導語：呀，“五年級小學語文上冊期中考試試卷”在樹下乘涼呢，我們快過去逮它!
字詞句天地(43)
一、讀拼音，寫詞語。(16)
jù pà yú lè qí jì yōu fāng
( ) ( ) ( ) ( )
shū lǐ pàn duàn dào qiè ài mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“\”劃去括號中不正確的字或讀音。(6)
(編 遍)寫 (貪 貧)婪 百音(盒 盆)
心酸(suān shuān ) 踮( diàn diǎn)腳 綠( lù lǜ)林好漢
三、把下面的成語補充完整，再寫三個課外積累的成語。(6)
( )然無( ) 無( )無( ) ( )斷( )連
( ) ( ) ( )
四、給下面句子填上合適的關聯詞語。(6)
1.( )鯨生活在海洋里，形體像魚，( )許多人管他叫鯨魚。
2.( )春天不播種，秋天( )不會有收獲。 同樣，( )平時不努力，考試( )不會取得好成績。
3. 李強是個優秀的少先隊員，他( )愛學習，( )愛體育，他常說：“( )做個全面發展的人，將來( )能為祖國的四化建設做貢獻。”
4.鯨( )用肺呼吸，( )還是胎生，這些特征正說明它是哺乳動物。
五、按要求完成填空。(9)
1、“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這句用的修辭方法是( )。
2、縮寫句子：我看到亂篷篷的頭發下平靜而慈祥的臉。
3.把反問句改成陳述句：說過的話難道可以不算嗎?
積累園地(8)
1、根據意思，填寫上句或下句。(4)
① 虛心萬事能成，
② ，處處細留心。
2、 課外積累的名言警句。(2)
3、.課內外積累的表達思鄉之情的詩句。(2)
課內在線(8)
在前面的學習中，我們了解了一些基本的說明方法。你能總結一下，填寫下面的表格嗎?
說明方法課文中或課外書中的例子
舉例子
列數字
作比較
打比方
閱讀思考 (20)
九 寨 溝
四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中，有幾條神奇的山溝。因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。
從南坪西行40公里，就來到九寨溝。一進入景區，就像到了一個童話世界。
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在菜彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕，從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時 藍天白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
五級語文期中測試卷(B)
班級 姓名
字詞天地(34)
一、讀拼音，寫詞語。(16)
líng hún bǔ rǔ xián yí shuāi lǎo
( ) ( ) ( ) ( )
fēng qī xuě yā háo bū yóu yù
( ) ( )
二、選擇正確的字填在括號里。(6)
燥 躁 噪 澡
干( ) 急( ) ( )音 洗( ) 暴( ) ( )熱
撤 徹 堅 艱 克 刻
( )底 ( )離 ( )決 ( ) 難 攻( )( ) 苦
三、比一比，組成詞語寫下來。(4)
釣 ( ) 辯 ( ) 桿( ) 皓( )
鉤 ( ) 辨 ( ) 竿( ) 皎( )
四、選擇恰當的詞語填在括號里。(3)
劇烈 強烈 猛烈
1.他忍著( )的疼痛繼續堅持戰斗。
2.( )的陽光照得人眼睛都睜不開了。
3.風( )地刮著，路邊的楊樹隨風搖晃。
五、給下面句子填上合適的關聯詞語。
1. 鯨( )魚類，( )哺乳動物。
2. 有些同學不會觀察生活，( )寫作文時總感到無話可說;( )我們能處處留心觀察生活，( )會找到豐富的寫作材料。
3. 鯨睡覺時很警覺，( )聽到什么響聲，它們( )立即四散游開。
4. ( )我今天感冒了，( )沒去上學。
六、按要求寫句子。
1.“我遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!”運用的修辭方法是( )。
2.縮寫句子：潔白的雪花紛紛落在女孩子金黃的頭發上。
3.改三第三人稱轉述：媽媽對小紅說：“你幫媽媽買瓶醬油!”
積累園地 (16)
一、把下面的名言警句補充完整。(8)
1.世上無難事， 。
2. ，自滿十事九空。
3.寶劍鋒從磨礪出， 。
4. ，萬事功到自然成。
二、從自己積累的名言警句中選擇一句做為自己的座右銘。(8)
1.提示自己愛護身體的：
2.告誡自己要守信用的：
3.提醒自己珍惜時間的：
4.督促自己多讀好書的：
課內在線 (17)
1、讀一讀，給下面的一段話加上標點符號。(11)
母親說 讓它慌著怪可惜的 你們那么愛吃花生 就開辟出來種花生吧 我們姐弟幾個都很高興 買種 翻地 播種 澆水 沒過幾個月 居然收獲了
2、舉例說明這一段用了哪些說明方法。(6)