小學(xué)最新五年級語文暑假作業(yè)練習(xí)題
一、看拼音寫字詞，我能把字寫得正確又漂亮。
fēn f xn li jiǎn lu kǔ sī mng xiǎng
( ) ( ) ( ) ( )( )
qio cu dǎo go sī huǐ p bi b kā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會認(rèn)下面的字，我能把這些字和它的讀音用線連起來。
雌 c 撰 qin
熙 tu 虔 zhun
頹 xī 勉 miǎn
三、比一比，組成詞語寫下來。
瞥( ) 囑( ) 框( )撤( )謂( ) 霎( )
憋( ) 矚( ) 眶( )澈( )猥( ) 霄( )
四、我會用下面的多音字組詞。
bǐng( ) kān( ) ju ( ) pū( )
屏 看 角 鋪
png( ) kn( ) jiǎo ( ) p( )
五、我能把下面的.成語補(bǔ)充完整，并按要求分類寫出來。
( )羞成怒 視死如( ) 廢( )忘食 走( )無路
氣急( )壞 專心( )志 為非作( ) 寧死不( )
褒義詞：
貶義詞：
六、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
只有才 如果就 不但而且
因為所以 不是而是 雖然但是
李老師經(jīng)常教育我們：( )你們現(xiàn)在還小，( )再過二十年，你們就是建設(shè)祖國的主力軍，因此，你們( )要好好學(xué)習(xí)，( )要樹立為人民服務(wù)的好思想，( )這樣，你們( )能擔(dān)當(dāng)起這個重任。
七、按要求寫句子。
1.爸爸對我和弟弟說：暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡尽?改為轉(zhuǎn)述句)
2.難道我們能被地震這個困難嚇倒嗎?(改為陳述句)
3.巴掌大的地方不能踢足球。(改為反問句)
4.居里夫婦毫無保留地公布了鐳的提純方法。
改為把字句：
改為被字句：
5.這篇作文的層次和語言都很通順。(改病句)
6.閃電撕破了烏云。(擴(kuò)句)
八、我能把下面的句子補(bǔ)充完整。
1.水草肥美的地方鳥兒多， 。
2. ，五千仞岳上摩天。
3. 有勇氣的人， 。
4. 云山蒼蒼，江水泱泱， ， 。
5. ，原名周樹人，我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
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