小學五年級語文練習題
在學習和工作中，我們都要用到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！一份好的習題都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級語文練習題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級語文練習題 1
一、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。
捕撈（lāo láo） 嬌嫩（nèn lùn） 挑撥（tiāo tiǎo）
眸子（ mó móu ） 綠蔓（màn wàn） 沮喪（sānɡ sànɡ）
漣漪（ yī yǐ ） 挨近（ āi ái ）
二、火眼金睛（辨字組詞）。
稚（ ） 蠟（ ） 腮（ ） 籠（ ）
雛（ ） 臘（ ） 鰓（ ） 蘢（ ）
三、沙里淘金（選擇正確字義，填序號）。
（1）怪可惜 （ ） ①很 ②埋 ③妖 ④令人捉摸不透 ⑤驚奇
�。�2）生怕 （ ） ①很 ②沒有成熟 ③不熟悉 ④長出
（3）不容置辯 （ ） ①盛裝 ②外貌 ③允許，準許 ④對人大量
（4）睡的'好熟 （ ） ①精通 ②了解得透徹 ③程度深 ④果實長成
四、按要求寫詞語。
（1）用來形容人多的四字詞語。
__________________________________。
（2）表現人物意外驚喜的詞語。
__________________________________。
五、選詞填空。
居然 果然 突然 猛然
�。�1）平時也沒見他怎么用功，這次考試人家（ ）考了個全年級第一名。
�。�2）在放學的路上，（ ）下起了瓢潑大雨來，同學們個個都變成了落湯雞。
（3）老師說要和我們一塊行動，這不，他（ ）來了。
（4）剛要出發，我（ ）間想起電視忘記關了，趕緊又一溜小跑返回家里。
六、句子加工廠。
�。�1）一種尖細嬌嫩的鳴叫從那一團越發繁茂的綠蔓里邊發出。（縮句）
_____________________________________。
（2）我受到了啟示。（擴句）
_____________________________________。
（3）我的時裝展不得不推遲了。（不改變意思，換一種說法）
_____________________________________。
�。�4）母親把花生做成了好幾樣食品。
改成“被”字句：_____________________________________。
（5）父親的教導讓我終生一輩子受用不盡。（修改病句）
_____________________________________。
小學五年級語文練習題 2
一、讀拼音，寫詞語。(10分)
jì mò zhí xínɡ zhēnɡ fā jià jiē páo xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīnɡ sù zènɡ sònɡ kù xínɡ mǎ xuē āi jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、讀拼音，寫出相應的字。(5分)
zào biàn lì háo xùn
干( ) ( )子嚴( )自( )通( )
暴( ) ( )論日( ) ( )米( )速
三、按要求，寫詞語。(6分)
1、照樣子，寫詞語：南征北戰、 。
2、描寫月光的詞語：。
3、描寫人的儀表相貌的成語：。
4、含有“走”意思的詞語：。
四、在括號里填上合適的詞語。(3分)
( )的生命力( )的問題( )地計算
( )的金字塔( )地包圍( )地落下
五、對對子。(4分)
高山對( )天造對( )繁對( )首對( )
古柏對( )歡送對( )爭對( )雙對( )
六、按要求完成練習。(6分)
1、他家的房間很小。(改成夸張句)
2、即將小學畢業，應該更加刻苦學習。(修改病句)
3、( )在日常學習和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。(加上關聯詞)
七、根據課文內容填空。(13分)
1、“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛�！边@句話的意思是() 。
2、火星是地球的“孿生兄弟”，因為它與地球同樣有( ) 、( )，同樣有( ) 、( )，同樣有( ) 、( )和( )，同樣是( )，甚至連一天的時間都差不多。我還知道太陽系中其他的.行星是( ) 、 ( )等。
3、《宿新市徐公店》的作者是( )代詩人( )。詩中寫兒童活動的詩句是( ) 。像這樣富有童趣的詩句請你再寫一句( )。
4、前不久我們游覽了古城西安，欣賞了( )，到埃及的首都( )，欣賞了( ) 。我還知道像金字塔一樣舉世聞名的建筑物有( ) 。如果你是導游員，請選擇其中的一處寫幾句導游詞() 。
5、在這半個學期中，我們認識了( )的海倫，( )的阿炳，( )的鄭和,( )的司馬遷，我最喜歡( )，因為( ) 。
八、閱讀短文，回答問題。(13分)
保羅在圣誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎?”
保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物�！�
小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪，我希望……”
保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
“我希望我將來也能像你哥哥那樣�！�
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”
“當然，我非常愿意�！�
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。
小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎?”
車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上，然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。
1、將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( )不由自主( )炫耀( )請求( )
3、聯系上下文，完成下列填空。(5分)
(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是。
(2)文章中說“他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，保羅難忘這個夜晚是因為_______________________________________________________________________________________________。
4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。(2分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根據你對文章內容與中心的理解，給文章取個合適的題目。(1分)
__________________________
六、習作(40分)
題目：我迷上了
提示和要求：
1、先把題目補充完整。橫線上可填某一學科、某一活動、某一興趣愛好等。
2、語句通順，內容具體，感情真實。字數在400字以上。
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