關于讀書故事的手抄報
愛好讀書是一件好事，讀書可以使我們變得有修養，讀書可以是我們快樂，所以，愛上讀書，你的生活會變得不一樣。下面是關于讀書故事的手抄報的內容，歡迎閱讀！
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圣俞讀書石【名人故事】
宋朝詩人梅堯臣，字圣俞，安徽宛陵（今宣城）人。他的家鄉梅溪村，是個山青水秀、風光綺麗的好地方。每逢梅花盛開時，梅山上紅白相間，花香醉人。梅退殘妝之際，清澈的梅溪水漂滿了梅花瓣，別有一番風情…… 梅山腳下梅溪旁，有一塊長方形的青石板。梅圣俞小的時候，常和伙伴們以此為桌，讀書寫字。年長日久，這石板竟磨得精光溜滑。村里人都敬重地稱它為“讀書石”。
梅圣俞十三歲那年，宛陵一個姓方的舉人死了老子。他和風水先生選擇墳地，路過梅溪村，一眼看上了這塊平潔光滑的讀書石，硬要家丁抬回去給老子做墓碑。村里人哪里舍得！紛紛上前勸阻。有幾個小孩干脆趴在青石上喊叫起來：“這是我們的讀書石！”
“什么讀書石！”方舉人火了，邊喊邊動起了拳腳。眨眼工夫，好幾個孩子被打倒在地。梅溪旁哭聲、喊聲響成一片。
此時，梅圣俞正在家中吟詩誦賦，聽到外面的嘈雜聲，急忙跑了出來，只見兩個家丁在方舉人的指揮下，正要動手抬走“讀書石”。梅圣俞怒火中燒，“噔”地一步竄上前，兩手K腰，大聲喝道：“圣俞讀書石，誰敢動手！”
方舉人一聽，如雷貫耳，“撲通”一聲跪倒在地，對著青石板連連叩頭：“小人該死！小人該死！望萬歲恕罪�！苯又�，頭也不敢抬地夾著尾巴跑了。
原來，方舉人把“圣俞”當成了皇帝的文告——“圣諭”。他狗膽再大，也不敢在皇帝老子頭上動土哇！
事后，村里人都夸梅圣俞勇敢、機智，并改稱這塊青石板為“圣俞讀書石”。
藏火讀書【名人故事】
北朝學者張天龍在京講《尚書》，十二歲的學生祖瑩趕去聽課，匆忙中錯把《曲禮》當成《尚書》拿在手中。
等他發現帶錯了書的時候，老師已經走上講臺。他深知老師嚴厲，只好惴惴不安地低著腦袋，不敢聲張。說來也巧，老師偏偏點名叫他朗讀課文。這下可糟了，了解此事的同學都為他捏了一把汗。
不料，祖瑩卻手捧《曲禮》，流暢地背誦了《尚書》中的三篇文章。老師一邊看著原文，一邊滿意地點著頭。
下課后，祖瑩的同學李孝怡向老師說穿了秘密。博學強記的張天龍非常驚奇，不但沒有批評祖瑩，反而和顏悅色地詢問他是如何熟記課文的。
原來，祖瑩從小熱愛讀書，八歲就能背誦《詩》、《書》。他父母擔心他過于刻苦，累壞身子，夜間便把燈收藏起來。
可祖瑩的心眼兒挺靈，又想出了巧主意。每天傍晚，他悄悄地把火藏在灰里，等父母睡著后，就遮住窗戶，燃火夜讀。
陳天龍聽罷祖瑩的述說，激動不已，連聲稱贊說：“如此發憤攻讀，將來前途無量！”
后來，祖瑩果然成了一個才學出眾的人。
懸梁刺股故事
東漢的時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。
每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞的時候打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就使蘇秦"刺股"的故事。
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