五年級語文期末練習題

時間：2024-10-15 12:10:08 俊豪五年級我要投稿

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五年級語文期末練習題

　　在日常學習、工作生活中，我們都離不開練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習題才是規范的嗎？下面是小編整理的五年級語文期末練習題，希望能夠幫助到大家。

五年級語文期末練習題

　　五年級語文期末練習題 1

　　一、基礎知識。（40 分）

　　1. 看拼音，寫詞語。（10 分）

　　xián yí dīng zhǔ lǎn duò jǐn shèn yán gé

　　（）（）（）（）（）

　　jù jué qī líng yòu huò gào jiè fèi xū

　　（）（）（）（）（）

　　2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）

　　勉強（qiáng qiǎng）模樣（mú mó）削弱（xuē xiāo）

　　直奔（bēn bèn）間隔（jiàn jiān）垂蔓（màn wàn）

　　3. 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）

　　（）（）不絕（）（）不舍（）（）有味

　　（）（）如生（）（）吞棗（）（）如生

　　（1）他正（）地讀著一本小說。

　　（2）徐悲鴻的馬畫得（），十分逼真。

　　4. 按要求改寫句子。（8 分）

　　（1）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）

　　（2）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著村莊。（縮句）

　　（3）赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。（改為“把”字句和“被”字句）

　　“把”字句：

　　“被”字句：

　　5. 積累與運用。（8 分）

　　（1）非淡泊無以明志，__________。

　　（2）__________，戒奢以儉。

　　（3）盛年不重來，__________。及時當勉勵，__________。

　　（4）__________，歲月不待人。

　　二、閱讀理解。（30 分）

　　（一）課內閱讀。（15 分）

　　《圓明園的毀滅》片段

　　圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。

　　1. 這段話從__________、__________兩個方面來寫圓明園輝煌的過去。（4 分）

　　2. 用“____”畫出文中的過渡句。（3 分）

　　3. 從文中哪些地方可以看出圓明園的建筑宏偉？請用“﹏﹏”畫出來。（4 分）

　　4. 為什么說圓明園又是當時世界上最大的博物館、藝術館？（4 分）

　　（二）課外閱讀。（15 分）

　　美麗的晚霞

　　紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。

　　太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。

　　我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅——太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。

　　我從幻境中看到了一個又一個好看的'故事，一幅又一幅如畫的美景。

　　當我回到現實中來時，晚霞已經消失。

　　1. 用“____”畫出“我”在幻境里看到的東西。（4 分）

　　2. 從文中找出下列詞語的近義詞。（4 分）

　　溫和——（）奇幻——（）

　　好像——（）堅實——（）

　　3. 判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（4 分）

　　（1）“飛龍仿佛進入一片原始森林。”這句話中的“仿佛”一詞改為“好像”，句意不變。（）

　　（2）“這不是動畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅——太乙真人嗎？”這句話是反問句。（）

　　4. 你從短文中的晚霞想到了什么？（3 分）

　　三、習作。（30 分）

　　題目：我最喜歡的__________

　　要求：1. 把題目補充完整，可以是一個人、一件事、一種動物、一種植物等。

　　2. 內容具體，語句通順，表達出自己的真情實感。

　　3. 不少于 400 字。

　　五年級語文期末練習題 2

　　一、基礎知識。（45 分）

　　1. 看拼音，寫詞語。（10 分）

　　jīng yíng ēn huì fán zhí yè mù líng lóng

　　（）（）（）（）（）

　　shā jūn yǐn bì yǔn nuò dīng zhǔ huī huáng

　　（）（）（）（）（）

　　2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）

　　勉強（qiáng qiǎng）龜（jūn guī）裂直奔（bēn bèn）

　　間隔（jiàn jiān）落（là luò）在后面待（dāi dài）一會兒

　　3. 把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）

　　（）（）忘食（）（）如歸（）（）填海

　　（）（）相照（）（）大悟（）（）如生

　　（1）他為了攻克這個技術難題，常常（）。

　　（2）他畫的馬（），讓人贊不絕口。

　　4. 按要求完成句子練習。（12 分）

　　（1）他的聲音真大。（改為夸張句）

　　（2）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）

　　（3）桂花紛紛落下來。（改為比喻句）

　　（4）用“溫和”的不同意思造句。

　　①形容氣候：

　　②形容性格：

　　5. 積累與運用。（9 分）

　　（1）盛年不重來，__________。及時當勉勵，__________。

　　（2）莫等閑，__________，空悲切。

　　（3）__________，不棄功于寸陰。

　　（4）多少事，從來急；天地轉，光陰迫。一萬年太久，__________。

　　二、閱讀理解。（25 分）

　　（一）課內閱讀。（12 分）

　　《父愛之舟》片段

　　老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線，但這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！

　　1. 寫出下列詞語的近義詞。（4 分）

　　依舊——（）磨滅——（）

　　親切——（）精致——（）

　　2. 為什么“這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了”？（4 分）

　　3. 從這段話中你體會到了作者怎樣的'情感？（4 分）

　　（二）課外閱讀。（13 分）

　　美麗的橋

　　①很久以前，一直和睦地生活在相鄰的兩個莊園的一對新兄弟陷入了一場糾紛，這是 40 年來兩兄弟之間首次發生紛爭。

　　②在這 40 年當中，他們日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤勞作著，共用農業工具，互換豐收果實。可是這種漫長而有益的合作突然停止了，原因是發生了一個小誤會，結果發展到了反目成仇的地步。

　　③一天上午，有人敲開了哥哥家的大門，一個身背木匠工具的人對哥哥說：“我正在找活干，如果你的莊園需要修繕，我可以幫助你。”“是的，我這里正需要你。”哥哥回答說。

　　④哥哥說：“你瞧，在小溪另一邊的那個莊園住著我弟弟。上周我們兩個莊園之間還是一個美麗的大牧場，但是，前幾天我弟弟用推土機開了一條渠，從此，一條小溪橫在我們的莊園中間。”

　　⑤“他這樣對待我，我要給他點顏色看看。你看到糧倉旁邊那堆廢木頭了吧，我想讓你在這里造一個兩米高的圍欄，以后我永遠都不想見到他了！”哥哥說道。