五年級第一學期的語文期末試題
篇1：小學五年級上冊語文期末試題
1、讀拼音，寫詞語，展示你漂亮的書寫吧。(10分)
jǐnshènfèixūxiányícíxiángjǔsànɡ
qíqūdàoqièàimùshūlǐpángxiè
2、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)
漣漪(qǐyǐ)悄(qiāoqiǎo)然落地排山倒(dàodǎo)海
龜(jūnguī)裂粘(niánzhān)在一起綠(lùlǜ)林好漢
3、比一比再組詞。(10分)
辯()誕()爆()檐()燥()
辨()挺()瀑()瞻()噪()
4、先把下列詞語補充完整，再按要求寫幾個。(12分)
毫不()()守()相()()()絲連水()石()
一如()()前()后()()以()日臨危()()
(1)請寫出兩個描寫英雄氣概的成語：、。
(2)寫出兩個含數字的成語：、。
5、佳句積累。(12分)
(1)愛親者，不敢惡于人;。
(2) ，明月何時照我還。
(3)寶劍鋒從磨礪出，。
(4)俏也不爭春,。，______________。”
(5)外甥打燈籠——
(6)當我們淘氣貪玩耽誤了學習時，老師教育我：“，
。(填一句名言)
6、按要求變換句子。(8分)
(1)難道圓明園的毀滅不是祖國文化史上不可估量的損失嗎?(改成陳述句)
________________________________________________________________
(2)阿曼達對爸爸說：“我知道無論發生什么，你都會和我在一起。”(去掉引號改成陳述句)
(3)會場響起掌聲。(擴句，使句子表達得更具體)
(4)因為我的語文成績好，所以我的數學成績差。(修改病句)
篇2：小學語文五年級第九冊期末試卷
一、用對號劃出加點字的正確讀音。
熾(chìzhì)熱押解(jiějiè)秘(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住
锃(cèngzèng)亮滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)
二、看拼音寫字。
qiàxiēchuōzhàgāoguī
融腳穿奸船麗
三、積累、運用。
1、把下列成語補充完整。
街頭()尾()不及待持之以()()水穿石
自相()盾煙霧迷()精()絕倫()竽充數
2、照樣子填空。
學習生字“誨”時，我們常會想到“海”、“悔”、“莓”等字。學到生字“紡”時，你會想到的字是()、()、()等;學習生字“暮”時，你想到的生字是()、()、()等。
3、按要求寫句子。
(1)寫個句子，用上“街頭巷尾”、“喜出望外”兩個詞語。
(2)照例子寫句子。
例(1)天空中的星星一閃一閃的。天空中的星星快活地眨著眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起來。
例(2)姑姑家的小表弟真是可愛呀，誰見了都想上去親一下。
今天的雪真大呀，
4、修改病句。
(1)無論干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會成功。
(2)我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。
四、按課文內容填空。
1、不要人夸顏色好，______________________。(《墨梅》)
____________________，要留清白在人間。(《石灰吟》)
2、那像________一樣輕柔的，是在草叢中流淌的小溪的聲音;那像琵琶一樣________的，是在石縫間________的澗水的聲音;那像________一樣________的，是飛瀑急流________的聲音。(《鼎湖山聽泉》)
3、請你默出兩個在課外積累的古詩句或佳句。
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4、讀過了《訪問環保專家方博士》后，我們了解到人類將面臨嚴重的水荒。請你設計一條公益用語，提醒人們保護好人類賴以生存的水環境。
5、本學期，你認真讀過一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動，有的.使你增長見識，受到啟發。請你就下面三篇課文(其中第三篇自定)各寫一兩句話，表達你的體會。
(1)《天鵝的故事》________________________________________________________________
(2)《裝滿昆蟲的衣袋》____________________________________________________________
(3)《》_______________________________________________________________
五、閱讀天地
墓地，迷蒙的墓地，籠罩在一片陰沉沉的雨霧里。分不清哪兒是“路”，哪兒是泥潭。一支鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的草地上行進著。
斷炊了，在他的干糧袋里，也只剩下幾小塊青稞餅。此刻，他邁著艱難的步履走著，那匹小馬，他讓因缺藥而致腿傷化膿的戰士騎了。忽然，他瘦削的臉上，浮現出嚴峻的神態：不遠處，又有兩名戰士倒在“路”旁。
“好同志，不能倒下!”他奔過去，彎下身子拍了拍戰士的肩胛。首長走走不動了戰士喘著氣望著這們魁梧的中年人輕聲說兩天沒吃飯了一
他聽著，眉梢顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾小塊青稞餅，塞給戰士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
當他的身影漸漸消失有雨霧中時，一個戰士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚光，問：“他是誰?”“不知道。”另外一位戰士回答說：“反正是一位首長，()師長，()政委。
進入草地第七天了，晚上，部隊準備宿營了。紅軍首長喝了一大碗苦澀的野菜湯，借著馬燈微黃的光，打開一張連軍事地圖。警衛員走近他的身邊，遞給他一個紙包：“司令員，一個戰士留下的，臨終時說，一定要交給首長。”
他輕輕打開紙包：呵，那是幾小塊青稞餅。
1、請給這篇短文加個題目：。(2分)
2、聯系句子，選關聯詞，寫在第五自然段的括號里。(2分)
不是……是……不是……就是……
3、用“——”畫出描寫首長神態的句子。(3分)
4、給第三自然段加上標點符號。(4分)
5、給文中畫“”的句子選擇一種最確切的理解，在括號里打“√”。(2分)
(1)戰士感到饑餓、疲勞、死亡越來越地威脅著自己所以哭了。()
(2)在困境中得到首長的關心，戰士感動了。()
(3)在危難中紅軍首長把生的希望讓給戰士，把死的威脅留給自己，戰士感動了。()
6、課文哪些地方令你感動?為什么?(4分)
篇3：小學五年級上冊語文期末試題
一、看拼音，寫漢字。(2分)
ǒu()斷絲連支chēng()jǐn()慎miǎn()腆
二、下面四組詞語中哪一組的字全部正確?請把正確一組的序號填在括號里()(2分)
A大喜過忘喋喋不休牽腸掛肚洛譯不絕
B暫釘載鐵失魂落魄寵然大物不動身色
C按圖索驥一如既往舉世聞名忐忑不安
D懸崖絕璧中流抵柱再接再勵夜以繼日
三、選詞填空。(3分)
虛弱瘦弱微弱軟弱衰弱脆弱
(1)不管遇到什么困難，他都不()，也不動搖。
(2)屋子里燈光()，人們好不容易才從一大堆書籍中找到了它。
(3)爺爺本身身體()，這次病后更是()得連走路也走不動了。
(4)我們不要做那種感情()的人，一點小事都經不起。
(5)人上年紀，身體各方面機能開始()了，更要注意適度鍛煉，增強體質。
四、下面四句話中意思不同于其他三句的一句是()(2分)
A這樣精彩的表演，使我贊不絕口。B這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口?D這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口?
五、給下面的句子加上不同標點，寫出三個表示不同的意思的句子。(3分)
星期日的足球賽中國隊打敗了巴西隊得了冠軍
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