一、看拼音寫詞語。(4分)
b8ng sh8 k7n qi8 h1n h^u
b3o j9ng f5ng shu1ng j& sh)
sh6n w3ng sh8n zh^ng
x9n yu8 ch6n f*
二、按查字典要求填空。(3分)
三、選擇合適的解釋,將序號填在括號里。(3分)
四、組詞。(4分)
澤 尊 帥
擇 遵 師
五、把下列各組詞語搭配起來。(3分)
擔當 職務 堅強的 立場
擔任 重任 堅固的 戰士
擔負 工作 堅定的 橋墩
六、改病句。(6分)
1.勞動中,大家的熱情很活躍。
___________________________________
2.春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。
_________________________________________________
3.這次聯歡會上表演節目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。
__________________________________________________
七、照樣子改寫句子。(8分)
例1:①金華城和羅甸相距大約5公里。
②出金華城大約5公里到羅甸。
③從羅甸到金華城大約5公里。
從東直門到燕莎商場大約2公里。
____________________________________________
____________________________________________
例2:小明說:“這期《少年導報》上有兩篇文章太好了,我特別愛看!”
小明說這期《少年導報》上有篇文章太好了,他特別愛看。
同學們問:“范叔叔,你畫畫有什么竅門嗎?”
____________________________________________
例3:大王不能說齊國沒有人。
大王怎么能說齊國沒有人呢?
這里的風景這么美,真叫人流連忘返。
________________________________________
八、按原文填空。(5分)
1.碧玉妝成一樹高,_______________________。
2.我躺在________,_______天空。__________天空里________無數________的星。_______在動,________也在動,它們是_______,真是__________。
九、判斷下面的句子,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。 (4分)
1.“買櫝還珠”的“櫝”是漂亮的意思。
“小扣柴扉久不開”的“小扣”是輕輕地敲。
2.“只見無數的樹根立在地上,像許多根木樁。”是作者看到的。
3.《落花生》一課告訴我們要做不但講體面,而且對別人有好處的人。
十、閱讀短文,按文后要求去做。(20分)
爺爺是個醫生。他以身作則,嚴格要求自己,給我們小輩樹立了好榜樣。
爺爺工作的醫院,風景可美了:郁郁蔥蔥的樹林,四季不謝的花朵,還有一個小小的人工湖,在我眼里成了不收門票的公園。可偏偏醫院規定:本院職工家屬(特別是小孩)不準進去玩。我試著去了幾次,都被門衛擋住了。我從一次次的“失敗”中想了一個好辦法:以找爺爺為借口混進去玩。門衛果然被我瞞過了。
這件事以后,我下決心改正自己的缺點,做任何事情都要以身作則,說到做到。我能夠這樣,不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎?
1.給短文加題目,寫在短文前面的橫線上。
2.用“△”給短文分段,并寫出各段的段意
________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3.用“~~~~”畫出文中的比喻句。
4.聯系上下文解釋帶點的詞語。
語重心長—______________________________
5.概括短文中心思想。
___________________________________________
____________________________________________
十一、作文。(40分)
題目:我忘不了___________
要求:把題目補充完整,按題目要求去寫。
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