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讀書的學生手抄報文字
在現實的學習、工作中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編為大家整理的讀書的學生手抄報文字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書趣事作文1
在我六歲那年，媽媽送給我一本《格林童話》作為生日禮物。書里的一切都充滿著誘惑，美麗的白雪公主，勤勞的灰姑娘，還有神奇的魔豆……讓我情不自禁地喜歡上了讀書。我們老師常教育大家說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我下筆時可并不神，但是愛看書倒是真的。
記得有一次，我一邊吃飯，一邊捧著本書看得正起勁兒，看著看著，忽然被書中的故事給逗樂了，竟忘記嘴里的飯還沒咽呢，“撲哧”一聲，飯全噴到了書上。我急忙用衣袖去擦，媽媽在一旁趕緊阻止我說：“你怎么能用衣袖去擦呢？多臟呀！”我馬上陪著笑臉說：“好媽媽，衣服臟了學可以洗，但書臟了可沒辦法洗啊！”媽媽真是被我氣得哭笑不得。
我不但愛護書，更愛讀書。有一回媽媽讓我把自己的房間打掃干凈，沒掃幾下，我就在床頭柜后面發現了一本我找了好久也沒找到的書，馬上把它捧在手里津津有味地讀了起來。我與小主人公一起趟河、捉蜻蜓、烤苞米，正玩得不亦樂乎……“孫靖淳，你干什么呢？”媽媽的“咆哮聲”把我從故事里拉了出來，只見房間里依舊亂成一團，望著媽媽生氣的樣子，我愣了半天才回過神兒來，急忙說“媽媽，您消消氣，我馬上就把房間收拾干凈，晚上還幫您洗碗好不好？”這才算是免去了我的皮肉之苦。
我愛書，更愛讀書，書就是我最好的朋友，它總是毫無保留地讓我分享著它的喜怒哀樂，我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲。可是隨著年級的增長，能讓我自由閱讀的時間真是越來越少了，即便如此，我也會利用上廁所的一點兒時間，去順便拜訪一下我這位老朋友的。
讀書趣事作文2
讀書是一種趣事，為什么說它是一種趣事呢？因為書里面有著豐富多彩的知識：有著有趣的故事，有著悲傷的故事，有著高興的故事，等著我們去學習。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們一定要多看書。書像一雙潔白的翅膀，讓我們帶著這雙翅膀，飛向理想的彼岸吧！
記得有一次學校舉行了一次“讀書節”，我每次下課都沒有去望遠，而是坐在椅子上津津有味地看書。從那一刻開始，我就迷戀上了書。
今天放學后，我馬上回到家中，連氣都沒喘上幾口，就快速地跑去房間，拿起一本本書，趴在柔軟的床上。津津有味的看起書來。不知不覺地，我把一本很厚的書看完了，我看了看鬧鐘，發現我已經看了整整兩個小時了，這時我才想起來我的晚飯還沒有吃呢！我就匆匆忙忙地跑去吃飯，只見媽媽的神情很憤怒，好象火山要爆發似的，她擋住了我的去路問我：“你在房間里干么？”我吞吞吐吐地說：“我……我……在……房間里看書。”聽完我說的這句話，媽媽苦笑不得，她親切地對我說：“那你快點去吃飯吧！”我心里美滋滋的。
晚飯過后，我刷了牙，擦完了臉，媽媽走過來笑咪咪地說：“記得晚上必須在九點半就睡覺，你看書的時候，注意不要一直看，中間要休息一下再看。”我記住了媽媽的囑咐，進了自己的房間，又拿了一本書看了起來。過了不知多久，我又把這本書看完了，看了看鬧鐘，已經十點鐘了，我馬上關了燈，甜甜蜜蜜得進入了夢鄉。
第二天早晨，媽媽問我：“孩子，你是不是昨天看書看的過時間了。”我低下了頭說：“是的。媽媽你怎么知道我看的過時間了？”媽媽說：“因為我發現你大大的黑眼圈啊！”我和媽媽都大笑起來。
這次學校舉辦了“讀書節”使我懂得了讀書對我們是有用的，讓我們增加了更多的知識。現在我在家里，親人們都給了我一個稱號，名叫“小書蟲”。
讀書趣事作文3
時光飛逝如梭，我已不是趴在沙發上搭積木的小屁孩了。在我成長的歲月里，書一直像好朋友陪伴著我。有許多讀書趣事，使我記憶猶新，意猶未盡，書讓我歡喜讓我憂。怎么樣，一起來聽聽吧！
有一天，我的媽媽和爸爸要去朋友家，臨走前交待我要盡快做完作業，我滿口答應：“好，好啊！”他們說完就出門了，我打開書包，看到書包里的幾本書，有《兒童文學》、《少年文藝》等，今天的作業不多，還是看會兒書再做吧！想到這，我捧起一本《兒童文學》津津有味地看起來，一頁、二頁、三頁…我不知不覺看了兩個多小時，才想起作業還沒做了，這可怎么辦呀！我連忙放下課外書，以最快的速度“趕”作業，可已經來不及了，耳邊傳來了開門聲，爸媽回來了！媽媽進門時，我下意識地把桌上的書扔到墻角。媽媽說：“作業做好了吧！”我臉漲得通紅，輕輕搖了搖頭，媽媽翻了翻我的作業本，臉色由白變紅了，生氣地說：“原來你剛才一直在玩，太沒有責任心了！”說完不再理我，氣沖沖地走了。爸爸走過來，撿起墻角那本書，語重心長地對我說：“你剛才在看課外書吧，看書是好事，可也要做好功課再看呀！”我紅著臉，點了點頭。經過這件事，我悟出一個道理：做事要有責任心，要分清輕重緩急，一定要做好功課再看課外書。
在我看過的書里，有一篇《愛的教育—佛羅倫薩的小抄寫匠》給我留下了深刻的印象。故事的內容大致是這樣：有一個四年級學生，他父親是鐵路職員，為養活家人，還找了份抄寫的工作，兒子看父親很辛苦，想幫忙抄寫，卻被爸爸拒絕了，爸爸要他好好讀書，但他堅持在爸爸睡著后偷偷地幫忙抄寫，最終爸爸發現了這個“秘密”，他原諒了懂事的兒子…第一次讀這篇文章，我眼睛慢慢模糊起來，我被這個“小抄寫員”感動了，他知道家里生活困難，放下功課，幫爸爸抄寫賺錢，一個多么體貼父母的孩子啊！霎時，我似乎明白了什么，默默走進廚房，幫媽媽洗起碗來，媽媽微笑著看著我…書告訴我怎么去愛家人，讓我明白了愛的偉大！
書讓我明白了許多道理，領略人生的真諦，還能教我們做好人，做好事啊！我對書的感覺是美妙的，因為它裝載了人類靈魂的全部美麗！
讀書的名言
1、越貧困越宜多讀書，因為知識可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因為知識可以防止你走入窘迫。
2、讀好書就是同許多高尚的人談話。——笛卡爾
3、敏而好學，不恥下問。——孔子
4、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
5、萬般皆下品，唯有讀書高! ——孔子
6、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
7、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。——蘇軾
8、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
9、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
10、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
11、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
12、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
13、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
14、本是后山人，偶做前堂客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。——丁元英
15、在等待的日子里，刻苦讀書，謙卑做人，養得深根，日后才能枝葉茂盛。——星云大師
16、讀書百遍，其義自見。《三國志》
17、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
18、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
19、閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
20、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
21、不學而求知，猶愿魚而無網。——葛洪
22、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
23、如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉
24、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐杜甫
25、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
26、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
27、讀書不獨變人氣質，且能養人精神，蓋理義收攝故也。——曾國藩
28、讀書不趁早，后來徒悔懊。 ——《清詩鐸·趁早歌》
29、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
30、一曰無書，百事荒蕪。一一陳壽
31、讀書好，讀好書，好讀書。（冰心）
32、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯
33、不讀書的人，思想就會停止。一狄德羅
34、一日不書，百事荒蕪。——李詡
35、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
35、讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
36、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫
37、一個人，如果要在事業上有所成就，需要七分學者氣，三分才子氣。學者氣長到十分就會呆，才子氣長到十分就會浮。——陳望道
38、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。——陸九淵
39、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
40、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
41、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
42、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
43、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
44、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
45、書籍是生活的加速度。——呢克拉耶娃
46、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
47、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家
48、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
49、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
50、數據是造就靈魂的工具。——雨果
古代熱愛讀書的名人故事
一：歐陽修苦讀
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
二：匡衡 鑿壁偷光
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做雇工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
三：范仲淹有志于天下
范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
四：孫敬 懸梁刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學習的精神。
五：車胤 囊螢夜讀
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
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