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五年級語文上冊第一單元測試題附答案
在平時的學習、工作中,我們很多時候都不得不用到試題,試題是命題者根據一定的考核需要編寫出來的。你知道什么樣的試題才是規范的嗎?以下是小編幫大家整理的五年級語文上冊第一單元測試題附答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級語文上冊第一單元測試題附答案 1
一、看拼音寫詞語。(4分)
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按查字典要求填空。(3分)
三、把下面詞語中帶點的字和正確拼音用直線連接起來。(2分)
四、將下面的成語補充完整。(4分)
奇( )羅( ) 微波 ( )( )
連( )不( ) ( )蚌相爭
五、把搭配不當的詞語改正過來。(4分)
端正目的( ) 保護祖國( )
燦爛的月光( )廣闊的操場( )
六、把下面的句子補充完整。(6分)
1、如果我們人人做到不隨地吐痰,_________________。
2、____________________,但是他從來不驕傲。
3、因為他認識到自己的錯誤,____________________
七、改病句。(6分)
1、賴寧的事跡是值得我們學習的好榜樣。
___________________________________________
2、聽了這個相聲,我不約而同地笑起來。
___________________________________________________
3、公園里盛開著各色鮮花,有白的、黃的、粉的和大紅的紅色花,清香極了。
_________________________________________________________________
八、照樣子改寫句子。(4分)
例:諸葛亮說:“我愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。”
諸葛亮說,他愿立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。
1、趙王告訴藺相如說:“你帶著寶玉到秦國去。”
_________________________________________________
2、李明告訴老師說:“我叫李明,是從上海轉來的。”
_________________________________________________
九、按原文填空。(7分)
桂林的山真( )啊,一座座( ),各不相連,像( ),像( ),像( ),( ),( );桂林的山真( )啊,像翠綠的( ) ,像新生的( ),( ),( );桂林的山真( )啊,( ),( ),好像一不小心就會栽倒下來。
十、判斷下面的句子,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(5分)
1、“我好像看見無數螢火蟲在我周圍飛舞”是作者看到的。( )
2、晚飯過后,天空的云叫火燒云。 ( )
3、洞內一團漆黑,什么都是模模糊糊的。( )
4、“鳥的天堂”指的是文中描寫的那棵大榕樹。( )
5、雷鋒放棄大年初一的娛樂和休息,到火車站為旅客服務的事,表現雷鋒專門利人助人為樂的崇高思想。( )
十一、閱讀短文,按文后要求去做。(15分)
燈光
夏夜,靜悄悄的,星星眨著眼睛,月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒,像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀,飄呀。夜漸漸深了,一家家的燈火相繼熄滅了,人們進入了夢鄉。
夜更深了,月亮姑娘在靜寂的夜空繼續慢慢地飄著。忽然,她發現有一盞燈還亮著,那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望,只見那明亮的燈光下有一位老師,她面前放著厚厚的一摞學生作業本。這位老師正在埋頭批改學生作業。她改得那么認真,那么仔細,連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠,她也顧不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探頭,啊,她改到了一篇好文章。喲,怎么又皺眉了?咳,原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業。
啊,這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下,她的雙鬢銀絲不斷增多,她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長,她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。
月亮姑娘嘆息著悄悄離去,她不忍心打擾老師的工作。
啊,夏天的夜晚是多么寧靜!月亮是那么柔和,星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈,比月亮、星星更柔和,更迷人。
1、用“△”給短文分段。
2、概括第二、五自然段段意。
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3、用“~~~~”畫出文中點明中心思想的句子。
4、為什么說:“老師屋里的那盞燈比月亮、星星更柔和,更迷人”?
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十二、作文。(40分)
題目:我的課余生活
參考答案
一、翡翠 蜿蜒 蠟燭 波濤洶涌 炙烤 堅毅 滂沱 星群密布
二、拘:扌5 ②√ 曠:日 3 ①√
四、略
五、(明確目的) (保衛祖國)
(皎潔的月光) (寬闊的操場)
六、略。
七、1、刪去“的事跡”或“好榜樣”。
2、刪去“不約而同地”。或把“我”改為“我們”。
3、刪去“紅色花”。
八、1、趙王告訴藺相如,讓他帶著寶玉到秦國去。
2、李明告訴老師,他叫李明,是從上海轉來的。
九、略。
十、1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√
十一、1、共分三段。
第一段(第1節);
第二段(第2—4節);
第三段(第5節)。
2、第2自然段:深夜,月亮姑娘看見老師還在認真批改學生作業。
第5自然段:老師屋里那盞燈比月亮、星星更柔和、迷人。
3、為了孩子們的成長,她在默默地無私地奉獻著她的每一分光。
4、是老師無私地為教育事業奉獻每分光的精神使她屋中的燈光比星星、月亮更柔和、迷人。
五年級語文上冊第一單元測試題附答案 2
一、看拼音,寫詞語。(10分)
niánlínɡ( ) bàoqiàn( ) shèntu( )
wūyè( ) jǐnnánɡ( ) jǐlianɡ( )
jǐnshèn( ) ɡuīju( ) fānyì( )
bǔrǔ( )
二、按要求寫四字詞語。(6分)
1、表示快樂、高興的詞語: 、
2、表示傷心、痛苦的詞語: 、
3、表示心情很急切的詞語: 、
三、讀句子,選擇加點字的正確意思。(4分)
盡:①全部用出;②完畢;③都,全;④達到極端。
1、我會盡力幫助這些可憐的留守兒童。( )
2、他已經走到了走廊的盡頭。( )
3、他的書柜里盡是漫畫書。( )
4、我們要想盡辦法來應對這場風暴。( )
四、把下列詞語補充完整。(8分)
聲名( )起 名列前( )
老( )( )談正襟( )坐
行( )流( )不( )言笑
呼之( )出垂( )喪( )
五、選詞填空。(5分)
突然 果然 竟然 仍然 顯然
1、爸爸的臉( )沉了下來,那嚴肅的表情讓我們都不敢吭聲。
2、盡管已經退休了,老人( )堅持每天來照料這棵大樹。
3、送報的少年( )被北京大學錄取了,我們都很詫異。
4、媽媽( )是累壞了,已經睡了一天了,還沒起床。
5、上午燕子低飛,下午( )就下雨了。
六、按要求寫句子。(8分)
1、故事嵌進了年輪。(擴句)
2、蒼山如海,殘陽如血。(寫成兩個具體的句子)
3、盡管明天太陽還會醒來,但永遠不會有今天的太陽。(用加點的關聯詞寫一句話)
4、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。(修改病句)
七、根據課本內容填空。(12分)
1、默寫《憶秦娥婁山關》。(4分)
2、在往后的日子里,我和初升的太陽一樣,慢慢長高了,也更加懂得 。人要活得 和 ,就必須學會留住今天的太陽。(2分)
3、太陽把給大地的信寫在天上,片片 就是五色的信箋。白云寫的是 ,紅云寫的是 ,金云寫的是 。 越寫越多, 越寫越重,支撐不住的 ,就從那里 地飄落。(4分)
4、寫一句有關珍惜時間的名言警句。(2分)
八、閱讀短文,回答問題。(22分)
(一)毛遂自薦(節選)
楚王連連點頭。毛遂話鋒一轉,說:“可是,秦國的大將(jiàng jiāng)白起不過率(shuài shài)領幾萬軍隊,與你們楚國交戰,一戰就占領了楚國的國都,再戰就鏟平了楚王的祖墳,連楚懷王都死在了秦國。這真是( ) ( )啊 我們趙國都替你們害羞 難道大王你不感到羞恥嗎 ”
1、給選文中加點的字選擇正確的讀音,畫上“??”。(2分)
2、在括號里填上恰當的詞語,在短文的空白處加上恰當的標點符號。(3分)
3、文中畫“ ”的句子是一個 句。(1分)
4、用“ ”畫出文中的一個反問句,并把它改為陳述句。(2分)
5、讀了這段話,你體會到了什么?(2分)
(二)手和腦的故事
一天,手正在欣賞一件自己的杰作,它既高興又驕傲地說:“我確實是萬能的,如果沒有我,怎能制造出這樣精美的東西,人類哪里有美滿的生活呢?”手揚揚自得,越說越興奮,大有目空一切的氣勢。
大腦聽了很不服氣,于是大聲地說:“你那么自大,實在太過分了。其實你有什么了不起?如果不是我在動腦筋,哪有你今天的成就?你只不過是依我的命令行事罷了。”手立即加以反駁:“胡說!你只憑空想象而不做一事,哪里比得過我一天到晚都埋頭苦干,制造出無數有用的東西!”
他們因為吵了嘴,互不理睬。大腦每天計劃怎樣改良機械,怎樣設計精密儀器,希望用來代替人力,減輕人類的負擔,卻始終無法實現。而手呢,也只是習慣性地整天忙碌工作,但做出來的東西缺乏良好性能。眼睛看他們互不相讓,真是又氣又急,便對他們說:“你們這樣僵持下去終究不是辦法,大腦想出來的計劃,通過手的實踐證明是否正確,從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助才能進步。這樣,大家才能收到相輔相成的效果,人類社會才能不斷地進步。”
聽了眼睛的忠告,手和腦都覺悟了,從此,大家和好如初,一起合作了。
1、用“√”畫出加點字的正確讀音。(3分)
興奮(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)
埋頭苦干(mái mán)
2、寫出下列詞的反義詞。(2分)
驕傲→( ) 忙碌→( )
寶貴→( ) 精美→( )
3、請用一句話概括出手和腦爭吵的原因。(2分)
4、手和腦爭吵后誰也不理誰,造成了怎樣的后果?(2分)
5、什么叫“覺悟”?手和腦覺悟到了什么?(3分)
九、習作樂園。(25分)
羅丹有一句名言:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個人等),并把它記錄下來,題目自擬。注意語句通順,內容具體,不寫錯別字。不少于500字。
期末檢測卷參考答案
一、年齡 抱歉 滲透 嗚咽 錦囊 脊梁 謹慎
規矩 翻譯 哺乳
二、1、興高采烈 歡天喜地
2、痛不欲生 淚如雨下
3、心急如焚 迫在眉睫
三、1、① 2、④ 3、③ 4、②
四、鵲 茅 生常 危 云水 茍 欲 頭氣
五、1、突然 2、仍然 3、竟然 4、顯然 5、果然
六、1、示例:許多故事深深地嵌進了樹的年輪。
2、示例:遠處的大山連綿起伏。夕陽西下,映紅了半邊天。
3、示例:盡管爺爺已經八十歲了,但他仍然堅持鍛煉身體。
4、嫩綠的麥苗舒展著嫩葉。
七、1、西風烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
2、留住今天的太陽 充實 有價值
3、云彩 圣潔 吉祥 豐收 色彩 云朵 盛情 滴滴答答
4、示例:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
八、(一)1、jiàng shuài
2、奇恥大辱 百代仇恨 、 ! , ?
3、感嘆
4、我們趙國都替你們害羞,難道大王你不感到羞恥嗎? 我們趙國都替你們害羞,大王你應該感到羞恥。 5。毛遂口才出色,機智過人。
(二)1、xīng cǎi mái
2、謙虛 悠閑 低賤 粗糙
3、他們都覺得自己是無可替代的。
4、效率低下,做出的東西缺乏良好性能。
5、明白。大腦想出來的計劃,通過手的實踐證明是否正確,從而獲得寶貴的經驗。手的勞動依靠大腦的幫助才能進步。
九、略
五年級語文上冊第一單元測試題附答案 3
一、按音序重新排列下列字母。
B F G H I N T Y
二、讀拼音,寫詞語。
1、我們tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河zhuō xiā( ) 。
2、 zǎo chen( ) , chuān zhe( )各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。
3、 dì qiú( )媽媽給了每個人一個溫暖的家。
4、 lǎo lɑo( )做的fàn( ) hé( )菜真好吃!
三、照樣子,寫一寫。
1、樹杈(偏旁是“木”)
2、蜘蛛(偏旁是“蟲”)
四、根據要求填一填。
1、“庭”共畫,第四畫是,和它讀音相同的字有、 。
2、“建”共畫,偏旁是,組詞:、。
3、“和”共畫,結構,帶有“和”的四字詞語有。
五、選擇合適的量詞填在括號里。
幅擔座袋顆群
一()學生一()明珠
一()小魚一()谷子
一()畫兒一()樓房
六、在括號填上合適的詞。
( )的魚兒( )的谷子
( )的飯菜( )的禾苗
( )的竹樓( )的國旗
七、照樣子,寫句子。
1、例:洞庭是個大魚庫。
是個。
2、例:樹杈是小鳥和松鼠的家。
是的家。
3、例:下課了,小學生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔跤,還有的做游戲。
有的,有的,還有的。
八、按課文內容填空。
1、美麗富饒的洞庭,是祖國的、 。
2、我家在的西雙版納。那兒的房屋不用,不用,是用綠色的建造的,人們叫它。
九、閱讀短文,回答問題。
我愛家鄉的椰子樹
我的家鄉在海南,我愛家鄉的椰(yē)子樹。
我的家鄉生長著許多椰子樹。大海邊,山坡上,公路旁,到處都是椰子樹。
椰子樹的樹干很直,高的有三四層樓那么高,它開的花是淡黃色的。到了夏天,椰子樹上結出一個個像桃子那么大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那么大了。
椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有講究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。椰子肉的用處也不少,它可以做成糖果,還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕(diāo)刻成工藝品。
我愛我的家鄉,我愛家鄉的椰子樹。
1、海南的椰子樹很多,到處都是。椰子在季結出果子,成熟的椰子有那么大。
2、用“畫出介紹喝椰子汁有講究的句子。
3、根據課文內容說說椰子的用途有哪些。
十、看圖寫話。
仔細看圖,看看圖上有誰,他們在干什么,然后把自己看到的內容寫一寫。
第一單元提升練習參考答案
一、B F G H I N T Y
二、
1、脫下涼鞋捉蝦
2、早晨穿著
3、地球
4、姥姥飯和
三、
1、機村
2、蛙蝦
四、
1、9 停亭
2、8廴建設建筑
3、8
左右和風細雨(心平氣和等)
五、群顆袋擔幅座
六、示例:活潑金黃香噴噴綠油油綠色鮮艷
七、示例:
1、白云魔術師
2、泥土蚯蚓
3、活動課上同學們開心極了跳繩做操跳皮筋
八、
1、大魚庫大糧倉
2、美麗磚石竹子竹樓
九、
1、大海邊山坡山公路旁夏西瓜
2、喝椰子汁是有講究的,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。
3、椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子餅等,椰子殼可以雕刻成工藝品。
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