一、積累與運用(36分)
1、看拼音，寫詞語。(10分)
xuányá shēnyín mázuì ɡuòlǜ
wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù
chónɡbài zhènɡzhònɡ
2、給加點的字選擇正確讀音，用“ √”標出。(4分)
摻雜(cān chān) 驟然(zòu zhòu)
磨盤(mó mò) 逮住(děi dǎi)
3、用形近字組詞。(4分)
縛( ) 掘( )
博( ) 倔( )
4、改正下列詞語中的錯別字。(4分)
氣狀山河( ) 道理深澳( )
壯烈毫邁( ) 堅強不曲( )
5、讀句子，用一個詞語替換加點的詞語，使句子的意思不變。(3分)
(1)這雄奇的景觀，竟然在逐漸消失。( )
(2)籠子里有一團干草，那是小鳥又舒適又溫暖的巢。( )
(3)當周圍很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。( )
6、根據句子的意思在( )里填上適當的關聯詞。(3分)
雖然……但是…… 因為……所以…… 寧愿……也不……
即使……也…… 盡管……還是…… 不但……而且……
(1)( )下雪路滑，她( )第一個來到學校，為同學們服務。
(2)馬克思和恩格斯( )在生活上互相幫助、互相關心，(
) 在共產主義事業上親密地合作。
(3)太陽( )離我們很遠很遠，( )它和我們的關系非常密切。
7、按要求改寫句子。(4分)
(1)在家家戶戶的窗臺上，不正盛開著亭亭玉立的水仙花嗎?(不改變句意，換種句式)
(2)不耕耘，不會有收獲。(改成反問句)
8、把下面句子補充完整，再寫出對自己影響最大的一句名言或格言。(4分)
(1)滴水能把石穿透， 。
(2)生，亦我所欲也，義，亦我所欲也;二者不可得兼，
。
二、閱讀與思考(34分)
1、根據課文內容填空。(6分)
(1)《珍珠鳥》這篇課文生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料下、誠信呵護下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想告訴我們什么嗎?請你寫下來。(2分)
(2)請你寫出本學期背誦過的課文中自己最喜歡的一句話。(2分)
(3)寫出本學期自己最喜歡的一篇課文，談談你學習過程中的收獲。(2分)
2、古詩閱讀。(5分)
(1)把詩句補充完整：一道殘陽鋪水中， 。
(2)請你寫出高適的《別董大》中寫景的兩句或詩人勸勉故人的兩句。
(3)《別董大》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩嗎?請你寫出詩的題目和其中的名句。
3、讀下面的話，回答問題。(8分)
第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能，需下大雪才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……” (選自《少年閏土》)
(1)這段話寫的是閏土給“我”講捕鳥，從這段描寫中，你看出閏土的什么特點。(2分)
(2)請你說說文中省略號的用法。(2分)
(3)“深藍的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際碧綠的西瓜。期間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。”課文中有許多處這么生動的描寫，使閏土的形象栩栩如生。透過這些文字仿佛我們也結識了閏土。請你也學習魯迅先生的寫法，用一段話寫一寫你最熟悉的人的外貌吧!(4分)
4、讀短文，回答問題。(15分)
想做橡樹的比爾·蓋茨
比爾·蓋茨是美國微軟電腦公司的總裁。他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。
比爾·蓋茨上小學時，一本《世界百科全書》已經遠遠不能滿足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書房里，看不懂法律方面的書，就看起名人傳記來，大名鼎鼎的科學家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發明家愛迪生等人的傳記，他都看。
“我的孩子，你為什么喜歡這些人物的傳記呢?”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常和藹地問。
“為了思考。”
“為了思考?”
“對，為了思考。這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因。”
見兒子小小年紀就表現出非凡的想像力，思想已經走在年齡的前頭，老蓋茨是既吃驚又高興。一有機會，老蓋茨就給孩子買書，買回各種書籍。比爾·蓋茨
高興極了，他在自己的小房間里建立了一個小書架，把書分門別類地放好，還編上了序號。日子一天天過去了，小書架上的書越來越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿方面的書，還有文學作品等等。
一天，比爾·蓋茨的同學來他家做客，發現比爾·蓋茨在看這些書。禁不住
好奇地問：“你怎么買這么多書?”
“在書中可以學到好多好多新的東西。只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。”
“干嗎要與眾不同?和別人一樣生活不好嗎?就像草原上的小草一樣。”
“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。” 比爾·蓋茨堅定地說。
(1) 認真讀文章，想一想這篇短文想告訴我們什么道理?(2分)
(2) 用自己的話說說“思想已經走在年齡的前頭。”這句話的意思。(2分)
(3) 根據下面句子的意思，在文中找到相應的詞語。(3分)
形容名氣很大。( )
跟大家不一樣。( )
一千篇文章都一樣，比喻辦事岸一個格式，非常機械。( )
(4)讀句子，用加點的詞語再寫一句話。(4分)
他之所以能取得非常大的成就，是因為他從小就立下了一個志愿。
與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹。
(5)請你說說“因為他從小就立下了一個志愿——要做昂首天穹的橡樹。”這句話中，破折號的作用。(2分)
(6)比爾·蓋茨小時候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹，你的志向呢?用一句話寫下來。(2分)
三、習作(30分)
題目： 的變化
要求：(1)把題目補充完整，可以補充人、事、景、物等。
(2)寫一篇字數不少于400字的記敘文。