五年級語文上冊第三單元測試題目
親愛小朋友們，今天為你準備了五年級語文上冊第三單元測試試題，希望大家交出一份滿意的答卷。加油啊!!!
一、看拼音，寫詞語。
tiánjìngyóurénpángbócǎofēnglínmào
()()()()
diàntángguīlìyōuxiánānxiánghòuzhòng
()()()()
二、寫出帶有下列部首的字。
子立見
三、查字典，并按要求填表。
帶點的字音序部首再查幾畫字義(在所選注釋序號上面打"√")
歡騰①跳躍②升③挪動
萬籟俱寂①古代的一中簫②從孔穴里發出的聲音，泛指聲音
神態各異①有分別，不相同②奇異，特別③分開
精妙絕倫①斷絕②獨一無二的，沒有人能趕上的
四、在下面一段話的括號中，填上恰當的詞。
節日的街上人真多啊!人行道上()，車行道上更是()。來到服裝市場，哇!人更多，每個店鋪前都()。影劇院前的廣場上成了人的海洋，可以說是()，影劇院里面更是()。
五、在括號里填上合適的詞語。
鼓舞()()錯誤改變()繼承()
()經驗提高()()態度()作用
六、選詞填空。
愛護愛惜珍惜
1、他從小就養成了一種()書籍的習慣。
2、他十分()時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。
安靜寧靜平靜寂靜
3、老師來了，教室里立刻()下來。
4、海上有一輪明月，照著()的海面。
5、他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死一般的'()。
七、修改病句。
1、有了改革開放政策，我國人民的生活水平迅速得到改善。
2、烏云和暴雨從天空傾瀉而下。
3、在老師的幫助下，他明確了學習態度。
4、春天的上海是個美麗的季節。
八、想象題。
根據下面的材料，你能想象出現幾種結果，請將其中一種結果的情節大概地寫下來。
兔子和烏龜第一次賽跑時，由于兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就在大樹下睡了一覺。這樣烏龜反而跑到前面去了。兔子不服氣，還要和烏龜賽跑。龜兔第二次賽跑開始了……
九、根據課文內容填空。
1、小鎮的早晨是。穿鎮而過的小河。河水。河面。小河上橫跨著，下面是個，不時有小船。
2、壁畫上的飛天，有的，;有的，;有的，;有的，;有的，……
3、那像小提琴一樣的，是在草叢中的聲音;那像琵琶一樣的，是在石縫間的聲音;那像大提琴一樣的，是無數道細流的聲音，那像銅管齊鳴一樣的，是的聲音。
十、閱讀短文。
(一)
走下大堤(dītī)，漫步在田間小路上。來到棉田邊仔細瞧瞧，棉葉濕漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝條都有壓彎了，一個個棉桃好像一個個小銅鈴似(sìshì)的，正丁當作響。不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開棉田來到玉米地，這兒更熱鬧。你看吧!一株株一人多高的玉米，一尺來長好似(sìshì)牛角的玉米棒子插在粗壯的基桿上，棒子露出黃金一樣的牙齒，誰見了不生喜愛之心。哎，你瞧!一株株玉米多秀氣。葉子上還掛著晶瑩的水珠，多么像珍珠。微風輕輕拂(fú hú)過，玉米好象覺得有了點涼意，輕輕顫抖了兩下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了，你大概感到惋惜了吧?不!它們落下是去滋潤肥沃的土地，是為人民貢獻它的一份力量。
(1)畫出括號內不正確的讀音。
(2)照樣子寫詞語。
沉甸甸：
雪白雪白：
(3)用""畫出文中描寫棉桃樣子的句子。
(4)短文中已用"∥"分為兩層，分別寫出各層層意。
第一層：
第二岐：
(二)林蔭大道
這是一條林蔭大道，東起小營，西到花園村。它寬十五米，可供四輛汽車并行(使駛)過，大道兩旁，清秀挺(拔撥)的樹和美麗的花兒交錯相(印映)，真是景色宜人。
高大的梧桐樹枝葉茂盛，毛絨絨的梧桐果掛滿樹梢，整個樹冠像撐起一把大傘，為人們遮擋夏日的(嬌驕)陽，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。一陣風吹來，發出嘩嘩的響聲，(拂佛)去了人們連上的汗珠。大樹下，美人蕉像美麗的小姑娘，亭亭玉立在大道兩旁。串串紅像一個個小紅燈籠，開得那么火紅，那么熱鬧。
每天，無數行人、車輛在這條大道上來來往往，就像穿行在綠樹紅花的長廊里。
1、劃去文中括號里不適當的字。
2、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
近義詞反義詞
茂盛()()
遮擋()()
3、用"﹏﹏"畫出文中打比方的句子，想想這樣寫的好處(最少兩句)
4、第二自然段作者是按從到的觀察順序，寫了四種景物：、、、。運用了、的手法，把樹和花的形色寫得具體，形象。
5、整篇文章是圍繞這句話來寫的，
寫出林蔭大道的特點。
十一、作文。
題目：
要求：1、選擇學校的一處景物，先從整體上觀察，再按照一定的順序進行詳細觀察。
2、運用豐富的想象，把重點寫具體。
3、題目自擬。
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