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五年級語文人物描寫同步練習題
在各個領域，我們都不可避免地會接觸到練習題，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的五年級語文人物描寫同步練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、選字組詞。
1、摔 蟀 率
�。� ）打
�。� ）跟頭
蟋（ ）
效（ ）
稅（ ）
2、撓 澆 燒
�。� ）頭
（ ）水
燃（ ）
�。� ）杯
�。� ）花
阻（ ）
3、戴 帶 代
愛（ ）
�。� ）路
代（ ）
�。� ）數
�。� ）領
�。� ）花
4、偏 遍 篇
�。� ）愛
�。� ）旁
�。� ）地
�。� ）章
（ ）目
普（ ）
二、閱讀
《人物描寫一組》一
蘇教版五年級語文《人物描寫一組》同步練習題：自此，嚴監生的病一日重似(shì sì)一日，再不回頭，諸親六眷(juàn quàn)都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫家都不下藥了，把管莊的家人都從鄉里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiàn jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒(dǎo dào)一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在眼前，故此記念�！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩(kāi)揩眼淚，走近上前道：“爺，別人說的都不相干，只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
1、我會用“√”畫出文中括號里正確的讀音。
2、寫出下列詞語的近義詞。
吩咐（ ）記念（ ）慌忙（ ）登時（ ）
3、“嚴監生喉嚨里痰響得一進一出……”
讀了這段文字，你能想到哪些成語來形容嚴監生此時的病情嗎?
___________________________________________________
4、嚴監生臨死前還伸著兩個指頭，他在惦記著什么?
____________________________________________________________________
5、假如嚴監生還能說話，他可能會說：__________________________________。
6、“~~~~~~”畫出表示嚴監生動作的詞句。
7、你認為嚴監生是什么樣的人?
____________________________________________________________________
8、如果此時你就站在嚴監生的床前，你有什么話想對他說?
____________________________________________________________________
《人物描寫一組》二
一語未了(liǎo lē)，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾(zēnɡ cénɡ)迎接遠客�！摈煊窦{罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系(xì jì)誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同（ ）：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝(zhāo cháo)陽五鳳掛珠釵;項下戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。
這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了�！�
1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。
2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。
3、我會寫出下列詞語的近義詞。
標致（ ）輝煌（ ）打量（ ）氣派（ ）
4、我會找出文中的幾個四字詞語。
______________、____________、________________
5、本片段的主要內容是：____________________________________________________
6、請用“_”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。
請用“﹏”畫出描寫王熙鳳相貌的句子。
7、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節選自我國古典文學名著_________,文段通過________和_______兩個方面的描寫。
8、讀了這段文字，你仿佛看到了一位怎樣的女子?
____________________________________________________________________
9、一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠客。”
(1)句中的話是__________說的，可見此人說話十分____________，這也正說明了她在賈府中的特殊身份和地位。
(2)這一句采用__________________的寫法，這是《紅樓夢》中寫人物出場極其精彩的一處。
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