2012人教版五年級語文下冊第五單元測試卷

　　第一部分: 基礎知識積累與運用(40分)
　　一.看拼音, 寫詞語。(5分)
　　cuí tóu sàng qì　　　xiōng yǒu chèng zú　　　mù dèng kǒu dāi　
　　diū kuī qì jiǎ　　　 diào bīng qiǎn jiàng
　　二. 找出錯別字畫上×, 改正后依次寫進括號里。（5分）
　　１.周瑜說火功是個好主意，可是這杖這樣打，還得想個記策。
　　２.晏子為了唯護自己的人格和遵嚴，機智地同楚王展開了唇槍舌戰。
　　　
　　三. 在括號里填上恰當的詞語。（6分）
　　例：（有膽有識的）晏子（靈活機智第地）駁斥了（盛氣凌人的）楚王。
　　１.周瑜打敗了曹軍。
　　２.冀中人民粉碎了“掃蕩”。
　　四. 把下面詞語補充完整后分類, 再寫出一個同類的詞語。（7分）
　　化為夷 風雨順 頭喪氣
　　丟棄甲 力狂瀾 濤駭浪
　　１.有批評意思的:_________ , _________; _________。
　　２.有表揚意思的:_________ , _________; _________。
　　五. 選擇恰當的詞語填空。
　　隱蔽 隱瞞
　　１.你不該對同學們事情的真相
　　２.地道的出口開在的地方，外面堆滿荊棘。
　　招呼　　招待
　　３.來賓們受到了主辦單位的熱情。
　　４.孫臏田忌過來，告訴他戰勝齊威王的棉囊妙計。
　　六．依要求改寫句子．（６分）
　　１.晏子足智多謀地駁倒楚王的故事感動了每一位讀者。（改為反問句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　２.在賽馬的過程中，人們的眼睛都目不轉睛地看著一匹匹馬。
　　（修改病句）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　３.晏子是一個人。（擴寫句子）
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　七．判斷對錯，對的畫√，錯的畫×。（４分）
　　１.《田忌賽馬》中的田忌和孫臏是齊國人。
　　２.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚國人。
　　３.“赤壁之戰”是我國歷史上一個以強勝弱的最為典型的戰例。
　　４.曹操在赤壁大戰中贏得了最后的勝利。
　　八.　在本單元的幾個歷史人物里，你最喜歡誰？為什么喜歡他呢？
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿