第一部分:基礎知識積累與運用。(30分)
二下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是( c )。(2分)
A、樂( lè)趣 目的(dí)地 撥(bō)轉 不計其數(shǔ )
B、高歌一曲(qū) 噴(pēn )出 商貿( mào) 枝干(gàn )
C、陷(xiàn)入 猙(zhēng)獰 效率(lǜ ) 勾勒(lè )
四、下面句子中帶點字的意思相同的,請找出來畫上“√”。(2分)
A、也不知是誰的手,總是熱乎乎地握著。
B、靜寂的草原熱鬧起來。
C、鄂溫克姑娘端上溫熱的奶茶。
D、誰都有禮貌,誰都又那么親熱。
五、選詞填空。(3分)
矗立 屹立 挺立
1、雄偉的人民英雄紀念碑在天安門廣場上。
2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,在西安市玉祥門外。
3、一行高大的白楊樹沿著鐵路線在茫茫戈壁上。
六、下列一組句子中,沒有語病的一句是。(2分)
A、這學期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。
B、六月一日上午,我們去公園玩了一整天,個個意猶未盡。
C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。
D、這次語文考試,全班同學普遍成績提高了。
七、判斷。正確的打“√”。(3分)
1、“車窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。”兩句中的“茫茫”一詞的意思不同。
2、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是:借物抒懷,托物言志。
3、“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯系在了一起,這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明了全文的中心。
八、發(fā)揮合理的想象,把主客敬酒時的祝酒辭簡要地寫下來。(3分)
干部向我們敬酒,70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。
1、干部的祝酒時可能說:
2、老翁的祝酒時可能說:
3、我們回敬他們時可能說:
九、請把下面的詩句補充完整,并完成填空。(4分)
九 曲 黃 河 萬 里 沙, 。
,同 到 牽 牛 織 女 家。
在《草原》一文中,有一句話既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中體現,同時給讀者以回味的余地。這句話就是:
十、語文實踐。(3分)
第一組課文引領我們走進祖國的西部,請你結合本組課文內容和搜集到的資料,談談你對西部的感受。
十一、根據下面所描繪的情境,回答下列問題。(3分)
一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負低年級的小同學,你會說: 。
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