政，依法管理，依法辦事。
80、打造平安法治品牌，助推經濟持續騰飛。
81、黨政推動、部門聯動、社會齊動，共創省級法治縣。
82、發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明。
83、積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法。
84、法制宣傳教育是全社會共同的責任，增強法制觀念，建設法治政府。
85、保障人民的知情權、參與權、表達權、監督權。
86、加強領導干部學法用法，提高領導干部依法執政能力。
87、加速法治建設進程，建設更高水平小康社會。
88、增強群眾法制觀念，積極同違法犯罪行為作斗爭。
89、同筑法治長城，共享法治陽光。
90、執法為民，一身正氣，維護正義，兩袖清風。
91、依法推進社會主義文化建設，保障人民群眾文化權利的實現。
92、加強法制宣傳教育工作，提升文明城市建設水平。
93、發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。
94、誠信是生活的通行證，法制是社會的安全網。
95、擴大社會主義民主，建設社會主義法治國家。
96、落實責任，強化措施，大力開展社會治安集中整治。
97、深入開展法治縣創建，促進和諧犍為、平安犍為建設。
98、以人為本，以法為綱，良法善治。
99、民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督。
100、把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來。
101、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法的好公民。
102、創造平安就是創造財富，創造平安就是創造幸福。
103、爭做學法守法好公民，共建法治和諧新水城。
104、發展社會主義民主，健全社會主義法制。
105、加強青少年法制教育，關心下一代健康成長。
106、健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道。
107、手拉手，參與法治建設；心連心，共建幸福家園。
108、大事小事依法辦事，大節小節清廉為節。
109、擴大社會主義民主，健全社會主義法制。
110、深化法治縣創建活動，全面實施依法治國方略。
法制安全名言警句
1、一項法律越是在它的接受者那里以惡行為前提，那么它本身就越好。――拉德布魯赫
2、無論何人，如為他人制定法律，應將同一法律應用于自己身上。――阿奎那
3、真想解除一國的內憂應該依靠良好的立法，不能依靠偶然的機會。――亞里士多德
4、憲法是一個無窮盡的、一個國家的世代人都參與對話的流動的話語。―勞倫·卻伯
5、法律的基本原則是：為人誠實，不損害他人，給予每個人他應得的部分。―查士丁尼
6、法律是一架天平，我們在這頭，正義在那頭。
7、法律是約束我們的條框，也是保護我們的條框。
8、法律是支撐世界的天平。
9、法律文明伴我行，平平安安一輩子。
10、法律像母親溫暖的雙手，使我們的世界，春暖花開。
11、法律有時是慈祥的母親，守護著我們;有時是冰冷的警鐘，警示我們。實際上，主權在我們手上。
12、法律照顧每一個人，法律面前人人平等。
13、法是道德的最后底線，請不要跨越。
14、法是你我他，你我他是家，家是國，無法不成國。
15、法網如天網，無形之中，束縛陰霾于股掌之間。
16、法猶水，國如魚，魚缺水死，國無法亡。
17、法在我們每一個人心中綻放。
18、法在心中，律在手中，心口合一，社會安定。
19、法在心中，無憂暢行。
20、法就是一盞燈，多一個人遵守，就多一盞燈，燈光多一點，黑暗就少一點。
21、法制教育，永存于心中，遵紀守法，是我們最基本的責任。
22、法制就代表著和平，沒有了法制就沒有了和平。
23、自由不是無限制的自由，自由是一種能做法律許可的任何事的權力�！系滤锅F
24、自由是做法律所許可的一切事情的權利。——孟德斯鳩
25、支配和統治一切的，在君主政府中是法律的力量，在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳，但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩
26、法律是一切人類智慧聰明的.結晶，包括一切社會思想和道德�！乩瓐D
27、沒有絕對的平等，也沒有絕對的權力。人在天性上類同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同類�！蜖栐�
28、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富�！獝郢I生
29、只要不違反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——亞當·斯密
30、一個細小的、瞬息即逝的期望可以經常地從純自然的環境中產生出來，而一個強烈而持久的期望，則只能來自于法律�！吳�
31、法律不會強迫一個人去做他不可能做到的事。
32、法律旨在防止強勢者為所欲為。
33、無法在司法程序中被采信的事實就等于不存在。
34、當一部制定法所為之服務的理由不復存在的時候，這部法律也便會隨之消失。
35、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。
36、法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體一樣。
37、法律的真理知識，來自于立法者的教養。
38、法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。
39、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。
40、法官乃會說話的法律，法律乃沉默的法官。
41、法律不能讓人人平等，但在法律面前人人是平等的。
42、法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。
43、人類法律，事物有規律，這是不容忽視的�！獝郢I生
44、人類受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒
45、人們通常會發現，法律就是這樣一種的網，觸犯法律的人，小的可以穿網而過，大的可以破網而出，只有中等的才會墜入網中�！晁雇�
46、人民應該為法律而戰斗，就像為了城墻而戰斗一樣�！绽死�
47、如果法律沒有恐懼支撐，它絕不能生效。——索福克勒斯
48、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好�！R克·吐溫
49、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的�！屏ζ账�
50、法律的力量應當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣�！惪ɡ麃�
51、法律的真正目的是誘導那些受法律支配的人求得他們自己的德行。——阿奎那
52、法律的制定是為了保證每一個人自由發揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能�！_伯斯庇爾
53、法律規定的懲罰不是為了私人的利益，而是為了公共的利益;一部分靠有害的強制，一部分靠榜樣的效力�！窭闲闼�
54、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了�！呥_哥拉斯
55、法律一多，公正就少�！小じ焕�
56、法律因罪惡而發展，并且懲辦罪惡。——弗洛里奧
57、法律有權打破平靜�！R·格林
58、法律源于人的自衛本能�！⒏袼鳡�
59、法律和制度必須跟上人類思想進步�！芨ミd
60、法律就是法律它是一座雄偉的大夏，庇護著我們大家;它的每一塊磚石都壘在另一塊磚石上�！郀査谷A綏
61、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的。——愛·科克
62、法律是社會的習慣和思想的結晶�！小の椤ね栠d
63、法律是為了保護無辜而制定的�！獝勐蕴�
64、法律是最保險的頭盔�！獝邸た瓶�
65、法律總是把全民的安全置于個人的安全之上�！魅_
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