五年級語文上冊第一單元試題
在各領域中，只要有考核要求，就會有試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的五年級語文上冊第一單元試題，希望對大家有所幫助。
五年級語文上冊第一單元試題 1
一、快樂積累
1、將下列漢字抄寫在方框中，要寫得正確、工整。
載 截 儲 砌
□ □ □ □
2、仿照例子寫詞語。
例：堅定，但不固執;勇敢，但不魯莽;自謙，但不自卑
忍讓，但不();自信，但不();謹慎，但不()
3、寫出下列句子在文中的含義。
通向太陽的路又陡又長，得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西，都在這條路上攀登。有的走得長，有的走得短。在攀登中，西紅柿會長出果實，葵花會開花結子兒，桃樹會長大成林。
摘自《太陽路》
_____________________________________________________________________
4、將詩句補充完整。
(1)中庭地白樹棲鴉，( )
(2)花有重開日，( )
(3)( )，及時當勉勵，歲月不待人。
(4)粉身碎骨渾不怕，( )
二、快樂閱讀
1、讀下面語段完成后面練習。
重慶并不高，□□人們稱它山城。這是有些說頭的。
你看這重慶——從下到上，從上到下，到處都是房屋，密密麻麻，層層疊疊。可以說，城是一座山，山是一座城。市區的最高地面海拔280米，市區的最低地面卻只有海拔160米，同在一座城，地面的相對高度竟差120米。這在我國以至于世界都是不多見的。□□，重慶稱作山城。
重慶的主要街道在山城產脊背上彎彎曲曲地延伸著。在重慶，□□在熱鬧的街區，□難得看到騎自行車的人，因為騎自行車爬坡實在太困難了。有人開玩笑說：“在重慶，有時候是人騎車;有時候是車騎人。”
(1).方框內漏掉的關鍵詞語依次排列正確的一項是：( )
A.但是、所以、既然、也
B.然而、因此、雖然、但
C.但是、因此、即使、也
D.然而、所以、即使、也
(2).語段說明的對象，正確的一項是：( )
A.重慶并不高。
B.到處是房屋，密密麻麻，層層疊疊。
C.山城。
D.有時候是人騎車，有時候是車騎人。
(3).語段運用的說明方法，判定正確的一項是：( )
A.列數字，舉例子
B.作比較，列數字
C.列數字，作詮釋，
D.下定義，列數字
(二)朝前看
冬日的清晨，一對父子登上雁蕩山，去觀賞日出。孩子很小，沒走一會兒就累了。這時離山頂還有很長一段路，父親便脫下了外套，將孩子先兜在背上，背著孩子上山。寒風猛烈地吹在父親的臉上，父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻，[蓋、隔、擋]住了所有的.寒風。
終于到了山頂，金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了，父親輕輕搖醒了他，興奮地說：“快，朝前看!”孩子從美夢中驚醒，不情愿地抬頭看去。啊!他看見了，圓圓的太陽就在前方，整個世界一片玫瑰般的紅色!
那個孩子就是我，而那個叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情，一轉眼孩子長大了。“朝前看”是父親對我的要求，也是父親對我的希望。一次數學考試得了90分，在班上名列第二，我很得意。父親發現了，耐心地開導我：“學習是沒有邊際的，知識是一個人到老也學不完的。()這次你考得不錯，()在班上也只是個第二。”我有些不服氣，說：“最后一題太難了，老師說可以不做，算附加題。”父親似乎有些火了，但他克制著自己，[怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語]地說：“別人做得出，你為什么不能?你要努力，山外有山，人外有人，就算得了第一，也只是在班里，要朝前看。”
“要朝前看”，這句話[勾起、想起、憶起]我久遠的記憶，我想起了兒時父親背我到山頂看日出的情景。
有一次，我右手骨折，綁了石膏，什么事都不能做，()吃飯()要別人幫忙，功課落下一大截。我感到十分焦慮，失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵我：“只是骨折，沒什么大不了，很快就會好的，要有信心。”是的，朝前看，就有希望，就有太陽般美好燦爛的未來。
1.在文中的()內填上恰當的關聯詞。(2分)
2.仿照例子寫詞語。(3分)
金燦燦：
3.在文中的[]內選一個準確的詞語，用“√”表示。(2分)
4.寒風猛烈地吹在父親的臉上。(改寫成比喻句)(1分)
5.父親對我的要求是什么?當你遭遇挫折甚至失去信心的時候，你會用哪一句名言來激勵自己?請寫下來。(2分)
四、習作新天地。25分
請你認真回憶一種動物。先回憶它的外形，看看每個部分有什么特點，再回憶它的動作。然后把動物的外形和動作寫下來。為了給人留下深刻的印象，可以適當的打比方，注意段與段之間的銜接。
希望提供的蘇教版五年級語文上冊第一單元試題，能夠幫助大家學好小學階段的所有課程，為今后的學習打好基礎!
五年級語文上冊第一單元試題 2
一、 看拼音，寫詞語。
zhúo yuè xiàn hài xiū cán fā pèi
nǎo hèn ping jià zhèn fèn kuǎn dài
二、照樣子對對子。(4分)
稠密對（稀疏）
和風對（ ） 朝霞對（ ） 綠樹對（ ）
花前對（ ） 鳥語對（ ） 干部對（ ）
三、用“--”畫出下列各組中不是同一類的詞語。（2分）
1、青菜 包菜 韭菜 蔬菜 芹菜
2、希望 盼望 期望 失望 眺望
3、汽車 卡車 小轎車 大客車 面包車
4、爺爺 舅舅 祖母 老師 叔叔
四、按要求填詞。（6分）
1、 括號中填上合適的詞。
瞧！那邊的女孩身穿一（ ）粉紅色上衣，頭戴一（ ）太陽帽，手握一（ ）畫筆，正專心致志地畫一（ ）美麗的春景圖。
2、 括號內填上合適的詞，使它們能與括號外的詞語搭配。
優美的（ ） （ ）的湖水 熱情地（ ）
品嘗（ ） 生活（ ） 陽光（ ）
3、 在括號中填上合適的關聯詞。
不少小朋友都知道，我們居住的陸地是非常大的。（ ），地球上還有比陸地更遼闊的地區，那是海洋。陸地（ ）很大，（ ）占不到地球總面積的三分之一，而海洋的面積相當于陸地面積的兩倍以上，海洋（ ）廣闊無邊，（ ）深不可測，里面蘊藏著豐富的資源。
4、選詞填空
光芒 光亮 光彩 亮光
①太陽的（ ）照亮了世界。
②周黑洞洞的，只有螢火蟲那一盞“小燈籠”發出了微弱的（ ）。
③走出山洞，我眼前是一片（ ）。
④大街上，霓虹燈發出了悅目的.（ ）。
五、照樣子，把句子寫具體。
例：海洋大得很，一眼望不到邊。
1、今晚的月亮真圓呀， 。
2、小溪的水清得很， 。
3、早晨的霧可真大啊， 。
六、修改病句。
1、我等了整整兩個小時左右，他才到了。
2、黑板的上方掛著“先進班集體”。
3、多讀好書，可以提高我們的知識。
七、排列句子。（3分）
（ ）太陽出來了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽光灑在睡蓮身上。
（ ）夕陽收起了最后一縷霞光。
（ ）湖里的睡蓮就張開花瓣，面對太陽升起的地方等待著。
（ ）中午，太陽火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。
（ ）湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺去了。
（ ）東方剛露出晨曦。
八、閱讀短文，完成練習。
（一）
時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少時代打玻璃球，青年時代打紙牌，中年時代搓麻將，家產都敗光了！如今我云霧山一無所有，我真后悔呀！”
時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童......”“返老還童？”流浪漢 ，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干一番事業！”“好（嗎 呢 吧）！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包（嗎 呢 吧）。
他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學走去，他看到幾個孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活，玩紙牌、打麻將......到了老年，他又懊悔地哭起來。正巧，他又碰到了時光老人。
1、 給下列帶點的字選擇正確的解釋，在下面劃“-”。
返老還童（a、交還原主 b、回報 c、恢復）
試探（a、暗中打聽 b、探求，尋找解決問題的方法 c、看望）
2、 在短文的“（ ）”內選擇恰當的詞，在下面劃“-”。
3、 聯系上下文，在短文中的“ “上填上合適的內容。
4、 短文1-2自然段可并為一段，請概括這一段的段意。
5、你對時光老人所說的”真正的生命“是怎么的理解的？
6、 流浪漢后來又到時光老人，時光老人可能會對他說什么？展開想象，給短文補寫一個合適的結尾，寫在文末的橫線上。
九、 作文。
題目： 的我
要求：1、用一個詞概括自己某個方面的特點，寫在題目的橫線上。 2、選擇一兩件最能表現這個特點的事例，有條理地寫下來，內容具體，語言通順。 3、文中不出現真實的人名、校名。
五年級語文上冊第一單元試題 3
一、琢磨 宮廷 傷疤 膝蓋 把握
陶瓷 遮掩 凌晨 膠卷 歹徒
三、茵——陰 錯——措 費——廢
坐——座 荼——茶 名——明
四、批評 拒絕 笨拙 熟悉 筆直 緩慢
五、1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、A
六、1、 既…又… 2、雖然…但是…
3、因為…所以… 4、不是…而是…
七、B
八、1、√ 2、ⅹ 3、ⅹ 4、√ 5、√
十、1、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長
2、膠卷 聰明 機智 勇敢
十一、1、危險 慌張 敞開 2、聰明
3、(1)你去端一杯熱牛奶放在陽臺上，等蛇出去后，再把門關上。(2)是仍舊的意思，這里指危險沒有過去時，女主人還是鎮定自如。(3)“我”知道。
4、一聞到牛奶味，就跟了過去 見到眼鏡蛇到陽臺上去了
好了，現在大家都安全了。
十、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌 2、揣 購 蒜 芝 醋 醬 糕 廚 炒 丸
十三、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō
十四、軒、名、鎮、遐、欲、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼
十五、1、激動2、感動 3、身不由己4、不由自主
十六、1、映日荷花別樣紅2、會當凌絕頂3、觀千劍而后識器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略
十七、1、聽了他的英雄事跡，我怎能不感動的直流淚呢?2、狐貍踱來踱去。3、北戴河一年中的.旅游旺季是在夏天
4、略
十八、(一)1、適應能力強 堅強不軟弱2、略3、因為爸爸在為孩子們講道理(二)1、。 ， ，?，2、把書讀透3、讀書破萬卷，下筆如有神
4、把書讀懂、讀透，寫的時候才如魚得水。(意思對即可)。
五年級語文上冊第一單元試題 4
一、看拼音，寫詞語。
tián jìng yóu rén páng bó cǎo fēng lín mào
diàn táng guī lì yōu xián ān xiáng hòu zhòng
二、寫出帶有下列部首的字。
子 立 見
三、查字典，并按要求填表。
帶點的字
音序
部首
再查幾畫
字義（在所選注釋序號上面打”√“）
歡騰
①跳躍②升③挪動
萬籟俱寂
①古代的一中簫②從孔穴里發出的聲音，泛指聲音
神態各異
①有分別，不相同②奇異，特別③分開
精妙絕倫
①斷絕②獨一無二的，沒有人能趕上的
四、在下面一段話的括號中，填上恰當的詞。（〔 〕處填關聯詞）
南極，很早就成為人們（ ）的地方，人們急切地想揭開它那神秘的面紗。〔 〕困難重重，〔 〕沒有使勇敢而充滿智慧的人類失去信心。經過一代代人的（ ）努力，如今，一批又一批的科學家（ ）登上了南極這塊寶地。
五、在括號里填上合適的詞語。
鼓舞（ ） （ ）錯誤 改變（ ） 繼承（ ）
（ ）經驗 提高（ ） （ ） 態度 （ ）作用
六、選詞填空。
１、愛護 愛惜 珍惜
他從小就養成了一種（ ）書籍的習慣。
他十分（ ）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。
２、安靜 寧靜 平靜 寂靜
老師來了，教室里立刻（ ）下來。
海上有一輪明月，照著（ ）的海面。
他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死一般的（ ）。
七、修改病句。
1、有了改革開放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。
2、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。
3、在老師的幫助下，他明確了學習態度。
4、春天的上海是個美麗的`季節。
八、、想象題。
根據下面的材料，你能想象出現幾種結果，請將其中一種結果的情節大概地寫下來。
兔子和烏龜第一次賽跑時，由于兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。鬼兔第二次賽跑開始了......
九、根據課文內容填空。
1、小鎮的早晨是（ ）。穿鎮而過的小河（ ）。河水（ ）。河面（ ）。小河上橫跨著（ ），下面是個（ ），不時有小船（ ）。
2、壁畫上的飛天，有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）；有的（ ），（ ）......
3、那像小提琴一樣（ ）的，是在草叢中（ ）的聲音；那像琵琶一樣（ ）的，是在石縫間（ ）的聲音；那像大提琴一樣（ ）的，是無數道細流（ ）的聲音，那像銅管齊鳴一樣 （ ） 的，是（ ） 的聲音。
十、閱讀短文。
（一）
李伯伯住在我家隔壁，他有一只心愛的鸚鵡。李伯伯把小鸚鵡當（ ）成自己的孩子，每天細心地照顧它，并且教（ ）小鸚鵡學了許多話。現在，小鸚鵡已經能和我們互（ ）相溝通言語了。
以前我上學常常遲到，現在我可不敢了，因為小鸚鵡一看我遲到了，便會大叫：“遲到了，遲到了。”引得李伯伯從屋里出來，我又得聽一番大道理了。
每次爸媽的學生來訪，找不到我家在哪兒，在樓下喊“請問王老師家在哪一樓”時，小鸚鵡就會回答：“七樓，七樓！”大家都佩服它的聰明伶俐。
可愛的小鸚鵡，它不僅是李伯伯的精神支柱，更是我們大家的好伙伴。
（1）給加橫線的字注音。
（2）寫出近義詞。
細心（ ） 佩服（ ） 常常（ ） 照顧（ ）
五年級語文上冊第一單元試題 5
一、選詞填空。
權力 權利
1.她只要說是自己購買的，別人就沒有（答案）獲取那筆巨款。
2.某些干部利用手中的（答案），牟取私利。
回應 反應
1.他有些（答案）不過來，半信半疑地到了兌獎中心，等領到五百一十八萬元巨獎時，他還仿佛在夢中一般。
2.于是，他還是沒好氣地（答案）那位工作人員：“你我算是熟人了，我不會少你錢的。”
挺立 矗立 聳立 屹立
1.五壯士（答案）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。
2.胡楊能在零上四十攝氏度的炙熱中（答案），能在零下四十攝氏度的嚴寒中挺拔。
3.冬天到了，雪松依然蒼翠地（答案）在風雪中。
4.雄偉的人民英雄紀念碑（答案）在天安門廣場上。
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，填在括號里。
1、那位先生在外地出差（chāi chā），還沒有回來。（答案）
2、快去兌（dì duì）獎吧！ （答案）
3、你別蒙（mēng méng）我了！（答案）
4、想到這里，他不禁（jìn jīn）怦然心動。（答案）
5、你真的中（zhōng zhng）了大獎。（答案）
三、將下列詞語補充完整。
（答案）（答案）若狂 價格（答案）（答案） （答案）（答案）生輝 不可（答案）（答案） （答案）（答案）心動 半信（答案）（答案） （答案）（答案）前來 毫無（答案）（答案）
四、句型轉換。
1、這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！
縮句：答案
2、石頭向敵人頭上砸去。
改成比喻句：答案
五、寫出加黑詞語的近義詞，填在括號里。
1、兩個小戰士把臉繃得緊緊的，目不轉睛（答案）地瞄準敵人射擊。
2、在崎嶇的山路上，亂七八糟（答案）地躺著許多敵人的尸體。
3、為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉毫不猶豫（答案）地說了一聲“走！”
六、按課文內容填空。
1、“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”寫五嶺 山脈高低起伏，綿延不絕，詩中用的詞是“（答案）”，寫烏蒙山高大雄偉，很有氣勢，詩中用的詞是“（答案）”。可紅軍眼里“逶迤”的五嶺只不過是（答案），氣勢磅礴的烏蒙山也只不過是（答案）。
2、“萬水千山只等閑”具體表現在下列詩句上：（答案）。其中，（答案）和（答案）是“千山”的代表， 和（答案）是“萬水”的代表。
3、《七律·長征》是（答案）在（答案）年（答案）月寫的，全詩是圍繞（答案）來展開敘事和抒情的。
4、《我的戰友邱少云》寫的是（答案）戰爭中發生的事。本文通過對邱少云（答案）的描寫，表現了他（答案）的'高尚品質和（答案）的崇高精神。
七、根據詞語意思，選擇帶點字正確的解釋填入括號。
1、征：①走遠路。 ②征討。 ③征求。
長征（答案） 征文（答案） 南征北戰（答案）
2、臨：①靠近；對著。②來到，到達。③將要，快要。
夜幕降臨了。 （答案）
敵人居高臨下，當然很容易看見我們。（答案）
臨走時，爺爺再三囑咐我好好學習。（答案）
3、聞：①聽見。②用鼻子嗅。③消息；聽見的事情。
今天，報紙上刊登的新聞說，我國又收獲兩枚奧運金牌。 （答案）
百聞不如一見。 （答案）
我忽然聞到—股濃重的棉布焦味。 （答案）
八、給加點字選擇正確讀音。
烏蒙（mēng méng）（答案） 騰全田浪（téng tén）（答案） 岷山（mín míng）（答案） 遠征難（nán nàn）（答案）
九、照樣子給關聯詞造句。
例：我發現前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見鐵絲網和胸墻，還可以看見地堡和火力點，甚至連敵人說話都聽得見。
不但……還……甚至：答案
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