五年級語文下冊第一單元復習試卷
一、基礎整合。（46分）
1、我會看拼音，還能正確地寫出詞語。 (4分)
jí chí shuāi jiāo qīng xī xiū sè
( ) ( ) ( ) （ )
2、我會辯字組詞。（8分）
絞( ) 御( ) 崖( ) 招( )
跤( ) 卸( ) 涯( ) 紹( )
3、把下列詞語補充完整。（4分）
( )飄( )舞 ( )( )不及 ( )心( )欲 ( )( )忘食
4、我會選擇正確的答案。（6分）
（1）下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是（ ）。（2分）
A、樂（ lè）趣 目的（dí）地 撥（bō）轉(zhuǎn) 不計其數(shù)（shǔ）
B、高歌一曲（qū） 噴（pēn ）出 商貿(mào)（ mào） 枝干（gàn）
C、陷（xiàn）入 猙（zhēng）獰 效率（lǜ ） 勾勒（lè ）
（2）、下列各組四字詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）（2分）
A、嚴陣以待 杯水車新 精神飽滿 一碧千里
B、美輪美煥 翠色 欲流 銀裝素裹 費寢忘食
C、襟飄帶舞 渾黃一體 高大挺秀 天高氣爽
D、叮零叮零 天崖碧草 斗志高昂 七零八落
（3）、下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A、這學期，我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。
B、六月一日上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天，個個意猶未盡。
C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。
D、這次語文考試，全班同學普遍成績提高了。
5、選詞填空。（3分）
矗立 屹立 挺立
1、雄偉的人民英雄紀念碑（ ）在天安門廣場上。
2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥門外。
3、一行高大的白楊樹沿著鐵路線（ ）在茫茫戈壁上。
6、判斷下列句子用了什么修辭方法。（5分）
①、爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。（ ）
②、鐵路沿線的一棵棵樹好像一把把撐開的大傘。（ ）
③、操場上的人很多，有的滾鐵環(huán)，有的玩球，還有的在跳繩。（ ）
④、在陽光的映襯下那雪山仿佛女神般圣潔、美麗。（ ）
⑤、馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，像一條彩虹向我們飛過來。（ ）
7、請把下面的詩句補充完整，并完成填空。（6分）
（1）九 曲 黃河 萬 里 沙， 。
(2) ，同 到 牽 牛 織 女 家。
(3)在《草原》一文中，有一句話既是全文的中心，也是老舍先生情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以回味的余地。這句話就是：
8、口語交際。（12分）
（1）、發(fā)揮合理的想象，把主客敬酒時的祝酒辭簡要地寫下來。（3分）
干部向我們敬酒，70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。
1、干部的祝酒時可能說：
2、老翁的祝酒時可能說：
3、我們回敬他們時可能說：
（2）、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。（4分）
一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負低年級的小同學，你會說：
（3）、小練筆（5分）
有人認為，現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異，特別是現(xiàn)代通訊技術(shù)那么先進，哪里還用學習寫信這種落后的方法，針對這種現(xiàn)象，你有何看法？請用50-100字之間簡短的一段話談談你對此現(xiàn)象的看法和理由。
二、閱讀。（54分）
認真閱讀文段，回答后面的問題
（一）、閱讀《白楊》選段，回答問題。（14分）
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么堅強，不軟弱，（ ）不動搖。”
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。
他們只知道爸爸在xq工作，媽媽也在xq工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到xq去念小學，將來再念中學。他們只知道xq是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現(xiàn)在呢，孩子們多了一點知識。在通向xq的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。
1、“疆”字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。（2分）
2、在括號里填上合適的關聯(lián)詞（2分）
3、請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點明了白楊樹的的精神是：
（3分）
4、文段中寫到“爸爸一手摟著一個孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。”請發(fā)揮想像，說說爸爸可能在沉思些什么呢？
（3分）
5、聯(lián)系上下文，談談你從畫線的句子中體會到了什么？（4分）
（二）、閱讀短文，回答下面問題。（23分）
內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上 神氣在揮舞著鞭子 放聲歌唱 藍藍的天上白云飄 白云下面馬兒跑
1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。（3分）
2、請給文中最后一個自然段沒有標點的句子加上標點。（3分）
3、在文中找出下列詞語的近義詞。（6分）
遼闊（ ） 歡躍（ ） 廣闊（ ）
4、第二自然段突出了草原 的特點，第四自然段突出了草原 的特點（2分）
5、請在短文中找出一個擬人句，抄寫在下面的直線上，并仿照此句寫一句話。2分）
擬人句：
仿寫：
6、第三自然段在文中起了 的`作用。（2分）
7、認真讀短文，體會到短文表達了作者怎樣的思想感情？（3分）
8、給本文加上一個標題，寫在文前的“ ”上。（2分）
（三）、閱讀短文，回答下面問題。（17分）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍的天空中飛翔。這時，春雨也伴隨著春風來到了人間。這是第一場春雨。我打開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的山河繡得更加美麗。遠處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊！
1、照樣子，寫詞語。（3分）
亮晶晶: ________ ________ ________
斷斷續(xù)續(xù): ________ ________ ________
2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個這樣的詞嗎？（5分）
（文中的詞) ____________________________
（你的詞） ____________________________
3、用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分）
4、用“——”畫出文把河流當作人來寫的句子。 你也能寫一個擬人句嗎？（3分） ________________________________________________________________
5、用雙橫線畫出文章的中心句。（2分）
6、你能這篇文章加一個標題嗎？（2分） _______________________
三、習作訓練
給遠方的小學生寫一封信，在信中，可以先介紹自己的情況，再說說打算開展“手拉手”活動的想法，并提出可行的建議。注意寫信的格式。
題目：
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