小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試題

時(shí)間：2021-03-22 13:15:22 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃推薦度：
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　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)就是多練習(xí)，下文是為大家精選的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試題，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試題

　　一、仔細(xì)傾聽(tīng),認(rèn)真回想(5分)

　　聽(tīng)讀短文兩遍，完成下列填空。你能行的!

　　這段話圍繞來(lái)講的，其中主要介紹的是

　　法，除此之外還有、、等。

　　二、積累、運(yùn)用(43分)

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，你的字一定很漂亮!(6分)

　　yōng xù qī cān bǎng yàng

　　平情

　　jù chéng jiān yù jīng diǎn

　　恐罰

　　2、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“─”。你一定行!(3分)

　　(1)小提琴奏出輕快柔和(hè hé)的樂(lè)曲，大提琴用低沉的調(diào)(diào tiáo)子和(hèhé)著。

　　(2)怎么處(chǔ chù)置他呢?他太小了，幾(jī jǐ)乎也站不穩(wěn)。

　　(3)白樺樹(shù)嘩嘩地響，在揚(yáng)科的頭上不住地號(hào)(hào háo)叫。

　　3、比一比，再組詞。(4分)

　　寄憋權(quán) 柳

　　奇蔽杈抑

　　4.將下面的錯(cuò)別字圈出，并訂正在后面的括號(hào)里。(6分)

　　毫不廢勁不言而寓憤不顧身

　　褐盡全力精妙絕侖慢不經(jīng)心

　　5、請(qǐng)你將下列句子補(bǔ)充完整。這些你一定都記住了，難不倒你!(3分)

　　明月別枝驚鵲，清風(fēng) ，稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取。

　　七、八個(gè)星天外，。舊時(shí)茅店社林外，。

　　6、請(qǐng)選擇恰當(dāng)模擬聲音的詞語(yǔ)填空：(5分)

　　畢畢剝剝撲踏撲踏嗡嗡呼呼篤篤

　　叮咚叮咚咯吱咯吱嘩嘩汪汪呱呱

　　蜜蜂地叫啄木鳥(niǎo) 地啄著樹(shù)干

　　北風(fēng) 地吹火燒枯草地響

　　青蛙地叫踏踩積雪地響

　　河水地流動(dòng) 泉水滴入水潭地響

　　狗地叫一群大象地走來(lái)

　　7、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句。(4分)

　　(1)福勒沒(méi)有踢進(jìn)一球。

　　(2)福勒因?yàn)楦呱械捏w育風(fēng)范博得了全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲和歡呼。

　　(1) 他面對(duì)什么樣的困難。

　　(2) 他不會(huì)輕易認(rèn)輸。

　　①“他望了很久很久，他怕，他不敢動(dòng)，但是有一股無(wú)法抗拒的力量，在推著他往前走，推著他那柔和、瘦小的身子悄悄地向門(mén)口移動(dòng)。”

　　這一股無(wú)法抗拒的力量是什么力量?

　　②“白樺樹(shù)嘩嘩地響，在揚(yáng)科頭上不住的號(hào)叫。”這句話是怎樣理解的?

　　9、請(qǐng)你從課外讀物中，挑選一本好書(shū)或一篇好的文章介紹給同學(xué)，你可以說(shuō)說(shuō)書(shū)(或文章)的內(nèi)容，也可以談?wù)勀銓?duì)這本書(shū)(這篇文章)的看法。(5分)

　　三、閱讀(20分)

　　閱讀短文，完成練習(xí)。

　　從“胸有成竹”談起

　　宋朝有個(gè)畫(huà)家叫文同，擅長(zhǎng)畫(huà)竹子。他畫(huà)竹子的時(shí)候從不打稿，隨意揮灑，樣樣翠竹便栩栩如生地呈現(xiàn)于眼前。人們幾用“胸有成竹”來(lái)稱(chēng)贊他的嫻(xián)熟筆法和精妙記憶，他能達(dá)到這等妙筆神功是對(duì)竹子長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。①如果我們能象文同觀察竹子那樣，長(zhǎng)期地、精心的觀察周?chē)纳睿y道一幅幅生活畫(huà) 卷不會(huì)待之于心，應(yīng)之于手嗎?

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)，如要?jiǎng)?chuàng)作，“第一須觀察”。是不是把我們遇到的每一個(gè)人，碰到的每件事都觀察一番，并把觀察的印象記錄下來(lái)呢?不是的。主要是要做生活的“有心人”，多注意從那些平凡的生活中發(fā)掘有意義的東西。特別是要觀察有特點(diǎn)的人和物，不僅觀察人的外貌特征，還要觀察人的性格特點(diǎn)和思想感情的變化，正如老舍講的：“你要仔細(xì)觀察身旁的.老王或老李是什么性格，有哪些特點(diǎn)，隨時(shí)注意，隨時(shí)記錄下來(lái)，這樣的記錄很重要，它能鍛煉你的文字表達(dá)能力。”

　　①養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,而且可以促進(jìn)我們關(guān)心生活,熱愛(ài)人民,同時(shí),對(duì)豐富情感,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)都是大有裨(bì)益的。

　　1、默讀短文，找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(分)

　　益處── 仔細(xì)──

　　熟練── 活靈活現(xiàn)──

　　2、讀讀文中畫(huà)“ ”的句子，防寫(xiě)兩個(gè)句子，注意用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)

　　①

　　②

　　3、細(xì)讀以上短文，用自己的話說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容。(3分)

　　4、魯迅曾說(shuō)要做生活的“有人心”。這是什么意思?(4分)

　　5、讀短文，選一句你最喜歡的句子抄在橫線上，并說(shuō)明你喜歡的理由。(5分)

　　你喜歡的句子：

　　你喜歡的理由：