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五年級語文下期末測試題
無論是在學校還是在社會中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。一份好的試題都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的五年級語文下期末測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級語文下期末測試題 1
第一部分：基礎知識積累與運用（38分）
1.我能正確拼讀下面音節。（5分）
2.給帶點字選擇正確的讀音打“√”。（2.5分）
�。�1）駱駝咀嚼（jué jiáo）的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（juè jiáo ）著。
（ 2 ）敝（chǎng bì）人不勝惶恐，這不太寬敞（bì chǎng）的房間怎能讓你在這暫時隱蔽（bì chǎng）呢？
3.按要求查字典填表。（2.5分）
4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ），并按要求寫詞語。（2分）
A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負荊請罪 應接不瑕 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
寫出帶有動物名稱的兩個成語________
5.把正確答案的序號填在括號里。（4分）
（1）下列選項中不屬于四大名著的是（ ）。
A、史記
B、三國演義
C、 水滸傳
D、 西游記
�。�2）“小嘎子”是作家（ ）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音
B、徐光耀
C、老舍
�。�3）《草船借箭》出自哪一部名著（ ）。
A、西游記
B、 水滸傳
C、紅樓夢
D、三國演義
�。�4）嚴監生是我國古典諷刺小說（ ）中的一個人物。
A、《儒林外史》
B、《西游記》
C、吳承恩
D、吳敬梓
6.選詞填空。（6分）
誠心
愛心
信心
恒心
關心
耐心
�。�1）我們在日常生活中，對自己要有（ ），做事要有（ ），學習要有（ ），與人交往要有（ ），對有困難的人要去（ ），向他們奉獻自己的（ ）。
如果……就……
雖然……但是……
因為……所以……
即使……也……
不但……而且……
�。�2）（ ）全家數我最小，（ ）受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴，（ ）是我的過錯，奶奶（ ）不責罵我�，F在奶奶（ ）離開了我們，（ ）我永遠忘不了她。
7.本學期所學的日積月累中，我能按要求寫出我最喜歡的句子。（3分）
（1）寫出一個歇后語______________
�。�2）寫出一幅對聯________________
（3）寫出一句你積累的名言或格言
_____________________________________
8.按要求填空。（共13分，第2題第四空為2分）
�。�1）《將相和》中“將”是指_______，“相”是指 ，文章通過_________、澠池之會、__________三個故事講述了他們之間由不和到和好的經過。
（2） “怪生無雨都張傘，________�！背鲎运未娙薩_________的《舟過安仁》。從中你體會到了兩小童__________的特點。請你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞
�。�3）孔指以示兒曰：“_________�！� 兒應聲答曰：“________。” 這兩句話選自文言文________。
�。�4）《打電話》選自馬季、郭啟儒合說的'________。相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術。
（5）我能按筆畫順序寫出噩耗的“噩”字________。
第二部分：實踐舞臺，（50-100字）。（4分）
今天，作為值周生的你正在校園內巡視，忽然發現一位家長把雪糕包裝袋扔在地上，你應該怎樣說服他，使他能愉快地把包裝紙撿起來，扔進垃圾桶呢？
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第三部分：閱讀積累與運用（28分）
�。ㄒ唬┱n內閱讀。（8分）
圖書管里一片寂靜，這一層樓只有她一個人。離她最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著腿走到那里是辦不到的。她只要稍稍一動，全身便灼痛難當。怎么辦呢？爬過去嗎？不行，太遠了。突然她靈機一動，想到可以從互聯網上得到幫助。她強忍疼痛，進入網上聊天室，打出了求助的信息。
1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）
寂靜—（ ）
突然—（ ）
求助—（ ）
2.選段中“她”指________，她選擇的求助方法是_________。（2分）
3.結合生活實際，說說網絡帶給我們的方便。（3分）
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�。ǘ┱n外閱讀。（20分）
__________________
節儉是中華民族的傳統美德，我國古代宋朝的開國皇帝宋太祖趙匡胤（yìn）就是一位節儉的典范。
俗話說：“天上神仙府，人間帝王家�！壁w匡胤卻與許多皇帝不同，他不但生活儉樸，反對奢侈，還嚴格教育和要求子女生活上也要講究儉樸。
又一次，宋太祖的女兒魏國長公主穿著一件羽繡裝飾的華麗短襖去拜見他。宋太祖見了很不高興，命令女兒回去后馬上脫下，以后再也不要穿這樣貴重的衣服。
女兒很不理解，撅著嘴說：“宮里翠羽很多，我是公主，一件短襖只用上一點點。這有什么要緊的？”
宋太祖嚴厲地說：“正因為你是公主。你想想，你身為公主，穿了這樣華貴的衣服到處炫耀，別人就會效仿。這樣一來，要用多少珍貴的翠羽？全國要浪費多少錢啊！”他接著又說：“你現在的生活已經夠優越的了，不要身在福中不知福！要十分珍惜才是，怎么可以帶頭鋪張浪費呢？”
公主沒辦法，只好脫去那件華美的翠羽短襖，但心中還有些想不通。有一次，她試探地問父親：“父皇，你做皇帝的時間也不短了，何不把進進出出做的那頂轎子用黃金裝飾呢？”
宋太祖心平氣和地對女兒說 我是一國之主 掌握著全國的政權和經濟 要把整個皇宮都裝飾起來也辦得到 何況是一頂轎子呢 國人說過 讓一人治理天下 不能讓天下供奉一人 倘若我皇上帶頭奢侈 必有很多功臣學我的樣子 到那時 天下的百姓就會怨恨我 反對我 你說我能帶這個頭嗎
1.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。（1分）
2.聯系上下文，解釋詞語和句子。（4分）
典范_________________________________
效仿_________________________________
天上神仙府，人間帝王家。
_____________________________________
讓一人治理天下，不能讓天下供奉一人。
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3.在短文中缺標點的方框里加上標點。（6分）
4.從文中找出兩個反問句，寫在下面，并改成陳述句寫下來。（3分）
反問句______________________________
改寫________________________________
5.簡要概括短文寫了宋太祖趙匡胤的哪兩件事。（3分）
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6.這篇短文對我的啟發是_________。（3分）
第四部分：習作樂園（30分）
1.童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有時也是有趣的，有時也能給我們深深的啟迪。小時候，你干過哪些傻事？請選擇一件寫下來，讓大家分享你傻中的樂趣或傻后的啟迪。要求：自擬題目，用心習作，把事情經過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實感受。寫完后，默讀幾遍并認真修改。
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2.題目：夸夸我的班級（按事物的幾個方面安排材料）
要求：請你從上面的材料中任選一題按要求進行習作，字數在500字左右。
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五年級語文下期末測試題 2
一、注拼音寫詞語。(共10分)
piāomiǎochàndǒuyāoqǐngdǎoyǔfǎngfú
()()()()()
jīngtāohàilàngshuòdàwúpéngkuòchuò
()()()
二、比一比，先注音，再組成詞(共12分)。
婉()翠()蓬()誼()
碗()脆()縫()易()
宛()粹()逢()益()
三、把下面兩組詞語中意思相反的`用線連起來。8分
風平浪靜精力充沛粗糙淡薄
博大胸懷驚濤駭浪纖細細膩
堅持不懈心胸狹窄蕭條粗壯
筋疲力盡半途而廢濃厚繁華
四、給下面的多音字注音并組詞。(每字2分，共6分)
____()____()___()
泡暈撒
_____()____()___()
五.照樣子，寫詞語。(每空1分，共6分)
氣喘吁吁(ABCC)____________________________
津津有味(AABC)____________________________
六、把下面的詞語補充完整。(每詞1分，共9分)
質樸()()()樸善()()()相待
()()一笑笑()()開心悅()()
()弓蛇()水()石()()轅北()
五年級語文下期末測試題 3
一、積累運用(45分)
1.我會寫這些字詞(0.5×20=10分)
duànliànyōuyjīfěngzhìkopéngpàichéngfá
()()()()()()
jiānyùshuàijùnqiàozhèngwěiqī
()()領()()()慘
2.我會分辨這些字并組詞：(0.5×8=4分)
鍵( )疆( )券( )抑( )
健( )僵( )卷( )仰( )
3.我會寫得更規范(3分)
介錄庸仆覆典
4.我積累得最多(17分)
�、�，聽取蛙聲一片。
②燕雀不知天地高大，。
③，自知者明。
�、芙硬幌垂沤窈�，。
�、萦盐骱任髯�，。
⑥，一枝紅杏出墻來。
�、弑緦W期，我積累了不少成語，有贊頌人物優秀品質的：一身正氣、
�、辔覀儗W過蘇軾的不少詩，我最喜歡他寫的《 》
這首詩是這樣的：
5.我會修改這些句子(6分)
�、傥覈鞘澜缟献疃嗟娜丝趪摇�
�、诖禾靵砹�，桂花盛開，香飄十里。
�、蹃碣e觀看了我們表演的精彩歌聲和節目。
6.口語交際(5分)
提示：小麗的.奶奶退休后閑著沒事，便拖著年老多病的身體和鄰居們成天打麻將。小麗的媽媽勸說無效，小麗知道后便打電話勸說奶奶。她勸說時既講請了道理，又說明了打麻將的害處，話語還誠懇、和氣、耐心，請你將小麗說的話補充完整
小麗：
奶奶：我是奶奶。乖孫女，有事嗎?
小麗：
奶奶：退休后悶得無聊，只是娛樂娛樂。
小麗：
奶奶：小孩子別管老人的事。
小麗：
奶奶：好啦，奶奶聽你的，以后不會再打了。
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