2013年五年級下冊語文第二單元測試卷

發布時間:2017-02-19  編輯:pinda4 手機版

  導語:下面是語文迷網專門準備的2013年五年級下冊語文第二單元測試卷,祝同學們閱讀愉快,有需要的可以自行轉載!

  一、積累運用。(35★)

  1、下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2★)

  A、氈(zhān)帽 驅(qū)逐 喧(xuān)鬧 隨心所欲(yù)

  B、梳妝(zhānɡ) 彈(tán)動 迫(pò)害 癡(chī)迷

  C、柳(liǔ)絮 花苞(bāo) 清平樂(lè) 絞(jiǎo)盡腦汁

  2、根據語境寫出正確的漢字。(4★)

  他細細jǔ jué ( )這種新藥片……筋骨靈活了,能yùn zhuǎnzì rú( )不再fánɡ ài ( )身體的運動,再不jìmò ( )了。回想由于自己的幼稚招來huò huàn ( ),深感 xiū kuì ( )。

  3、下列各組四字詞語中,沒有錯別字的一組是( )(2★)

  A、衰衣 清脆 悅耳 脫掉

  B、蚯蚓 螞昨 蝴蝶 蝙蝠

  C、步伐 榆樹 栽花 妨礙

  D、淘汽 水漂 繁殖 誤解

  4、補充四字詞,并選擇正確的詞填空。(3★)

  ( )不自( ) 默( )( )聲 ( )盡腦( )

  (1)、這是一道難題,我( )想呀想,終于有了眉目。

  (2)、在老師面前,他總是( )可在同學面前調皮得很呢!

  5、按要求寫句子。( ★)

  (1)、豈止是鳥?(改為陳述句)( 1★)

  ____________________________________________。

  (2)、照樣子仿寫句子。(6★)

  A、童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。

  童年是 ________________,________________________________________________

  童年是________________ ,________________________________________________

  童年是 ________________,________________________________________________

  B、我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,

  悠——悠出聲聲春的歌唱。

  我想把________________安在________________。帶著________________________________,牽著 ________________, 啊,________________ ——出________________。

  C、仿照例句,描寫一種事物。(2★)

  我站在駱駝的們面前,看它們那樣丑陋的臉,那樣長的牙,那樣安靜

  的態度。

  ________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________。

  6、日積月累。(6★)

  (1)、歸來飽飯黃昏后, ________________。

  (2)、怪生無雨都張傘,________________ 。

  (3)、最喜小兒亡賴,________________ 。

  (4)、“天行健,________________ ”。出自中國古代哲學家名著《 》。

  (5)、“ ________________,吾將上下而求索。”出自寫的《 》.

  (6)、“不積,________________ ,不積小流,________________ 。”

  從荀子的這句話中你讀懂了:

  ________________________________________________________________。

  7、依課文內容填空。(9★)

  (1)、《冬陽·童年·駱駝隊》這篇課文選自《 》,這是一部________________小說,作者是________________ 。 課文按 _____________順序,描寫了________________ 、________________ 、________________、________________這四個童年片段,表達了作者_____________的________________思想感情。(5 ★)

  (2)、《祖父的園子》重點寫了作者在園中________________的童年生活。(1★)

  (3)、本單元我們學習了一首唐代詩人呂巖的詩,詩的題目叫《 》,

  全詩如下:_____________________,_____________________ 。

  ____________________,______________________。表達了作者________________的向往。(3★)

  二、閱讀理解(35★)

  (一)、閱讀下面的短文,回答問題8—10題。(10★)

  我的臉由于( )和羞愧一下子漲得通紅。這時候我意識到,老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。幸虧他沒有容我解釋,不然的話,同學們聽見我說自己三年前就發現了進化論,還不笑塌房頂!不過,被轟出教室,站在外面,我倒想出了一條自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的( )與( ),有時還面臨著受到( )和( )的風險。

  8、在括號里填上恰當詞語,把段落補充完整。(5 ★)

  9、這段話出自課文《 》,作者是 ________________,我發現了________________ 。你覺得他是一個________________的孩子。(2★)

  10、文中破折號的作用是 ,說說你對最后一句話的理解:

  ________________________________________________。(3★)

  (二)、 閱讀《冬陽·童年·駱駝隊》選段(一),回答問題11—15題。(10★)

  駱駝隊來了,停在我家門前。

  它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,頭上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入(干旱 干冷)的大氣中。

  爸爸在和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝是一步一步走來的。

  爸爸已經和他們講好價錢。人在卸煤,駱駝在吃草。我站在駱駝面前,看它們咀嚼(jué jiáo)的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣(安靜 平靜)的態度,它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯的磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。

  老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物。看它從不著急,慢慢地走,總會到的;慢慢地嚼(jué jiáo),總會吃飽的。駱駝隊伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個鈴鐺,走起來,鐺、鐺、鐺地響。

  11、“卸”字用音序查字法應查 _______________,用部首查字法應查________________部。(1★)

  12、用“√”在文段中的括號里選擇恰當的詞語或讀音。(2★)

  13、用“ ”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時樣子的句子。(2★)

  14、讀讀畫虛線的句子,說說你從中體會到什么?(2★)

  15、用“~”畫出說明駱駝能沉得住氣的句子。從中你體會到了什么?(3★)

  ____________________________________________________________。

  (三)、閱讀下面的短文,回答問題16—22題。(15★)

  禹強讀小學的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內容枯燥,詞匯貧乏,她心里非常著急。她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。”于是,禹強就下工夫多讀。不管是報紙、雜志、小說,也不管是短篇、中篇、長篇,( )能找到的,( )拿來讀。

  可是,提起筆來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。

  另外,還要養成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書。”從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。

  16、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。(2★)

  _____________________________________________。

  17、 用“——”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(1★)

  18、在文中找出下列詞語的近義詞。 (2★)

  缺乏——( ) 清晰——( )

  19、在( )里填上恰當的關聯詞,并畫去括號內不恰當的詞語。(3★)

  20、根據徐特立老爺爺的話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:

  _______________和_______________ 其中_______________必須要做到“動筆墨”。(3★)

  21、請結合你自己的寫作經驗,寫寫你對徐特立老爺爺的話的理解。(3★)

  ____________________________________________________________。

  22、給本文加上一個標題,寫在文前的“ ”上。(1★)

  三、快樂習作(30★)

  身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個玩具,一次發現,一場爭執……都包含著我們的快樂、夢想、和追求。現在給你一個機會,把童年生活中這些難以忘懷的、有趣的事寫出來,和同學分享,你一定高興吧!一定要寫清楚,寫具體。語句通順,寫出自己的真情實感。題目自擬,字數在450字以上。


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