導語：“人教版一年級語文下冊第四單元練習題”在雷雨聲中誕生了!
一、看拼音寫詞語。
mā ma mǎ yǐ qián miàn kōnɡ qì fánɡ jiān shànɡ wǎnɡ ɡǔ shī zhú lín tónɡ nián huánɡ hé ɡuān bì lì zhènɡ tā men qí tā sònɡ ɡěi ɡuò qù shí jiān rànɡ lù
二、猜一猜。
黑腦袋，長尾巴，長大換件綠衣裳。( )
沒有腳，沒有手，松土數它最難手。( )
一戶一斤米( ) 騎牛寫文章( )
人才進了門( ) 把矛放樹上( )
一天一天又一天，天天太陽都出山。( )
三、按課文內容填空
1、牧童騎( )，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然( )。
2、( )才露尖尖角，早有蜻蜓( )。
3、這兩首都是描寫( )季節的古詩。
4、睡蓮、蜻蜓和螢火蟲把( )送回家，( )真美!
四、找意思相反的詞，連一連。
閉 立 先 陰 捕
我
坐 開 放 放 晴
小水珠的
小蜻蜓的
荷葉是小青蛙的
小朋友的
小雨兒的 停機坪
搖籃
涼傘
涼帽
歌臺
五、選詞填空。
躺立 蹲躲
小青蛙( )在荷葉上 小蜻蜓( )在荷葉上 小水珠( )在荷葉床上 小魚( )在荷葉傘上
六、照樣子寫詞語。
例：亮晶晶
_______嘻嘻 _______彤彤 _______茸茸 _______綿綿 _______呱呱
七、填上合適的詞語空。
( )的水珠 ( )的翅膀 ( )的荷花 ( )的荷葉 ( )的眼睛
八、實踐活動。
尋找夏天：小鳥在前面帶路，小溪在歡快流淌，出去尋找蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛、荷花與盛開的鮮花的蹤跡。