一、基礎知識
1.看拼音寫詞語。(10分)
zhuāngjià bù lǚ yú lè miǎn qiǎng lā zhuài
jǔ sàng ào huǐ yùn yù qū qiào cán kuì
2.比一比,再組成詞語(6分)
辯 掏援謠 壁錦
辨 淘緩遙 璧綿
3. 將詞語補充完整(6分)
無華 饞滴 無味
心神 人脾 無自
4. 給帶點的詞選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(2分)
(1)手疾眼快 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速
(2)渾黃一體 ①渾濁 ②糊涂,不明事理 ③天然的 ④ 全,滿
(3)隨心所欲 ①欲望 ②想要,希望 ③需要 ④(副詞)將要
(4)負荊請罪 ①背 ②擔負 ③背棄,辜負 ④虧欠、拖欠
5. 查字典:(4分)
“乃、斂、允(yǔn)”三個字分別用什么查字法最好?選擇填空 :
用音序法查先查大寫字母,再查音節;用部首法查先查部首,再查畫;用數筆畫查查畫。
6.選擇恰當的關聯詞填空。(3分)
不光……還…… 只要……就…… 雖然……但是……
不管……總是…… 既然……就…… 因為……所以……
(1)太陽離地球太遠了,我們看上去只有盤子那么大。
(2)雷鋒叔叔犧牲了,他的精神永世長存。
(3)多讀多寫,你的作文水平會提高。
(4)他多么難做的算術題,想盡辦法把它算出來。
(5)同學選你當組長,你要處處起帶頭作用,把小組工作做好。
(6)查字典,能知道字的讀音,能知道字的意思。
二、積累運用
1.按課文內容填空(7分)
①《憶讀書》的作者是,她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書,就是。
②朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂。
③寫一句有關換位思考的名人名言.
④《用目光傾聽》詩中,媽媽說過一句最平常的話:,告訴我們如何與人真誠交往;
⑤《凡卡》的作者是,文中描述了凡卡的生活連狗都不如,揭示了沙皇統治的黑暗。
2.默寫古詩,回答問題。(5分)
登飛來峰
(1)《 登飛來峰 》的作者是代詩人,我還學過他的《 》詩 。
(2)《 題西林壁 》這首詩中富含哲理的詩句是。
三、按要求改句子。12分
誰都不會因為熟悉家中的一切就棄家而去。(改成反問句)
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團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。(縮句)
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我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。 (用符號修改病句)
喂,給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子)_____________________________________________________________________
⑥太陽升起來了。(擬人句)
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