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朝花夕拾手抄報(bào)素材

時(shí)間:2022-10-12 16:53:23 手抄報(bào) 我要投稿

朝花夕拾手抄報(bào)素材

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)除報(bào)頭按內(nèi)容設(shè)計(jì)、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢?以下是小編精心整理的朝花夕拾手抄報(bào)素材,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾手抄報(bào)素材

  朝花夕拾手抄報(bào)素材 篇1

  魯迅筆下的那些人物

  在書(shū)中,魯迅記錄了生命中出現(xiàn)的一些人物,有一些給人留下了深刻的印象,如長(zhǎng)媽媽、壽鏡吾先生、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。選擇這些人物作為探究的對(duì)象,從人物描寫(xiě)、事件敘述中,分析其性格特征,感受魯迅先生對(duì)這些人物的情感。

  阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,身材矮小,同樣她也是一位歷經(jīng)滄桑的人。她不僅迷信,有麻煩的禮節(jié)。她關(guān)心兒童,為魯迅買(mǎi)書(shū)。她也渴望幸福,總會(huì)讓魯迅說(shuō)出一些吉祥的話。

  阿長(zhǎng),一個(gè)關(guān)心兒童、愛(ài)嘮叨、愛(ài)管閑事、迷信無(wú)知、淳樸善良、渴望得到幸福的.女性。文中寫(xiě)到:“仁厚黑暗的地母啊,愿在你的懷抱里永安她的靈魂。”從這句話可以看出魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的厭煩、埋怨、畏懼升華為愛(ài)戴、敬愛(ài)、祝福。表達(dá)了魯迅對(duì)她真摯、深厚、發(fā)自內(nèi)心的情感。

  范愛(ài)農(nóng):知識(shí)青年,他其實(shí)也是有一份愛(ài)國(guó)的心,但就是在長(zhǎng)期的壓抑中,讓他沒(méi)有辦法說(shuō)出口,也不知道用什么辦法。

  壽鏡吾:為啟發(fā)學(xué)生思路,提高文學(xué)修養(yǎng),選授課文注重文采,因其異于傳統(tǒng),被人譏為“離經(jīng)叛道”。

  藤野先生:一位日本醫(yī)學(xué)教授,樸素而偉大。精于醫(yī)學(xué),平等待人,關(guān)心魯迅,絲毫不因?yàn)樗侨鯂?guó)國(guó)民而歧視他。

  藤野先生

  正直熱忱,工作負(fù)責(zé)(添改講義)

  要求嚴(yán)格,忠于學(xué)術(shù)(解剖圖的細(xì)微誤差、探究中國(guó)婦女裹腳)

  樸實(shí)厚道,不拘小節(jié)(外貌、穿著、平常小事)

  心胸廣闊,沒(méi)有民族偏見(jiàn)(關(guān)心“我”的學(xué)習(xí),對(duì)“我”棄醫(yī)從文表示惋惜)

  朝花夕拾手抄報(bào)素材 篇2

  魯迅先生的《朝花夕拾》可謂是一部佳作,從中也有好幾個(gè)篇章,今天我讀的就是《朝花夕拾》這篇章的《從百草園到三味書(shū)屋》。

  本片大體敘述了:魯迅幼時(shí)在百草園玩耍,以及到了上私塾的年齡去上三味書(shū)屋學(xué)習(xí)的一些事,表達(dá)了魯迅先生幼時(shí)的貪玩,以及對(duì)知識(shí)的渴求,表達(dá)了魯迅先生在玩中學(xué),學(xué)中玩的特點(diǎn)。

  讀完這篇章,我們必須再反思一下自己了,因?yàn)槲姨貏e羨慕魯迅先生后花園那充滿綠色的百草園,更讓我羨慕的是那既有幽香,又有書(shū)香的`三味書(shū)屋,如果我在那時(shí)該會(huì)多么幸福啊,而生活在當(dāng)下土地上的植被越來(lái)越少,好像我們身邊就不存在植物這種東西一樣。

  要說(shuō)魯迅先生學(xué)習(xí)好那是一定的,可是為什么魯迅先生就能在學(xué)習(xí)上這一方面成功呢,我主要總結(jié)了兩大因素:

  一是對(duì)學(xué)習(xí)含有渴望的態(tài)度。

  二是對(duì)教書(shū)育人的老師抱有尊敬的態(tài)度,魯迅先生呢在這一章中,就很好地體現(xiàn)了出來(lái),而對(duì)比我們不是缺少這兩點(diǎn)嗎?就好比學(xué)習(xí)不是自己的一樣。

  “書(shū)中自有黃金屋”的確書(shū)中有非常多的知識(shí),等著我們?nèi)ィl(fā)現(xiàn)去探究。

  朝花夕拾手抄報(bào)素材 篇3

  愛(ài)不釋手、呆頭呆腦、調(diào)皮搗蛋、谷下有谷、雞飛狗跳、愣頭愣腦、屏聲息氣、奇山秀水、千姿百態(tài)、青山綠水、清逸秀麗、山勢(shì)雄偉、天真爛漫、巍然屹立

  胸有成竹、牙牙學(xué)語(yǔ)、左右逢源、抱頭鼠竄、寸草不生、得心應(yīng)手、東跑西顛、峰上有峰、雞犬不寧、尖聲尖氣、亂作一團(tuán)、滿身泥漿、你追我趕、奇峰聳立

  千山萬(wàn)嶺、千山一碧、青海青山、窮追猛打、群山簇立、忍俊不禁、若無(wú)其事、撒嬌賣(mài)乖、山高樹(shù)茂、山清水秀、山石壯膽、聳立云霄、隨心所欲、逃之夭夭

  挺胸碘肚、玩耍嬉戲、萬(wàn)山叢中、甕中捉鱉、無(wú)憂無(wú)慮、舞刀弄棍、嘻嘻哈哈、油腔滑調(diào)、幼稚可笑、云霧纏繞、指手畫(huà)腳、裝聾作啞、裝模裝樣、裝腔作勢(shì)、追來(lái)逐去、自以為是、自由自在

  朝花夕拾手抄報(bào)素材 篇4

  1、歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

  2、幾個(gè)小朋友光著小腳丫,正冒著大雨踩水玩呢!

  3、船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生

  4、生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

  5、前天,已將《野草》編定了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替他改了一個(gè)名稱:《朝花夕拾》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。或者,他日仰看流云時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

  6、我們?cè)诤舆吋比鹚牡孛摴庖路瑩溥M(jìn)小河里,立刻開(kāi)始打水戰(zhàn),追逐嬉戲了。你看,我們分兩隊(duì),一隊(duì)為"敵人"一隊(duì)另是"紅軍"。一雙雙小手掌把水往對(duì)方潑去,潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。

  7、人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可,甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物,實(shí)在免不得"顏厚有忸怩"。

  8、生命是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

  9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

  10、我有一時(shí),曾經(jīng)屢次憶起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果:菱角、羅漢豆、茭白、香瓜。凡這些,都是極其鮮美可口的;都曾是使我思鄉(xiāng)的蠱惑。后來(lái),我在久別之后嘗到了,也不過(guò)如此;惟獨(dú)在記憶上,還有舊來(lái)的意味存留。他們也許要哄騙我一生,使我時(shí)時(shí)反顧。

  11、唱歌的是紅紅,她一邊唱,一邊用雙手接從天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一邊"啪噠啪噠"的踩著地上的雨溪,一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著胳臂,還不時(shí)仰起頭,任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。

  12、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫(xiě)在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

  13、人生的路漫長(zhǎng)而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜,行駛順利;而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽(yáng)光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。

  14、曾經(jīng)以為,一次無(wú)奈的哭泣,便函是人世間所有的滄桑;一個(gè)小小的挫折,便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

  15、人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

  16、我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內(nèi)。

  17、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。

  18、夜晚,春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  19、人世間的真情就像一張大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人的心扉,就如媽媽的愛(ài)一樣,永無(wú)止境。

  20、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

  21、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

  22、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  23、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,良田萬(wàn)頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。……(何婷婷)

  24、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。

  25、這堵石壁似摩天大廈仰面壓來(lái),高得像就要坍塌下來(lái)咄咄逼人。山巔上,密匝匝的樹(shù)林好像扣在絕壁上的一頂巨大的黑毯帽,黑綠從中,巖壁里蹦躥出一簇簇不知名的野花。

  26、我,要融化在粉紅的桃花瓣里,拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。

  27、一個(gè)追,一個(gè)跑,在水里穿來(lái)鉆去,小身子像條泥鰍一樣滑,怎么也抓不到。河面上的歡歌笑語(yǔ),在和兩岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩開(kāi)了。

  28、別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。

  29、水把眼睛弄模糊了,我們便各自退到一邊,用手拭去,然后再猛烈"進(jìn)攻"。整個(gè)小河立時(shí)一片喧嘩,叫喊聲,歡笑聲此伏彼起,匯成了快活的交響曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戲。

  30、只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座迷蒙的巨峰突起,周?chē)有幾十座小石峰。仔細(xì)一看,那巨峰像手握金箍棒的孫悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孫悟空正領(lǐng)著它的孩子們向南天門(mén)殺去呢。微白的天空下,群山蒼黑似鐵,莊嚴(yán)、肅穆。紅日初升,一座座山峰呈墨藍(lán)色。緊接著,霧靄泛起,乳白的紗把重山間隔起來(lái),只剩下青色的峰尖,真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。過(guò)了一陣兒,霧又散了,那裸露的巖壁,峭石,被霞光染得赤紅,漸漸地又變成古銅色,與綠的樹(shù)、綠的田互為映襯,顯得分外壯美。

  31、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。

  32、"撲通!""撲通!"大家"奮不顧身"地一頭扎進(jìn)清亮的小河中,有的手腳并用在水中撲騰,有的仰肚朝天在水面漂浮,有的則像泥鰍一樣潛入水底。

  33、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  34、憂郁的心情蒸發(fā)了。

  35、這時(shí),我心里癢癢的,急忙甩掉鞋子,挽起褲腳,沖出房門(mén)。剛跑到紅紅的身后,"撲通"一聲,我摔了個(gè)仰面朝天,濺起的水花紛紛落到紅紅身上。紅紅轉(zhuǎn)過(guò)身,"嘻嘻嘻"的笑著說(shuō):"快打落水狗!"說(shuō)完,用腳劃起水向我擊來(lái)。我顧不得爬起來(lái),連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚(yáng)去,嘴里還樂(lè)呵呵地大叫著:"來(lái)呀!來(lái)呀!"紅紅招架不住了,"哎呦,媽呀"地叫著,急忙用手擋住臉,扭頭向后退去。

  36、廣州的天氣熱得真早,夕陽(yáng)從西窗射入,逼得人只能勉強(qiáng)穿一件單衣。書(shū)桌上的一盆"水橫枝",是我先前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的:就是一段樹(shù),只要浸在水中,枝葉便青蔥得可愛(ài)。看看綠葉,編編舊稿,總算也在做一點(diǎn)事。做著這等事,真是雖生之日,猶死之年,很可以驅(qū)除炎熱的。

  37、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

  38、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

  39、剛才還是靜靜的小河,突然間喧嘩起來(lái):喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏,撩水,擊水,水花飛濺,你逃,我追,亂成一團(tuán)。

  40、人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

  41、生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的'美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

  42、"援軍來(lái)了!"隨著歡快的叫聲,小雨和丁丁向我發(fā)起了攻擊。我立即手腳并用,把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。"嘻嘻嘻——!""哈哈哈——!"茫茫的雨幕中回蕩著我們愉快的笑聲。

  43、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。

  44、母愛(ài)是一本我終生無(wú)法讀完的巨著;母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。……張維維

  45、往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

  46、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。……林晶瑩

  47、生活是一部大百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

  48、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。

  49、重重疊疊的高山,看不見(jiàn)一個(gè)村莊,看不見(jiàn)一塊稻田,這些山就像一些喝醉了酒的老翁,一個(gè)靠著一個(gè),沉睡著不知幾千萬(wàn)年了,從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng),從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟,就是那最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)的獵人,也只到它們的腳下,追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo),從不攀登它的峰頂。

  50、再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

  51、人生如一本書(shū),應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

  52、我們這些小淘氣會(huì)不顧家長(zhǎng)的再三忠告,三五成群來(lái)到小石灣,脫下褲頭,赤條條地鉆進(jìn)水里。又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的,在水里追來(lái)逐去,又喊又叫,玩耍嬉戲,真有說(shuō)不出的愜意。

  53、雨改變了公園的情調(diào),西北方向的云霧之中,是水墨畫(huà)似的遠(yuǎn)山,這在園林建筑中頗被稱道的"借"來(lái)。

  54、站在這里一看,真怪,山簡(jiǎn)直變了樣,它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同,它們變得十分層疊、雜亂,雄偉而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右盡是山,好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。

  55、生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  56、但我調(diào)查了一切無(wú)常的畫(huà)像之后,卻恐慌起來(lái)了。因?yàn)闀?shū)上的"活無(wú)常"是花袍、紗帽、背后插刀;而拿算盤(pán),戴高帽子的卻是"死分"!

  57、我立刻興奮起來(lái),不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過(guò)救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向大海的懷抱中。

  58、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……

  59、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

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