2017五年級語文上冊期中模擬題及答案（北師大版）
考試不僅考查學生的知識與能力，也考驗學生的心理素質。下面是五年級語文上冊期中模擬題，歡迎測試！
一、字詞句基礎園。(38分)
1.字音一家親。(8分)
(1)爸爸送給我一本記載了這座寶tǎ( )光róng( )又huī huáng( )的歷史的線裝書。
這句話中的“載”在文中的讀音是 。
(2)最近很多gōng( )廷劇受到了大家的歡迎。
(3)這個身材ǎi( )小、tuǐ( )有殘疾的人竟然是這家大公司的mì( )書。
2.字典表格。(5分)
要查的字 音序 音節 部首 再查
幾畫 用“”選出正確解釋。
儀表 ①人的容貌、舉止。②儀式,按程序進行的禮節。③禮物。
雄渾 ①水不清,污濁。②天然的。③糊涂,不明事理。
3.下列詞語書寫完全正確的在后面的括號內畫“√”,錯誤的用橫線標出來,并在后面的括號里改正過來。(3分)
(1)雕塑 掩護 撐船 排瀉( )
(2)陵角 縫隙 踮腳 廢物( )
(3)震撼 羞愧 幽靜 溜走( )
4.在括號里填上由“闊”組成的`詞語。 (4分)
( )的馬路 ( )的天地
( )的場面 ( )的視野
5.根據提示寫成語。(8分)
看了鞏乃斯的馬群,我不禁想到“ 、 、
”等成語;讀了《這兒,原來是一座村莊》,我又想起“ 、 、 ”等成語;錢塘江潮是一個自然奇觀,古人稱之為“壯觀天下無”,我想用 、 來形容這一壯美雄奇的景象。
6.句子訓練營。(10分)
(1)今天,老師把考卷發下來了,唯一不及格的是陳偉和張明。(修改病句)
(2)請你用“既……又……”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。
(3)聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,讓你更加不能不為這大自然的鬼斧神工叫絕。(不改變句子原意,給句子換個說法)
(4)《馬詩》中借馬抒情的詩句是:“ ,
。”
(5)《過分水嶺》中表達詩人與溪水依依惜別的詩句是:“ , 。”
二、口語交際。(8分)
舉重小將周俊第一次參加奧運會的舉重決賽,最終因為三次抓舉失敗,沒有成績而告終,這位17歲的姑娘痛哭了起來。請你用真誠的態度對她說一些鼓勵的話吧!
三、根據課文填空。(12分)
1. 《天馬》一課從哪四個方面介紹了作為中國旅游的圖形標志的“天馬”?(4分)
2.古文《浙江潮》中“既而漸進,則玉城雪嶺”一句是什么意思?(2分)
3. “雅魯藏布大峽谷比號稱世界最長的美國科羅拉多峽谷長46.3千米,比號稱世界最深
的秘魯科爾多峽谷深2082米。”這句話運用了 和 的說明方法,它們的作用是 。(3分)
4.欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(詩句翻譯)(3分)
四、閱讀理解。(12分)
地 震
地震是地殼的震動。它發源于地下某一點,該點稱為震源。震動從震源傳出,在地球中傳播。地面上離震源最近的一點稱為震中,它是接受震動最早的部位。大地震動是地震最直觀、最普遍的表現。地震是極其頻繁的,全球每年發生約500萬次地震。
地球的結構就像雞蛋,可分為三層。中心層是“ ”——地核;中間是“ ”——地幔;外層是“ ”——地殼。地震一般發生在地殼之中。地球在不停地自轉和公轉,同時地殼內部也在不停地變化。由此而產生力的作用,使地殼巖層( )、( )、( ),于是便發生地震。地下發生地震的地方叫震源。從震源垂直向上到地表的地方叫震中。從震中到震源的距離叫震源深度。震源深度小于70千米的地震為淺源地震,在70~300千米之間的地震為中源地震,超過300千米的地震為深源地震。對于同樣大小的地震,由于震源深度不一樣,對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺,破壞越大,但波及范圍也越小,反之亦然。
地震的大小用震級表示,根據地震時釋放的彈性波能量大小來確定震級,我國一般采用里氏震級。通常把小于2.5級的地震叫小地震,2.5~4.7級的地震叫有感地震,大于4.7級的地震稱為破壞性地震。震級每相差1級,地震釋放的能量相差約30倍。比如說,一個7級地震相當于30個6級地震,或相當于900個5級地震,震級相差0.1級,釋放的能量平均相差1.4倍。
1.選擇相應的詞語填充在文中第2自然段的橫線上。(3分)
蛋清 蛋黃 蛋殼
2.請將“錯位”、“變形”、“斷裂”三個詞恰當地填充在第2自然段的括號里。(3分) X
3.請你根據第3自然段的相關內容,說說什么叫“震級”。(3分)
4.雅安大地震,使許多同胞失去了生命,國人無不為之哀痛。請你試著把下面的挽聯補充完整。(3分)
九州山河凝血淚, 。
五、習作舞臺。(30分)
題目:我被
要求:1.把題目補充完整,寫一件自己親身經歷過的事,如“我被表揚了”“我被推選為班長”“我被誤會以后”……
2.根據題意,有中心、有條理地把事情寫清楚、寫具體,要寫出真情實感。
3.不少于400字。
參考答案
一、1.(1)塔 榮 輝煌 zǎi (2)宮 (3)矮 腿 秘
2.Y yí 亻 三 ① H hún 氵 六 ②
3.(1)瀉 泄 (2)陵 棱 (3)√
4.寬闊 遼闊 壯闊 開闊
5.爭先恐后 前呼后應 臨危不懼 煥然一新 翩翩起舞 日新月異 驚心動魄 勢不可當 6.(1)今天,老師把考卷發下來了,不及格的是陳偉和張明。 (2)天馬既造型優美,又構思巧妙。 (3)聽了這一美麗的傳說,再看那好像被雅魯藏布江沖刷出來的峽谷,難道你能不為這大自然的鬼斧神工叫絕嗎? (4)何當金絡腦 快走踏清秋 (5)嶺頭便是分頭處 惜別潺湲一夜聲
二、我會真誠地對她說:“不要氣餒,也不要哭泣,一次的失敗并不代表永遠的失敗,你站在了奧運會的比賽場上就已經是一種勝利了,只要你努力,我相信下次一定會成功!”
三、1.天馬的藝術價值、外形特點、名稱由來以及象征意義。
2.再近些,只見白浪翻滾,形成一道兩層樓高的白色城墻。
3.作比較 列數字 更加具體、生動地說明了雅魯藏布大峽谷在世界地理上無與倫比的地位 4.若把西湖比作美女西施,不管怎樣裝扮都那么美麗。
四、1.蛋黃 蛋清 蛋殼 2.變形 斷裂 錯位
3.根據地震時釋放的彈性波能量的大小所表示的地震本身的里氏數,叫震級。 4.四海同胞聚愛心
五、略
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