一、拼音部分。（10分）
1、看拼音，寫詞語。（字如其人，請把字寫工整）（7分）
在yuè tán（ ）xiǎng yǒu shèng yù的阿炳愛那無錫的huì shān（ ）。那里樹木cōng lóng（ ），藤蘿搖曳。
金字塔是āi jí的xiàng zhēng（ ），它的lún
kuò像漢字“金”字。
2、用“√”給帶點字選擇正確讀音。3分
鳥瞰（kàn ɡǎn ） 暴躁（cào zào） 摻和（he huo）
戰車千乘（chénɡ shènɡ）解數（xiè jiě） 曝（pù bào）曬
二、按要求完成下列各題。（字詞部分）。（14分）
1、按要求寫成語（0.5 ×10=5分）
（1）.自從我校開展“我與書為伴”活動以來，我讀了《上下五千年》學到了許多歷史故事成語。如：
（2）表示神態的成語：
�。�3）街頭巷尾（含一對反義詞）
表示略讀的成語：
2、用“虛”字組成不同的詞語填空。（3分）
回首五年的小學生活，美好的時光我們沒有，和同學們熱烈討論，向老師請教，泛舟于浩瀚的知識海洋，暢游在的網絡世界……
3．用“ ”畫出詞中的錯別字，并訂正。（3分）
金壁輝煌 悲奮交加 專心志志
星羅其布 山青水秀 神態嚴俊
4．將括號里能與前面搭配的詞用“---”畫出來。（3分 ）
樹立（理想 決心） 端正（態度 目標）山河（華麗 壯麗）
形勢（嚴肅 嚴峻） 辦法（美妙 巧妙）精通（業務 業績）
三、妙筆生花。（句子部分）（8分）
1．碧藍的天空掛著一顆顆閃爍的星星。（改寫成擬人句或比喻句，使句子富有詩情畫意。）
2．那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。（改寫成反問句，加重語氣�！ �
3．明天下雨。春游按期舉行。（用關聯詞把兩句合成一句話，使句子更簡潔、更具體。）
4、照樣子，寫句子。（2分）
例：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
黃河是 的搖籃。
是 的搖籃。
5．我估計他這道題一定不會做。（修改病句）
6、讀了阿炳、海倫的故事，你一定很受感動，請你創作一句自我勉勵的話。
___________________________________________ _________________________
7、喂，媽，今天開學了，快給錢。（以文明用語的要求，將下列話換個說法）
四、根據課文內容填空。（18.5分）
1、他想起了師父說過的話，想到自己________________,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了______ __,__ ________,__ _ ……（2.5分）
2、《假如給我三天光明》是美國作家 的作品，也是她的自傳。她一生寫下了14部著作。她這種 、 的奮斗精神值得我們學習。像她這樣的的人還有很多，如 、 、 等，我也學常用 等名言警句來激勵自己與困難作斗爭。（3分）
3．世界上有許多城市都有自己的雅號，如“ ”北京，“花都” ，“ ”倫敦，“你還知道“ ” 。（2.5分）
4、 葉紹翁寫的《__________》和 寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的“______________________，______________________�！币殉蔀榍Ч琶�。你腦子里還有不少描寫春天的古詩吧，請你任意選擇一首，把它默寫出來：《 》________________，______________。_____________，__________________。 （4.5分）
5、600多年前鄭和揚帆啟航， 。今天我國太空第一人楊利偉 。（2分）
6、兵馬俑不僅 ，而且 ， 。這段話在文中起到 的作用。秦兵馬俑 地 軍陣的排列，生動地再現了秦軍 、
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